Итоговая контрольная работа по математике в 6-х классах (стр. 5 )

А. 2

Б. 22

В. 11

Г. 44

2. Укажите неизвестный член пропорции

24 : b = 8 : 3

А. 4

Б. 3

В. 9

Г. 12

3. Значение выражения равняется:

А. 3

Б. -6,2

В. -4,5

Г. 3,5

4. Укажите все целые отрицательные числа, которые больше -4,7.

А. -3;-2;-1

Б. -4; -3; -2; -1;0

В. -5; -4; -3; -2;-1

Г. -4; -3; -2;-1

5. Какое из приведенных утверждений является правильным?

А) модуль числа -7 больше модуля числа 5;

Б) модуль числа 5 равняется -5;

В) модуль числа 10 равняется 10 или -10;

Г) модуль числа -6 меньше модуля числа 5.

6. Упростите выражение и найдите его значение:

-3,6 + b + 6,51 + х + (-2,4) + (-4,51),

при х = 12,4; b = -7,6

7. Обозначьте на координатной плоскости точки: А (-4;2); В (0;3); М (5;2). Проведите прямую АВ. Через точку М проведите прямую Т, параллельную АВ.

8. Велосипедист преодолел расстояние между двумя городами за 2 ч, а пешеход – за 6 ч. Найдите скорость велосипедиста и скорость пешехода, если скорость пешехода на 8 км/ч меньше скорости велосипедиста.

Вариант 18

1. Укажите наибольший общий делитель чисел 42 и 54.

А. 14

Б. 3

В. 9

Г. 6

2. Укажите неизвестный член пропорции

16 : х = 4 : 3

А. 4

Б. 3

В. 9

Г. 12

3. Значение выражения равняется:

А. 4,4

Б. 5,2

В. -2,8

Г. -5,6

4. Укажите все целые отрицательные числа, которые больше .

А. -2;-1

Б. -3; -2; -1; 0

В. -4; -3; -2; -1

Г. -3; -2; -1

5. Какое из приведенных утверждений является правильным?

А) модуль числа -10 меньше модуля числа 9;

Б) модуль числа 3 равняется -3;

В) модуль числа 7 равняется 7 или -7;

Г) модуль числа -9 больше модуля числа 6.

6. Упростите выражение и найдите его значение:

3(5m - 4n) - 4(3m - 2n), при m = -0,2 n = 0,7

7. Обозначьте на координатной плоскости точки М (0; 4); К (-3; -2); А (3; 6). Проведите прямую МК. Через точку А проведите прямую а, параллельно МК.

8. Расстояние между двумя городами поезд преодолел за 7 ч, а легковая машина – за 3 ч. Найдите скорость поезда и скорость легковой машины, если скорость поезда меньше скорости легковой машины на 36 км/ч.

Вариант 19

1. Укажите самый наибольший общий делитель чисел 54 и 36.

А. 9

Б. 6

В. 36

Г. 18

2. Вычислите .

А. -2,15

Б. 2,15

В.

Г.

3. Вычислите .

А.

Б.

В.

Г.

4. Решите уравнение 6х + 9 = 4х – 20.

А. 5

Б. -6

В. 7

Г. -14,5

5. Найдите значение выражения 2а + 10, если а = -5.

А. 0

Б. 20

В. 10

Г. -20

6. Упростите выражение 2(7a – 5b) - 7(2а – 6b).

7. Обозначьте на координатной плоскости точки М (0; 4); К (-3; 2); А (3; 6). Проведите прямую МК. Через точку А проведите прямую b, перпендикулярную МК.

8. Между тремя школами распределили 509 кг бананов, причем в одну школу отправили бананов в 7 раз больше, чем во вторую, а в третью – на 158 кг больше, чем во вторую. Сколько бананов отправили в каждую школу?

Вариант 20

1. Укажите наибольший общий делитель чисел 66 и 12.

А. 2

Б. 12

В. 6

Г. 3

2. Вычислите .

А.

Б.

В.

Г.

3. Вычислите .

А. 5,3

Б. 2,5

В. -5,3

Г. -2,5

4. Решите уравнение 12х + 18 = 8х - 16

А. -0,5

Б. 0,5

В. 1,5

Г. -8,5

5. Найдите значение выражения -2х - 3, если х = - 4.

А. -11

Б. 5

В. -9

Г. 14

6. Упростите выражение -4(7m + n) + 7(4m - n)

7. Обозначьте на координатной плоскости точки А (-4; 2); В (0; 3); М (5; 2). Проведите прямую АВ. Через точку М проведите прямую n, перпендикулярную АВ.

8. На заводе в трех цехах работает 626 человека. В первом цехе работает в 2 раза больше людей, чем во втором, а в третьем – на 142 человека больше, чем во втором. Сколько людей работает в каждом цехе?

Отчет по математики

Город (район)_________________________________________

Табл.1. Количественный отчет

Количество учеников	Писало	Результаты
І уровня	ІІ уровня	ІІІ уровня	ІV уровня
количество	%	количество	%	количество	%	количество	%

Аналитический отчет: материал, усвоенный учениками качественно; допущенные типичные ошибки, причины и пути их преодоления.

Примечание. Если в тексте задач были внесены коррективы, то необходимо прислать измененные тексты с обоснованием необходимости такого шага.

Исполнитель подпись фамилия, инициалы