Использование современных и образовательных технологий, в том числе ИКТ, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе.
В своей педагогической деятельности использую различные формы и методы работы. Новые образовательные технологии позволяют создать мне широкий спектр возможностей разработки уроков и методических материалов. В 2009-2010 учебном году в моём кабинете установили компьютер, сейчас любой урок я могу проводить с применением ИКТ. На своих уроках я использую интернет-ресурсы, электронные тренажеры, тесты. Из множества электронных учебников наиболее интересными считаю, уроки «Кирилла и Мефодия». Электронную технику я стараюсь использовать на различных этапах урока: для объяснения нового материала, закрепления темы, контроля, обобщения, для уроков развития речи... К каждой из изучаемых тем можно подобрать различные виды работ: тесты, контрольные задания, презентации.
Учитель, использующий в своей работе ИКТ, перестаёт быть для ученика единственным источником информации, носителем истины и становится партнёром ребёнка в процессе обучения. Все открытые уроки, внеклассные мероприятия, выступления, родительские собрания я провожу с применением ИКТ. С помощью интернета обмениваюсь опытом с коллегами. Мною создано электронное портфолио, личный сайт и электронная презентация класса, которым я руковожу. Теперь могу подготовить мультимедийное сопровождение любого урока. Дети к этому тоже привыкают и ждут, когда у нас будет какой-нибудь открытый урок, внеклассное мероприятие.
Я уверена, что использование ИКТ позволяет сделать урок более интересным, наглядным, разнообразным, результативным; вовлечь учащихся в активную познавательную и исследовательскую деятельность; подготовить детей к «информационному» веку; реализовать себя, проявлять свои возможности.
