МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Обнинский институт атомной энергетики –
филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего
профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
(ИАТЭ НИЯУ МИФИ)
УТВЕРЖДАЮ |
Декан факультета естественных наук ____________ |
«______»____________ 2015 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономика природопользования |
название дисциплины |
для студентов направления подготовки |
05.03.06 Экология и природопользование |
код и наименование направления подготовки |
профиля |
Экологическая безопасность |
код и наименование профиля |
Форма обучения: очная |
г. Обнинск 2015 г.
Программа составлена в соответствии с Образовательным стандартом высшего образования Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» по направлению подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование».
Программу составила:
___________________ , старший преподаватель кафедры
экологии ИАТЭ НИЯУ МИФИ
Рецензент:
___________________ , доцент кафедры экологии ИАТЭ
НИЯУ МИФИ, канд. хим. наук
Программа рассмотрена на заседании кафедры экологии
(протокол № ___ от «____» _____________ 2015 г.)
И. о. заведующего кафедрой экологии ___________________ «___» ______________ 2015 г. |
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения ООП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:
Коды компетенций | Результаты освоения ООП Содержание компетенций | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
ОПК-6 | владением знаниями об основах природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды | Знать: основы природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, Уметь: Владеть: оценки воздействия на окружающую среду, |
ПК-7 | владением знаниями о правовых основах природопользования и охраны окружающей среды; способность критически анализировать достоверную информацию различных отраслей экономики в области экологии и природопользования | Знать: правовые основ природопользования и охраны окружающей среды, теоретические основы экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; Уметь: быть способным понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования Владеть: обладать способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности |
ПК-9 | владением методами подготовки документации для экологической экспертизы различных видов проектного анализа, проведения инженерно-экологических исследований для ОВОС разных видов хозяйственной деятельности, методами оценки воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду и здоровье населения, | Уметь: оценивать экономический ущерб и риски для природной среды, экономической эффективности природоохранных мероприятий, платы за пользование природными ресурсами Владеть: владением методами подготовки документации для экологической экспертизы различных видов проектного анализа, проведения инженерно-экологических исследований для ОВОС разных видов хозяйственной деятельности, методами оценки воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду |
ПК-14 | владением знаниями об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии и картографии | Владеть: владением знаниями об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии и картографии для целей экономики природопользования |
ПК-18 | владением знаниями в области теоретических основ геохимии и геофизики окружающей среды, основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития | Владеть: владением знаниями в области теоретических основ геохимии и геофизики окружающей среды, основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития для целей экономики природопользования |
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина реализуется в рамках базовой части. Индекс дисциплины: Б1.Б.18.3.
Для освоения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в рамках изучения следующих дисциплин: География, Геоэкология, Основы природопользования, Экология, Безопасность жизнедеятельности.
Дисциплины, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее: Техногенные системы и экологический риск, Экологическая безопасность ядерного топливного цикла, Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды, Обращение с отходами производства и потребления.
Дисциплина изучается на 3 курсе в 5 семестре.
3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Вид работы | Форма обучения |
Очная | |
Семестр | |
№ 6 | |
Количество часов на вид работы: | |
Контактная работа обучающихся с преподавателем | |
Аудиторные занятия (всего) | 51 |
В том числе: | |
лекции (лекции в интерактивной форме) | 17 (8) |
практические занятия (практические занятия в интерактивной форме) | 34 (8) |
лабораторные занятия | - |
Промежуточная аттестация | |
В том числе: | |
экзамен | 36 |
Самостоятельная работа обучающихся | |
Самостоятельная работа обучающихся (всего) | 21 |
В том числе: | |
Выполнение индивидуального домашнего задания | 6 |
Подготовка к практическим занятиям | 10 |
Подготовка к контрольным мероприятиям | 5 |
Всего (часы): | 108 |
Всего (зачетные единицы): | 3 |
4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
4.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий
(в академических часах)
№ п/п | Наименование раздела /темы дисциплины | Виды учебной работы в часах | ||||
Очная форма обучения | ||||||
Лек | Пр | Лаб | Внеауд | СРО | ||
1. | Раздел 1. Введение в курс. Основные понятия экономики природопользования. | 1 | - | - | - | - |
1.1. | Тема 1.1. Введение в курс. Основные понятия экономики природопользования. | 1 | - | - | - | - |
2. | Раздел 2. Экономическое развитие и экологический фактор | 5 | 12 | 8 | ||
2.1. | Тема 2.1. Учет экологического фактора в экономических системах | 1 | 4 | 2 | ||
2.2. | Тема 2.2. Устойчивое развитие | 1 | 2 | 1 | ||
2.3 | Тема 2.3.Экологизация экономики и конечные результаты | 2 | 2 | 3 | ||
2.4 | Тема 2.4. Экономическая ценность природы. Эффективность природопользования | 1 | 4 | 2 | ||
3 | Раздел 3. Переход от техногенного к устойчивому типу развития | 4 | 8 | 5 | ||
3.1. | Тема 3.1. Условия и возможности трансформации техногенного типа развития экономики | 1 | 2 | |||
3.2. | Тема 3.2. Использование и охрана возобновимых природных ресурсов. Экологизация развития комплексов/секторов экономики | 1 | 2 | 3 | ||
3.3 | Тема 3.3 Использование и охрана невоэобновимых природных ресурсов. Экологизация развития комплексов/секторов экономики | 1 | 2 | |||
3.4 | Тема 3.4. Загрязнение окружающей среды | 1 | 2 | 2 | ||
4. | Раздел 4. Экономические механизмы экологизации экономики | 5 | 10 | 8 | ||
4.1. | Тема 4.1. Государство и рынок в охране окружающей среды | 2 | 4 | 4 | ||
4.2. | Тема 4.2. Экономические инструменты экологизации экономики | 2 | 4 | 4 | ||
4.3 | Тема 4.3. Экологизация экономики и выход из экологических кризисов | 1 | 2 | |||
5. | Раздел 5. Международный опыт и сторудничество в решении экологических проблем | 2 | 4 | |||
5.1. | Тема 5.1 Международные аспекты устойчивого развития | 1 | 2 | |||
5.2. | Тема 5.2 Глобальные общественные блага и роль России в их сохранении | 1 | 2 | |||
Всего: | 17 | 34 | 21 |
4.2. Содержание дисциплины, структурированное по разделам (темам)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


