2., Гриншкун в образовании. http://www. ido. edu. ru.

3.AutoPlay Media Studio 8.0. Создание мультимедийных меню автозапуска. AutoPlay Media Studio:знакомство с программой. http://autoplaymediastudio. ru/index. php. . GTranslate Enterprise Incomedia WebSiteX59Free, Уроки Artisteer 3.1. http:///articles-2/miscellaneous/65-review-autoplay-media-studio-part-1.

5.. и другие, ИНФОРМАТИКА, Алматы,1997, стр. 80-89;

6. ХиндерлитерХ. Настольные издательские системы.

7. Издательские компьютерные системы

8. Иллюстрированный самоучитель по цифровой графике.

9. , , .

10.Издательские системы. Компьютерная издательская графика.

11., «Компьютерная верстка AdobePageMaker 6.52»

12.Государственная программа формирования «Электронного правительства» в РК на 2005-2013 годы

13.Андронова, А. Николаев Электронное правительство в Европе и мире. О. Андронова *****@***ru, А. Николаев, *****@***ru

14. , О. Шевчук "Электронное правительство"

15.Информационные ресурсы Интернет: www. , www.aic, www. e-govcompetence. ru, www. neweco. ru, www. e-russia. ru, www. e-rus. ru, www. e-government. ru, www. e.gov. uz

16.,, , . Под ред. . - Совершенствование государственного управления на основе его реорганизации и информатизации. Мировой опыт. М.:Эко-Трендз, 2002.

17.Сб. статей под ред. , - Развитие информационного общества в России. Том

Дополнительая литература:

1.Теория и практика: Спб.:Изд-воСПбГУ, 2001.

2.Сб. статей под ред. , - Развитие информационного общества в России. Том 2. Концепции программы: Спб.:Изд-воСПбГУ, 2001.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

8. Контроль:

- Тестирование на компьютере. Беседа преподавателя со студентом по вопросам самопроверки

1. Тема №18,: Средства обработки информации. MS Excel как база данных. Промежуточные итоги. Консолидация. Сводная таблица и диаграмма.

2. Цель: Ознакомить и научить студентов методике получения графического изображения табличных данных.

3. Задачи обучения: Привитие навыков построения и обработки диаграмм.

4. Форма проведения: устный опрос, практическая работа на компьютере

5. Задания по теме:

1. Значение диаграммы

2. Типы диаграмм

ü  Гистограммы. Виды.

ü  Графики. Виды.

ü  Круговые диаграммы. Рекомендации. Виды.

ü  Линейчатые диаграммы. Рекомендации. Виды.

ü  Диаграмма с областями. Виды.

ü  Точечные диаграммы. Рекомендации. Виды.

ü  Биржевые диаграммы. Виды.

ü  Поверхностные диаграммы. Виды.

ü  Кольцевые диаграммы. Виды.

ü  Пузырьковые диаграммы. Виды.

ü  Лепестковые диаграммы. Виды.

3. Создание диаграммы.

ü  Выделение области таблицы для построения диаграммы

ü  Выбор и изменение типа диаграммы

ü  Оформление диаграммы: выбор макета, подписи, указание данных, установление линии сетки на диаграмме

ü  Редактирование диаграммы: выбор области редактирования, форматирование фрагментов выделенной области диаграммы

ü  Установление расположения диаграммы

6. Раздаточный материал: методическое пособие, практическое задание по заданной теме.

7. Литература:

Основная литература:

1., , Руденко -курсы: методология и технология разработки. http://www. ido. tsu. ru.

2., Гриншкун в образовании. http://www. ido. edu. ru.

3.AutoPlay Media Studio 8.0. Создание мультимедийных меню автозапуска. AutoPlay Media Studio:знакомство с программой. http://autoplaymediastudio. ru/index. php. . GTranslate Enterprise Incomedia WebSiteX59Free, Уроки Artisteer 3.1. http:///articles-2/miscellaneous/65-review-autoplay-media-studio-part-1.

5.. и другие, ИНФОРМАТИКА, Алматы,1997, стр. 80-89;

6. ХиндерлитерХ. Настольные издательские системы.

7. Издательские компьютерные системы

8. Иллюстрированный самоучитель по цифровой графике.

9. , , .

10.Издательские системы. Компьютерная издательская графика.

11., «Компьютерная верстка AdobePageMaker 6.52»

12.Государственная программа формирования «Электронного правительства» в РК на 2005-2013 годы

13.Андронова, А. Николаев Электронное правительство в Европе и мире. О. Андронова *****@***ru, А. Николаев, *****@***ru

14. , О. Шевчук "Электронное правительство"

15.Информационные ресурсы Интернет: www. , www.aic, www. e-govcompetence. ru, www. neweco. ru, www. e-russia. ru, www. e-rus. ru, www. e-government. ru, www. e.gov. uz

16.,, , . Под ред. . - Совершенствование государственного управления на основе его реорганизации и информатизации. Мировой опыт. М.:Эко-Трендз, 2002.

17.Сб. статей под ред. , - Развитие информационного общества в России. Том

Дополнительая литература:

1.Теория и практика: Спб.:Изд-воСПбГУ, 2001.

2.Сб. статей под ред. , - Развитие информационного общества в России. Том 2. Концепции программы: Спб.:Изд-воСПбГУ, 2001.

8. Контроль:

- Тестирование на компьютере. Беседа преподавателя со студентом по вопросам самопроверки

1. Тема №20,: Средства обработки информации. Табличный процессор MS Excel. Работа с логическими функциями.

2. Цель: Ознакомить студентов логическими.

3. Задачи обучения: Привить студентам навыки по производству расчета с помощью логических функций.

4. Форма проведения: устный опрос, практическая работа на компьютере

5. Задания по теме:

1. Функции Microsoft Excel и особенности их аргументов.

2. Логические функции Microsoft Excel.

3. Примеры на обработку данных логическими функциями:

4. Элементы окна Microsoft Excel, часто используемые при работе с функциями.

5. Порядок ввода функций в таблицу для расчетов.

6. Именование отдельных диапазонов ячеек.

7. Вставка имен в формулы.

6. Раздаточный материал: методическое пособие, практическое задание по заданной теме.

7. Литература:

Основная литература:

1., , Руденко -курсы: методология и технология разработки. http://www. ido. tsu. ru.

2., Гриншкун в образовании. http://www. ido. edu. ru.

3.AutoPlay Media Studio 8.0. Создание мультимедийных меню автозапуска. AutoPlay Media Studio:знакомство с программой. http://autoplaymediastudio. ru/index. php. . GTranslate Enterprise Incomedia WebSiteX59Free, Уроки Artisteer 3.1. http:///articles-2/miscellaneous/65-review-autoplay-media-studio-part-1.

5.. и другие, ИНФОРМАТИКА, Алматы,1997, стр. 80-89;

6. ХиндерлитерХ. Настольные издательские системы.

7. Издательские компьютерные системы

8. Иллюстрированный самоучитель по цифровой графике.

9. , , .

10.Издательские системы. Компьютерная издательская графика.

11., «Компьютерная верстка AdobePageMaker 6.52»

12.Государственная программа формирования «Электронного правительства» в РК на 2005-2013 годы

13.Андронова, А. Николаев Электронное правительство в Европе и мире. О. Андронова *****@***ru, А. Николаев, *****@***ru

14. , О. Шевчук "Электронное правительство"

15.Информационные ресурсы Интернет: www. , www.aic, www. e-govcompetence. ru, www. neweco. ru, www. e-russia. ru, www. e-rus. ru, www. e-government. ru, www. e.gov. uz

16.,, , . Под ред. . - Совершенствование государственного управления на основе его реорганизации и информатизации. Мировой опыт. М.:Эко-Трендз, 2002.

17.Сб. статей под ред. , - Развитие информационного общества в России. Том

Дополнительая литература:

1.Теория и практика: Спб.:Изд-воСПбГУ, 2001.

2.Сб. статей под ред. , - Развитие информационного общества в России. Том 2. Концепции программы: Спб.:Изд-воСПбГУ, 2001.

8. Контроль:

- Тестирование на компьютере. Беседа преподавателя со студентом по вопросам самопроверки

1. Тема №22,: Данные логического типа в Turbo Pascal..

2. Цель: Научиться создавать простейшие программы арифметических вычислений на языке Турбо Паскаль

3. Задачи обучения: Изучить основные положения программирования на языке Турбо Паскаль

4. Форма проведения: устный опрос, практическая работа на компьютере

5. Задания по теме:

1) Этапы решения задач на ЭВМ

2) Алгоритм решения задачи и его свойства

3) Программа рещшения задачи и требования к ней

4) Алфавит языка программирования Турбо Паскаль

5) Переменные и типы переменных: Простые, структурированные

6) Порядковые типы (целые, логические, символьные, перечисляемые, тип-диапазон)

7) Вещественные типы

8) Структурированные типы (Массивы, записи, множества, файлы)

9) Константы

10) Встроенные математические функции Турбо Паскаль

11) Понятия: зарезервированные слова, идентификатор, операторы ввода, операторы присвоения, операторы вывода.

12) Организация ввода и вывода данных.

6. Раздаточный материал: методическое пособие, практическое задание по заданной теме.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11