E (-2; -3). Проведите отрезки MK и NE, найдите координаты точки пересечения этих отрезков.
7. Упростите выражение 
.
8. В первой бригаде было в 4 раза больше ткачих, чем во второй. После того, как из первой бригады 6 ткачих перешли во вторую бригаду, в обеих бригадах ткачих стало поровну. Сколько ткачих было в каждой бригаде сначала?
Вариант 9
1. Какое из представленных чисел делится на 2 без остатка?
А. 89 | Б. 147 | В. 64 | Г. 1523 |
2. Укажите правильное неравенство:
А. -5,1 > -4,9 | Б. -0,2 > -0,21 | В. -7,2 > -7,1 | Г. -1,7 < -1,9 |
3. В саду 21 дерево, из них 
яблони. Сколько яблонь в саду?
А. 49 | Б. 9 | В. | Г. |
4. Найдите значение выражения 
.
А. | Б. | В. | Г. -1 |
5. Вычислите площадь круга, диаметр которого 8 см.
А. | Б. | В. | Г. |
6. Найдите корень уравнения
.
7. Найдите значение выражения
при 
.
8. Расстояние между городами 250 км. Одновременно отправились навстречу друг другу два мотоциклиста. Через 2 часа после выезда, им осталось проехать 30 км до встречи. Скорость одного из мотоциклистов больше скорости второго на 10 км/ч. Найдите скорость каждого мотоциклиста.
Вариант 10
1. Какое из представленных чисел делится на 2 без остатка?
А. 24 | Б. 73 | В. 2885 | Г. 45 |
2. Укажите правильное неравенство:
А. -5,9 < -5,91 | Б. -0,03 > -0,04 | В. -12,78 > -12,7 | Г. 1,6 < -8,1 |
3. В саду 20 деревьев, из них 
вишни. Сколько вишен в саду?
А. 25 | Б. 16 | В. | Г. |
4. Найдите значение выражения 
.
А. | Б. | В. | Г. |
5. Вычислите площадь круга, диаметр которого 30 см.
А. | Б. | В. | Г. |
6. Найдите корень уравнения
.
7. Найдите значение выражения
при 
.
8. Расстояние между городами 665 км. Одновременно из этих городов выехали навстречу друг другу два мотоциклиста. Через 7 часов они встретились. С какой скоростью ехали мотоциклисты, если один из них проезжал за 1 час на 7 км больше второго?
Вариант 11
1. Укажите наибольший общий делитель чисел 75 и 45.
А. 5 | Б. 15 | В. 45 | Г. 3 |
2. Найдите неизвестный член пропорции 
.
А. 24 | Б. 18 | В. 12 | Г. 6 |
3. Вычислите значение выражения 
.
А. 9 | Б. -9 | В. 0,9 | Г. -0,9 |
4. Найдите значение выражения 
.
А. 24 | Б. -24 | В. | Г. -21 |
5. Расположите числа 3; -2,15; -21,5 в порядке возрастания:
А. -2,15; -21,5; 3 | Б. -21,5; -2,15; 3 | В. 3; -2,15; -21,5 | Г. -21,5; 3; -2,15 |
6. Обозначьте на координатной плоскости точки D (1; -5) и P (-1; 1). Проведите отрезок DP. Найдите координаты точки пересечения отрезка DP с осью ординат.
7. Упростите выражение 
.
8. От села до города легковая машина доехала за 2 ч, а грузовая – за 5 ч. Найдите скорость движения каждой машины, если скорость грузовика на 48 км/ч меньше скорости легковой машины.
Вариант 12
1. Укажите наибольший общий делитель чисел 39 и 26.
А. 26 | Б. 3 | В. 13 | Г. 1 |
2. Найдите неизвестный член пропорции 
.
А. 24 | Б. 30 | В. 20 | Г. 15 |
3. Вычислите значение выражения 
.
А. 0,7 | Б. -0,7 | В. 7 | Г. -7 |
4. Найдите значение выражения 
.
А. | Б. 7 | В. | Г. -7 |
5. Расположите числа -1; 
; 0 в порядке убывания.
А. 0; -1; | Б. -1; 0; | В. 0; | Г. |
6. Обозначьте на координатной плоскости точки А (-2; 3) и В (6; -1). Проведите отрезок АВ, найдите координаты точки пересечения отрезка АВ с осью абсцисс.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
