Методические рекомендации для занятий (практических, семинарских, лабораторных) (стр. 11 )

4. Цель: Научить студентов разбираться в структуре типичного процессора, системами команд выполняемой процессором и методами адресации.

5. Задачи обучения: Научить студентов разбираться в структуре типичного процессора, системами команд выполняемой процессором и методами адресации.

6. Студент должен знать:

- Структуру персонального компьютера.

- Использование клавиатуры и мыши.

7. Студент должен уметь:

Управлять курсором с помощью клавиатуры и мыши.

8. Попросы самопроверки :

а) по базисным знаниям:

1. Определения информатики и информации. Предмет и объект информатики

2. Представление информации в ЭВМ

3. Внутренние и внешние устройства компьютера.

4. Архитектура электронной вычислительной машины (компьютера)

б) по теме занятия:

1. Определение понятия "архитектура"

2. Что означает процессор в переводе на русский язык?

3. Что включает архитектура компьютера?

4. Что такое микропроцессор?

5. Перечислите основные характеристики микропроцессора.

6. Как выполняет свои операции процессор?

7. Назовите основные функции выполняемые процессором

8. Укажите основные блоки, входящие в структуру процессора

9. Система и типы команд процессора.

10. Охарактеризуйте процессоры с расширенной и сокращенной системой команд.

11. Перечислите методы адресации

12. Как подсчитать IP-адрес своего компьютера?

9. ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

1. Информатика. Базовый курс. 2-е издание / Под редакцией –СПб.:Питер, 2007, стр 141 - 148

Дополнительная литература:

1. Изтлеуов : учебник / , , . - 1-е изд. - Актобе, 2005. - 392 с.

2. Шафрин технологии. В двух частях. : . / : Часть 1 Основы информатики и информационных технологий. - М. : Лаборатория Базовых Знаний, 2001. - 316 с.

3. Шафрин технологии. В двух частях / : Часть 2 Офисная технология и информационные системы. - М. : Лаборатория Базовых Знаний, 2001. - 336 с.

4. Методические разработки по темам занятии, составленное кафедрой.

5. Сборник тестов по информатике, составленное кафедрой.

7. Контроль: - Тестирование на компьютере. Беседа преподавателя со студентом по вопросам самопроверки

1. Тема: 4 « Операционная система. Работа с дисками, файлами, папками. Microsoft Office 2010. Операционная система Windows. Работа со стандартными программами Windows».

2. Количество учебных часов: 3 академических часа (150 минут).

3. Актуальность темы (мотивация) : Современное развитие компьютерных технологий захватило различные стороны нашей жизни. Можно утверждать, что компьютер входит в повседневную жизнь современного медика. Поэтому правильно и грамотно составлять документы поможет операционная система Windows.

4. Цель занятия: Ознакомить студентов с основными возможностями операционной системы (ОС) Windows и основными действиями пользователя при работе с этой ОС..

4. Задачи обучения: В операционной системе Windows провести работу с дисками, файлами, папками

5. Студент должен знать:

1. Структуру интерфейса ОС Windows.

2. Запуск ОС Windows.

3. Использование мыши и клавиатуры.

4. Формы и виды окон.

6. Студент должен уметь:

1. Загрузить ОС Windows в работу,

2.  Завершить работу программы,

3. Раскрыть, свернуть, развернуть и восстановить окно.

7. Вопросы самопроверки :

а) по базисным знаниям:

1. Виды программ.

2. NC и его меню команд.

б) по теме занятия:

1. Рабочий стол и его основные элементы: пиктограмма, ярлык, панель задач.

2. Окна. Основные элементы стандартного окна: рабочая область, строка заголовка, строка меню, панель инструментов, кнопка системного меню, кнопки управления окном, полосы прокрутки, строка состояния. 

3. Использование клавиатуры и мыши при диалоге.

4. Создание папки и ярлыка.

5. Основные операции с объектами (папками и документами).

6. Литература

Основная:

1. и др.. Информатика, Алматы, 1997, стр. 54-69.

2. и др., Информатика для медвузов, Актобе, 2005, 182 – 241.

Дополнительная:

1. Курс компьютерной технологии, 1-том, Москва, АБФ, 1998, стр. 181-224, 266-303.

2. Курс компьютерной технологии, 2-том, Москва, АБФ, 1998, стр. 38-80.

3. , Настольная книга пользователя, Москва, 2000,стр.121-216.

4. Самоучитель работы не персональном компьютере, Киев, 2000, стр. 87-144.

8. Контроль:

- Тестирование на компьютере. Беседа преподавателя со студентом по вопросам самопроверки