Политическая конфликтология (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Институт управления Кафедра государственного и муниципального управления ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа для направления бакалавриата 081100.62 Государственное и муниципальное управление 040700.62 Организация работы с молодёжью Владивосток Издательство ВГУЭС 2014

ББК 66.3

Рабочая программа учебной дисциплины «Политическая конфликтология» составлена в соответствии с требованиями ООП: 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» и 040700.62 «Организация работы с молодёжью» на базе ФГОС ВПО.

Автор-составитель: А, д-р. ист. наук, профессор кафедры государственного и муниципального управления

Утверждена на заседании кафедры государственного и муниципального управления от 01.01.2001 г., протокол № 7, редакция 2014 г.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института управления на заседании от 01.01.2001 г., протокол № 3.

© Издательство Владивостокского
государственного университета

экономики и сервиса, 2014

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Политическая конфликтология» в самом общем смысле это междисциплинарная научная отрасль, развивающаяся на стыке политологии, философии, социологии, психологии, правоведения и других наук в соответствии со своим предметом, своими познавательными средствами и приемами, которые изучают различные аспекты конфликта как феномена общественной жизни. Глубинная причина конфликтов в обществе – противостояние различных потребностей, интересов, ценностей конкретных субъектов политики, составляющих социальную структуру. В основе противоборства конфликтующих сторон – объективные противоречия (экономические, социальные, политические, этно-конфессиональные, идеологические, культурные и др.).

Наиболее острые конфликты происходят между индивидами и социальными группами в сфере политики, так как политика традиционно считается едва ли не самой конфликтогенной из всех сфер общественной жизни. Недаром многие мыслители, начиная с Карла Маркса и заканчивая Карлом Шмиттом, объясняли природу политики через парадигму конфликта. Но главная специфика политических конфликтов – то, что их развитие может приводить к использованию вооруженного насилия. В международных конфликтах такое насилие может принять грандиозные масштабы, представляющие угрозу для всей человеческой цивилизации. Следовательно, цена мирного разрешения конфликтных ситуаций в политике гораздо выше, чем в какой-либо общественной сфере. Технология и практика управления конфликтами определяются не только общими правилами, но и социально-экономическим, политическим состоянием общества, историческими, национальными, религиозными и культурными особенностями.

Конфликтология имеет как теоретическое, так и большое практическое значение, поскольку знание дисциплины позволяют вырабатывать и обосновывать предложения по управлению конфликтами, обеспечивать наиболее оптимальные и безопасные для общества стратегии и пути работы в этом направлении.

Объектом изучения дисциплины выступает политический конфликт – одна из важнейших разновидностей социального конфликта. Его отличительные черты обусловлены особенностями функционирования политики как одной из сфер жизнедеятельности общества, связанной с отношениями между различного рода социальными группами, ядром которой является проблема завоевания, удержания и использования политической власти. Содержание политического конфликта составляют специфические политические отношения двух и более сторон, проявляющиеся в их практических действиях – столкновениях с применением определённых средств и методов (в различных формах своего проявления) для воплощения в жизнь целей, направленных на реализацию коренных политических интересов субъектов и разрешение существующего социально-политического противоречия.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» и 040700.62 "Организация работы с молодёжью"на базе ФГОС ВПО.

Учебная программа включает в себя организационно-методические указания, структуру и содержание учебной дисциплины (например, тематические блоки лекций выстроены в порядке, который позволяет более подробно изучить отдельные вопросы курса), а также учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (список основной и дополнительной литературы, полнотекстовые базы данных, Интернет-ресурсы, словарь основных терминов).

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Цели освоения учебной дисциплины

Представленный учебный курс сосредоточен на рассмотрении наиболее актуальных для российских условий проблемах: особенностях становления, развития и урегулирование внутриполитических конфликтов, этнополитических, религиозных и других социально-политических конфликтов в целом, характеристике их особенностей и отдельных разновидностей.

Целями освоения дисциплины «Политическая конфликтология» для студентов гуманитарных специальностей (не политологов) является: формирование у студентов научных знаний о структуре конфликтологии, соотношении теоретических и прикладных задач, методологических принципах и основных методах изучения конфликтов; становлении конфликтологической науки; политическом конфликте как социальном феномене, истоках возникновения и развития политического конфликта; практических навыков в области управления и разрешения политических конфликтов

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Согласно ФГОС-3, дисциплина является обязательной направлений бакалавриата 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» и 040700.62 «Организация работы с молодёжью» на базе ФГОС ВПО и входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла.

Дисциплина базируется на компетенциях, сформированных на предыдущем уровне образования. При освоении дисциплины «Политическая конфликтология» ряд общекультурных компетенций одновременно формируется следующими дисциплинами ООП ВПО: «Политология», «Философия», «История», «Социология», «Этика».

1.3. Основные виды занятий и особенности
их проведения

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы знания, умения, владения:

Таблица 1

Формируемые компетенции, знания, умения, владения

Название ООП (сокращенное название ООП)	Цикл/раздел	Компетенции	Составляющие компетенции
1	2	3	4	5
081100.62 «Государственное и муниципальное управление» (Б-ГУ)	Б.3.В	ОК-6 Способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества	Знания	институтов, принципов, норм, действие которых призвано обеспечить функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и государством понятие и принципы функционирования гражданского демократического общества;
Умения	прогнозировать возникновение и развитие конфликтогенной ситуации в обществе; разрешать политические конфликты в коллективе, уважительно относиться к политической культуре других наций и народностей;
	навыками толерантного взаимоотношения в обществе
		ПК-33 Умением предупреждать и разрешать конфликтные ситуации при взаимодействии органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, институтов гражданского общества, средств массовой коммуникации;	Знания	классической типологии выделения конфликтных ситуаций по статусной позиции их акторов; этапы развития вертикальных политических конфликтов по статусной позиции их акторов
Умения	прогнозировать возникновение и развитие конфликтогенной ситуации в организации (учреждении)
Владение	технологией разрешения политических конфликтов в организайии
ПК-37 Владением медиативными технологиями, умением организовывать, проводить и оценивать эффективность переговоров и примирительных процедур	Знания	форм и методов владением медиативными технологиями
Умения	применять на практике формы и методы владением медиативными технологиями
Владение	техникой проведения и прогнозирования эффективности переговоров и примирительных процедур в коллективе
40700.62 «Организация работы с молодёжью» (Б-ГУ)	Б.3.В.	ПК-2 Способность участвовать в реализации социально-психологической адаптации молодых людей в организации; способность участвовать в регулировании конфликтов молодых людей; умение использовать социально-технологические методы при осуществлении профессиональной деятельности; умение использовать социальные технологии в выявлении проблем в политических и общественных движениях молодёжи; способность участвовать в развитии инновационных технологий в практике работы с молодёжью	Знания	понятие и принципов функционирования гражданского демократического общества, взаимодействия социальных групп и вертикальных взаимоотношений, способов разрешения конфликтов
Умения	прогнозировать возникновение и развитие конфликтогенной ситуации в обществе; разрешать политические конфликты в коллективе, уважительно относиться к политической культуре других наций и народностей;
Владение	навыками толерантного взаимоотношения в обществе, способами и приемами разрешения конфликтов в обществе

1.4. Основные виды занятий и особенности
их проведения

Объем и сроки изучения дисциплины: