Общая социологическая теория (стр. 1 )

 

НАРОДНАЯ УКРАИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

ОБЩАЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Методические рекомендации для студентов,

обучающихся по направлению подготовки 6.030101 – Социология

(заочно-дистанционная форма обучения)

Харьков

Издательство НУА

2011

УДК 316(072+075.8)

ББК 60.5р30-2

О-28

Утверждено на заседании кафедры социологии

Народной украинской академии.

Протокол

Автор-составитель

Рецензент д-р социол. наук

Методичні рекомендації з вивчення навчального курсу «Загальна соціологічна теорія» складено згідно з вимогами щодо організації навчального процесу в кредитно-модульній системі підготовки спеціалістів і включають матеріали, які допоможуть студентам закріпити теоретичні знання з дисципліни.

Для студентів, які спеціалізуються в галузі соціологічного знання.

О-28

Общая социологическая теория : метод. рекомендации для студентов, обучающихся по направлению подготовки 6.030101 – Социология (заоч.-дистац. форма обучения) / Нар. укр. акад., [каф. социологии ; авт.-сост. ]. – Харьков : Изд-во НУА, 2011. – 40 с.

Методические рекомендации по изучению учебного курса «Общая социологическая теория» составлены в соответствии с требованиями по организации учебного процесса в кредитно-модульной системе подготовки специалистов и включают материалы, позволяющие студентам закрепить теоретические знания по дисциплине.

Для студентов, специализирующихся в области социологи-ческого знания.

УДК 316(072+075.8)

ББК 60.5р30-2

© Народная украинская академия, 2011

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 4

ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ И ОЦЕНИВАНИЯ.. 5

ПРОГРАММА учебного курса. Тематический план.. 6

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 11

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 14

МОДУЛЬ 1. Социология: системный взгляд на общественную жизнь. 14

Тема 1. Специфика социологической системы знания. Основные этапы становления социологической мысли. 14

Тема 2. Структура и функции социологической системы знания. 16

МОДУЛЬ 2. Социологический анализ общества. 18

Тема 3. Социальная структура общества, ее элементы.. 18

Тема 4. Социальная стратификация и социальная мобильность. 20

Тема 5. Социальные изменения и стабильность в современном мире. 22

МОДУЛЬ 3. Элементы социального механизма. 25

Тема 6. Личность в системе социальных связей. 25

Тема 7. Социальные институты: структура, функции. 27

Тема 8. Социальное взаимодействие. Социальные ценности и нормы как регуляторы социального взаимодействия. 29

ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.. 31

ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ. 34

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ.. 36

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ.. 37

ВВЕДЕНИЕ

«Общая социологическая теория» является базовым курсом, составляющим фундамент социологического знания при подготовке специалистов в области общественных отношений.

Учебная дисциплина «Общая социологическая теория» изучается согласно учебному плану подготовки специалистов образовательно-квалифика-
ционного уровня «бакалавр» направления подготовки 6.030101 Социология.

Данная дисциплина раскрывает представления о предмете, объекте
и структурных уровнях социологической теории, об общем и отличном между социальной философией, общей и специальными социологическими теориями. В курсе рассматриваются такие проблемы, как: познавательные функции и категориальный аппарат общей социологической теории, ее связь со специальными теориями и методами эмпирического социологического исследования. Анализируются различные социальные институты общества, их взаимосвязи
и отношения. Раскрывается сущность проблемы социальных изменений, значение социальных трансформаций на современном этапе.

Цель данного курса – сформировать основы социологического мышления, способствовать развитию социологического воображения у студентов.

Задачей курса является формирование системы знаний и умений. Студенты должны знать:

–  определение предмета, объекта и уровней социологической теории, ее главных функций;

–  содержание основных этапов в развитии общесоциологической теории;

–  основные направления развития современной общесоциологической теории;

–  основные понятия и категории теоретической социологии;

–  механизмы функционирования и развития социальных институтов общества;

уметь:

–  применять основные понятия и категории общесоциологической теории при проведении теоретического анализа социальной структуры общества, его основных институтов;

–  анализировать явления и процессы социальной действительности.

Дисциплина «Общая социологическая теория» имеет межпредметные связи с такими дисциплинами, как: «Введение в специальность», «История социологии», «Специальные социологические теории», «Теория и практика образования».

ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ И ОЦЕНИВАНИЯ

№	Виды работ	Максимальная оценка (в баллах)	Максимальная сумма (в баллах)
	Обязательные виды работ:
Работа на семинарах	5	20
Защита контрольной работы	10	10
Выполнение задания для самостоятельной работы	5–6	40
Ответ на экзамене	30	30

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ ХГУ «НУА»

По шкале ЕСТS	Определение по национальной шкале	По национальной шкале	По шкале ХГУ «НУА»
А	ОТЛИЧНО – отличный уровень знаний по курсу	5 (отлично)	85–100
В	ОЧЕНЬ ХОРОШО – владение материалом курса на очень хорошем уровне	4 (хорошо)	75–84
C	ХОРОШО – хорошее владение материалом курса		65–74
D	УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО – удовлетворительный уровень знаний по курсу	3 (удовлетворительно)	57–64
Е	ДОСТАТОЧНО – достаточный уровень знаний по курсу		50–56
FХ	НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО – неудовлетворительный уровень знаний (с правом повторной сдачи)	2 (неудовлетворительно)	25–49
F	НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО – неудовлетворительный уровень знаний (повторное прослушивание курса обязательно)		0–24

ПРОГРАММА учебного курса

Тематический план

Темы лекций и семинарских занятий	Количество часов
лекц.	семин.
Модуль 1. Социология: системный взгляд на общественную жизнь
1.	Специфика социологической системы знания. Основные этапы становления социологической мысли	2	2
2.	Структура и функции социологической системы знания	2	2
Модуль 2. Социологический анализ общества
3.	Социальная структура общества, ее элементы	2	2
4.	Социальная стратификация и социальная мобильность	2	2
5.	Социальные изменения и стабильность в современном мире	2	2
Модуль 3. Элементы социального механизма
6.	Личность в системе социальных связей	2	2
7.	Социальные институты: структура, функции	2	2
8.	Социальное взаимодействие. Социальные ценности и нормы как регуляторы социального взаимодействия	2	2
В С Е Г О	16	16

Содержание курса

МОДУЛЬ 1. Социология: системный взгляд на общественную жизнь

1. Специфика социологической системы знания.
Основные этапы становления социологической мысли

Социология как наука и учебная дисциплина. Роль социологии в современном обществе. Социология и проблемы трансформации общества. Назначение учебного курса, его источники, структура. Современные представления об объекте и предмете социологии.

Специфика социологической системы знания. Социология как наука об обществе как целостном организме, о социальных общностях и социальных процессах, механизмах их функционирования и развития. Взаимосвязь социологии с другими науками. Междисциплинарная матрица социологии. Место социологии в системе социальных и гуманитарных наук. Каналы взаимодействия социологии с другими науками: взаимообмен научной информацией; интенсивное формирование и развитие отраслей социологии, изучающих пограничные
с другими науками проблемы; превращение ряда вышеназванных отраслей знания в автономные науки; обмен исследовательскими методиками.

Основные этапы становления социологии. Исторические, социальные
культурные предпосылки возникновения социологического мышления в середине XIX века. Этап глобальных концепций в истории социологии. Огюст Конт и его роль в становлении социологического подхода к изучению общества. Теоретические источники, социально-политический и социально-экономи-
ческий контекст социологических взглядов Карла Маркса.