Протокол заседания Заместитель директора по УВР
Методического совета ______________________
МБОУ Красненская СОШ подпись
От_______________20____года №_____ ______ ________________20_____года
__________________ дата
Подпись руководителя МС
Календарно - тематическое планирование 8 класс
Тема урока | № урока | Тип урока | Элементы содержания | Требования к уровню подготовки обучающихся | Вид контроля | Домашнее задание | Дата проведения |
| |
План | Факт |
| |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|
Лёгкая атлетика 12 часов |
| ||||||||
Спринтерский бег, | 1 | Вводный | Высокий старт (20-40 м). Стартовый разгон. Бег по дистанции (50-60 м). Встречные эстафеты. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (3 х 10). Развитие скоростных качеств. Инструктаж по ТБ | Уметь: бегать с максимальной скоростью (60 м) | Текущий | Комплекс 1 | 02.09 |
| |
2 | Совершенствования | Высокий старт (20-40м). Бег по дистанции (50-60м). Встречные эстафеты. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (3х10). Развитие скоростных качеств. Правила соревнований | Уметь: бегать с максимальной скоростью (60м) | Текущий | Комплекс 1 | 03.09 |
| ||
3 | Совершенствования | Высокий старт (20-40м). Бег по дистанции (50-60 м). Линейная эстафета. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег (3х10). Развитие скоростных качеств | Уметь: бегать с максимальной скоростью (60м) | Текущий | Комплекс 1 | 05.09 |
| ||
4 | Совершенствования | Высокий старт (20-40 м). Бег по дистанции (50-60м) Финиширование. Линейная эстафета. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Челночный бег(3х10).Развитие скоростных качеств | Уметь: бегать с максимальной скоростью (60м) | Текущий | Комплекс I | 09.09 |
| ||
5 | Совершенствования | Низкий старт (30-40 м). Бег по дистанции (70-80 м). Финиширование. Эстафетный бег. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств | Уметь: бегать с максимальной скоростью с низкого старта (60 м)13.09 | Текущий | Комплекс 1 | 10.09 |
| ||
6 | Учетный | Бег на результат (60 м). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств | Уметь: бегать с максимальной скоростью с низкого старта (60 м) | М.: «5»9,3 с.; | Комплекс 1 | 12.09 |
| ||
Прыжок | 7 | Комбинированный | Прыжок в длину с 11-13 беговых шагов. Подбор разбега. Метание теннисного мяча на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Правила использования легкоатлетических упражнений для развития скоростно-силовых качеств | Уметь: прыгать в длину | Текущий | Комплекс 1 | 16.09 |
| |
8 | Комбинированный | Прыжок в длину с 11-13 беговых шагов. Отталкивание. Метание мяча (150 г) на дальность с5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения | Уметь: прыгать в длину | Текущий | Комплекс I | 17.09 |
| ||
9 | Комбинированный | Прыжок в длину с 11-13 беговых шагов. Фаза полета. Приземление. Метание мяча (150 г) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения | Уметь: прыгать в длину | Текущий | Комплекс 1 | 19.09 |
| ||
10 | Учетный | Прыжок в длину на результат. Техника выполнения метания мяча с разбега | Уметь: прыгать в длину | М.: 400,380, 360 см; | Комплекс 1 | 23.09 |
| ||
Бег на средние дистанции (2ч) | 11 | Комбинированный | Бег (1500 м - д., 2000 м - м.). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Правила соревнований. Развитие выносливости | Уметь: пробегать дистанцию 1500 (2000) м | Текущий | Комплекс 1 | 24.09 |
| |
12 | Комбинированный | Бег (1500 м - д., 2000 м - м.). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Правила соревнований. Развитие выносливости | Уметь: пробегать дистанцию 1500 (2000) м | М.: 9,00, 9,30,10,00 мин; | Комплекс I | 26.09 |
| ||
Кроссовая подготовка (9 ч) |
| ||||||||
Бег по пересеченной местности. Преодоление | 13 | Комбинированный | Бег (15 мин). Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. Правила использования легкоатлетических упражнений для развития выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 1 | 30.09 |
| |
14 | Совершенствования | Бег (15 мин). Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 1 | 01.10 |
| ||
15 | Совершенствования | Бег (16 мин). Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 1 | 03.10 |
| ||
16 | Совершенствования | Бег (17 мин). Преодоление вертикальных препятствий, напрыгивание. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс I | 07.10 |
| ||
17 | Совершенствования | Бег (17 мин). Преодоление вертикальных препятствий, напрыгивание. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 1 | 08.10 |
| ||
18 | Совершенствования | Бег (18 мин). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 1 | 10.10 |
| ||
19 | Совершенствования | Бег (18 мин). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 1 | 14.10 |
| ||
20 | Совершенствования | Бег (18 мин). Преодоление вертикальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс I | 15.10 |
| ||
21 | Учетный | Бег (3 км). Развитие выносливости. ОРУ. Специальные беговые упражнения | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | М.: 16,00 мин; | Комплекс 1 | 17.10 |
| ||
Спортивные игры (6ч) | Комплекс 1 | ||||||||
Футбол (6ч) | 22 | Совершенствование | Бег 15 минут. Общая физическая подготовка. Спортивные игры. Развитие выносливости. | Знать технику и правила игры в футбол. | Текущий | Комплекс 1 | 21.10 |
| |
23 | Комбинированный | ОРУ. Спортивная игра (футбол). Правила соревнований | Знать технику и правила игры в футбол. | Текущий | Комплекс I | 22.10 |
| ||
24 | Комбинированный | ОРУ. Спортивная игра (футбол). Правила соревнований | Знать технику и правила игры в футбол | Текущий | Комплекс 1 | 24.10 |
| ||
25 | Совершенствование | Бег 15 минут. Общая физическая подготовка. Спортивные игры. Развитие выносливости. | Знать технику и правила игры в футбол. | Текущий | Комплекс 1 | 28.10 |
| ||
26 | Комбинированный | ОРУ. Спортивная игра (футбол). Правила соревнований | Знать технику и правила игры в футбол. | Текущий | Комплекс 1 | 29.10 |
| ||
27 | Комбинированный | ОРУ. Спортивная игра (футбол). Правила соревнований | Знать технику и правила игры в футбол | Текущий | Комплекс I | 31.10 |
| ||
Настольный теннис (27часов) |
| ||||||||
Настольный теннис (27ч) | 28(1) | Вводный | Построение в шеренгу. Содержание игры «Настольный теннис». | Уметь перестраивать-ся из одной шеренги в две и обратно. | Текущий | Комплекс 2 | 11.11 |
| |
29(2) | Комплексный | Правила игры в настольном теннисе. Передвижения. Инвентарь. | Знать правила игры в настольном теннисе. Уметь правильно передвигаться. | Текущий | Комплекс 2 | 12.11 |
| ||
30(3) | Комплексный | Правила игры в настольном теннисе. Передвижения. Инвентарь. | Знать правила игры в настольном теннисе. Уметь правильно передвигаться. | Текущий | Комплекс 2 | 14.11 |
| ||
31(4) | Комплексный | Прямая подача мяча Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры. | Знать правила игры в настольном теннисе. Уметь правильно передвигаться. | Текущий | Комплекс 2 | 18.11 |
| ||
32(5) | Комплексный | Прямая подача мяча Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры. | Знать правила игры в настольном теннисе. Уметь правильно передвигаться. | Текущий | Комплекс 2 | 19.11 |
| ||
33(6) | Комплексный | Прямая подача мяча Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры. | Знать правила игры в настольном теннисе, технику держания ракетки. | Текущий | Комплекс 2 | 21.11 |
| ||
34(7) | Комплексный | Прямая подача мяча Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры. | Знать правила игры в настольном теннисе, технику держания ракетки. | Текущий | Комплекс 2 | 25.11 |
| ||
35(8) | Комплексный | Прямая подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры | Знать правила игры в настольном теннисе, уметь правильно держать ракетку. | Текущий | Комплекс 2 | 26.11 |
| ||
36(9) | Комплексный | Прямая подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры | Знать правила игры в настольном теннисе, уметь правильно держать ракетку. | Текущий | Комплекс 2 | 28.11 |
| ||
37(10) | Комплексный | Прямая подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры | Знать правила игры в настольном теннисе, уметь правильно держать ракетку. | Текущий | Комплекс 2 | 02.12 |
| ||
38(11) | Комплексный | Игра по диагонали. Техника подачи мяча в настольном теннисе Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры | Знать правила игры в настольном теннисе. Уметь правильно выбирать стойку. | 03.12 |
| ||||
39(12) | Комплексный | Игра по диагонали. Техника приема мяча в настольном теннисе Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры | Уметь подавать мяч. правильно выбирать стойку. | Текущий | Комплекс 2 | 05.12 |
| ||
40(13) | Комплексный | Игра по диагонали. Техника приема мяча в настольном теннисе Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры | Уметь подавать мяч. Уметь правильно выбирать стойку. | Текущий | Комплекс 2 | 09.12 |
| ||
41(14) | Комплексный | Техника приема мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры | Уметь подавать мяч. | Текущий | Комплекс 2 | 10.12 |
| ||
42(15) | Комплексный | Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры | Уметь правильно принимать мяч. | Текущий | Комплекс 2 | 12.12 |
| ||
43(16) | Комплексный | Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры | Уметь правильно принимать мяч. | Текущий | Комплекс 2 | 16.12 |
| ||
44(17) | Комплексный | Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. Правила игры | Уметь правильно принимать мяч. | Текущий | Комплекс 2 | 17.12 |
| ||
45(18) | Комплексный | Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. | Уметь принимать мяч. | Текущий | Комплекс 2 | 19.12 |
| ||
46(19) | Комплексный | Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. | Уметь принимать мяч. | Текущий | Комплекс 2 | 23.12 |
| ||
47(20) | Комплексный | Судейство в настольном теннисе. Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. | Знать правила игры и применять их в судействе. | Текущий | Комплекс 2 | 24.12 |
| ||
48(21) | Комплексный | Судейство в настольном теннисе Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. | Знать правила игры и применять их в судействе | Текущий | Комплекс 2 | 26.12 |
| ||
49(1) | Комплексный | Судейство в настольном теннисе Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. | Знать правила игры и применять их в судействе | Текущий | Комплекс 3 | 13.01 |
| ||
50(2) | Комплексный | Судейство в настольном теннисе Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. | Знать правила игры и применять их в судействе | Текущий | Комплекс 3 | 14.01 |
| ||
51(3) | Комплексный | Судейство в настольном теннисе Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. | Знать правила игры и применять их в судействе | Текущий | Комплекс 3 | 16.01 |
| ||
52(4) | Комплексный | Судейство в настольном теннисе Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. | Знать правила игры и применять их в судействе | Текущий | Комплекс 3 | 20.01 |
| ||
53(5) | Комплексный | Судейство в настольном теннисе Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. | Знать правила игры и применять их в судействе | Текущий | Комплекс 3 | 21.01 |
| ||
54(6) | Комплексный | Судейство в настольном теннисе Техника игры в настольном теннисе. Игра по диагонали Прием мяча. Подача мяча. Передвижение. Способы держания ракетки. Стойки. | Знать правила игры и применять их в судействе | Текущий | Комплекс 3 | 23.01 |
| ||
Гимнастика (18 ч) |
| ||||||||
Строевые упражнения (3 ч) | 55(7) | Изучение | Выполнение команды «Прямо!». Повороты направо, в движении. ОРУ на месте. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие силовых способностей. | Уметь: выполнять строевые упражнения | Текущий | Комплекс 3 | 27.01 |
| |
56(8) | Совершенствования | Выполнение команды «Прямо!». Повороты направо, налево в движении. ОРУ с гимнастической палкой. | Уметь: выполнять строевые упражнения | Текущий | Комплекс 3 | 28.01 |
| ||
57(9) | Совершенствования | Выполнение команды «Прямо!». Повороты направо, налево в движении. ОРУ с гимнастической палкой. | Уметь: выполнять строевые упражнения | Текущий | Комплекс 3 | 30.01 |
| ||
58(10) | Изучение нового материала | ОРУ с предметами. Эстафеты. Прикладное значение гимнастики. Развитие скоростно-силовых качеств. | Уметь самостоятельно проводить ОРУ. | Текущий | Комплекс 3 | 03.02 |
| ||
59(11) | Изучение нового материала | Кувырок назад, стойка «ноги врозь» (мальчики). Мост и поворот в упор на одном колене (девочки). ОРУ в движении, развитие силовых способностей | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов. | Текущий | Комплекс 3 | 04.02 |
| ||
60(12) | Изучение нового материала | Кувырок назад, стойка «ноги врозь» (мальчики). Мост и поворот в упор на одном колене (девочки). ОРУ в движении, развитие силовых способностей | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов. | Текущий | Комплекс 3 | 06.02 |
| ||
61(13) | Изучение нового материала | Кувырок назад, стойка «ноги врозь» (мальчики). Мост и поворот в упор на одном колене (девочки). ОРУ без предметов, развитие силовых способностей | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов. | Текущий | Комплекс 3 | 10.02 |
| ||
62(14) | Изучение нового материала | Кувырок назад, стойка «ноги врозь» (мальчики). ОРУ без предметов. Мост и поворот в упор на одном колене (девочки). Развитие силовых способностей | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов. | Текущий | Комплекс 3 | 11.02 |
| ||
63(15) | Комплексный | Кувырок назад и вперёд, длинный кувырок (М). ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов | Текущий | Комплекс 3 | 13.02 |
| ||
64(16) | Комплексный | Кувырок назад, стойка «ноги врозь». Длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Мост и поворот на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов | Текущий | Комплекс 3 | 17.02 |
| ||
65(17) | Комплексный | Кувырок назад, стойка «ноги врозь». Длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Мост и поворот на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов | Текущий | Комплекс 3 | 18.02 |
| ||
66(18) | Комплексный | Кувырок назад, стойка «ноги врозь». Длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Мост и поворот на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов25.02 | Текущий | Комплекс 3 | 20.02 |
| ||
67(19) | Комплексный | Кувырок назад, стойка «ноги врозь». Длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Мост и поворот на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов | Текущий | Комплекс 3 | 24.02 |
| ||
68(20) | Комплексный | Длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Мост и поворот на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Развитие силовых способностей | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов | Текущий | Комплекс 3 | 25.02 |
| ||
69(21) | Комплексный | Длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Мост и поворот на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов | Текущий | Комплекс 3 | 27.02 |
| ||
70(22) | Комплексный | Кувырок назад, стойка «ноги врозь». Длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Мост и поворот на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов | Текущий | Комплекс 3 | 02.03 |
| ||
71(23) | Комплексный | Комбинация из разученных элементов Кувырок назад, стойка «ноги врозь». Длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Мост и поворот на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов | Текущий | Комплекс 3 | 03.03 |
| ||
72(24) | Контрольный | Комбинация из разученных элементов Кувырок назад, стойка «ноги врозь». Длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Мост и поворот на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Развитие силовых способностей. | Уметь выполнять комбинацию из разученных элементов | Текущий | Комплекс 3 | 05.03 |
| ||
Спортивные игры (6 ч)11.03 | Комплекс 3 | ||||||||
Баскетбол (6 ч) | 73(25) | Комбинированный | Сочетание приемов передвижений и остановок | Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре | Текущий | Комплекс 3 | 09.03 |
| |
74(26) | Комбинированный | Сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Ведение мяча с пассивным сопротивлением с сопротивлением на месте. Бросок двумя руками от головы с места. Передачи мяча двумя руками от груди на месте. Личная защита. Учебная игра. | Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре | Текущий | Комплекс 3 | 10.03 |
| ||
75(27) | Комбинированный | Сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением на месте. Бросок двумя руками от головы с места с сопротивлением. Передача мяча одной рукой от плеча на месте. Личная защита. Учебная игра. Развитие координационных способностей | Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре | Текущий | Комплекс 3 | 12.03 |
| ||
76(28) | Комбинированный | Сочетание приемов передвижений и остановок | Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре | Текущий | Комплекс 3 | 16.03 |
| ||
77(29) | Комбинированный | Сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением. Бросок одной рукой от плеча с места. Передача мяча двумя руками от груди в движении парами с сопротивлением. | Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре | Оценка техники \ | Комплекс 3 | 17.03 |
| ||
78(30) | Комбинированный | Сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением. Бросок одной рукой от плеча с места. Передача мяча двумя руками от груди в движении парами с сопротивлением. | Уметь: играть в баскетбол по упрощенным правилам; выполнять технические действия в игре | Оценка техники \ | Комплекс 3 | 19.03 |
| ||
Кроссовая подготовка (9 ч) |
| ||||||||
Бег по пересеченной | 79(1) | Комбинированный | Бег (15 мин). Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости. Правила использования легкоатлетических упражнений. Для развития выносливости. Инструктаж по ТБ | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 4 | 30.03 |
| |
80(2) | Совершенствования | Бег (17 мин). Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 4 | 31.03 |
| ||
81(3) | Совершенствования | Бег (17 мин). Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 4 | 02.04 |
| ||
82(4) | Совершенствования | Бег (18 мин). Преодоление вертикальных препятствий напрыгиванием. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 4 | 06.04 |
| ||
83(5) | Совершенствования | Бег (18 мин). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 4 | 07.04 |
| ||
84(6) | Совершенствования | Бег (19 мин). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 4 | 09.04 |
| ||
85(7) | Совершенствования | Бег (19 мин). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 4 | 13.04 |
| ||
86(8) | Совершенствования | Бег (20 мин). Преодоление вертикальных препятствий прыжком. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Лапта». Развитие выносливости | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | Текущий | Комплекс 4 | 14.04 |
| ||
87(9) | Учетный | Бег (3 км). Развитие выносливости. ОРУ. Специальные беговые упражнения | Уметь: бегать в равномерном темпе (20 мин) | М.: 16,00 мин; | Комплекс 4 | 16.04 |
| ||
Легкая атлетика(9 ч) |
| ||||||||
Спринтерский бег, эстафетный бег (5 ч) | 88(10) | Комбинированный | Низкий старт (30-40 м). Стартовый разгон. Бег | Уметь: бегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта | Текущий | Комплекс 4 | 20.04 |
| |
89(11) | Комбинированный | Низкий старт (30-40 м). Бег по дистанции (70-80 м). Эстафетный бег (круговая эстафета). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств. Правила использования легкоатлетических | Уметь: бегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта | Текущий \ | Комплекс 4 | 21.04 |
| ||
90(12) | Комбинированный | Низкий старт (30-40 м). Бег по дистанции (70-80 м). Финиширование. Эстафетный бег. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств | Уметь: бегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта | Текущий | Комплекс 4 | 23.04 |
| ||
91(13) | Комбинированный | Низкий старт (30-40 м). Бег по дистанции (70-80 м). Финиширование. Эстафетный бег. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств | Уметь: бегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта | Текущий | Комплекс 4 | 27.04 |
| ||
92(14) | Учетный \ | Бег на результат (60 м). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств | Уметь: бегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта | М.: «5» - 9,3 с.; | Комплекс 4 | 28.04 |
| ||
Метание малого | 93(15) | Комбинированный | . Метание теннисного мяча на дальность | Уметь: | Текущий | Комплекс 4 | 30.04 |
| |
94(16) | Комбинированный | Метание мяча (150 г) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения | Уметь: прыгать в высоту | Оценка метания | Комплекс 4 | 04.05 |
| ||
95(17) | Комбинированный | Метание мяча (150 г) | Уметь: прыгать в высоту | Комплекс 4 | 05.05 |
| |||
96(18) | Учетный | Метание мяча (150 г) на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения | Уметь: прыгать в высоту | Оценка метания | Комплекс 4 | 07.05 |
| ||
Спортивные игры (8ч) |
| ||||||||
Футбол (8ч) | 97(19) | Совершенствование | Бег 15 минут. Общая физическая подготовка. Спортивные игры. Развитие выносливости. | Знать технику и правила игры в футбол. | Текущий | Комплекс 4 | 11.05 |
| |
98(20) | Комбинированный | ОРУ. Спортивная игра (футбол). Правила соревнований | Знать технику и правила игры в футбол. | Текущий | Комплекс 4 | 12.05 |
| ||
99(21) | Комбинированный | ОРУ. Спортивная игра (футбол). Правила соревнований | Знать технику и правила игры в футбол | Текущий | Комплекс 4 | 14.05 |
| ||
100(22) | Совершенствование | Бег 15 минут. Общая физическая подготовка. Спортивные игры. Развитие выносливости. | Знать технику и правила игры в футбол. | Текущий | Комплекс 4 | 18.05 |
| ||
101(23) | Комбинированный | ОРУ. Спортивная игра (футбол). Правила соревнований | Знать технику и правила игры в футбол. | Текущий | Комплекс 4 | 19.05 |
| ||
102(24) | Комбинированный | ОРУ. Спортивная игра (футбол). Правила соревнований | Знать технику и правила игры в футбол | Текущий | Комплекс 4 | 21.05 |
| ||
103(25) | Комбинированный | ОРУ. Спортивная игра (футбол). Правила соревнований | Знать технику и правила игры в футбол | Текущий | Комплекс 4 | 25.05 |
| ||
104(26) | Комбинированный | ОРУ. Спортивная игра (футбол). Правила соревнований | Знать технику и правила игры в футбол | Текущий | Комплекс 4 | 26.05 |
| ||
105(27) | Комбинированный | ОРУ. Спортивная игра (футбол). Правила соревнований | Знать технику и правила игры в футбол | Текущий | Комплекс 4 | 28.05 |
|
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


