Общеобразовательная программа начального общего образования в условиях введения ФГОС второго поколения МОБУ «Средняя общеобразовательная школа №8 г. Волхова» (стр. 1 )

УТВЕРЖДАЮ Рассмотрено МО

директор МОБУ учителей начальных

«Средняя общеобразовательная классов

школа №8 г. Волхова»

приказ № 000 –ОД от 01.01.2001 г.

протокол № 1 от 01.01.2001г.

_____________ _________руководитель МО

Общеобразовательная программа начального общего образования в условиях введения ФГОС второго поколения

МОБУ «Средняя общеобразовательная школа №8 г. Волхова»

2012 – 2013 гг

г. Волхов

Ленинградская область

Содержание

1. Пояснительная записка

1.1. Общая характеристика основной образовательной программы начального общего образования

1.2. Цели реализации основной образовательной программы начального общего образования

1.3. Принципы и подходы к формированию основной образовательной программы начального общего образования

2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

3. Учебный план с пояснительной запиской.

4. Универсальные учебные действия

5. Учебные программы

5.1 УМК «Школа России»

5.2 образовательная система «Школа 2100»

5.3 система учебников «Планета знаний»

6. Внеурочная деятельность

6.1. модель внеурочной деятельности

6. 2. схема направлений внеурочной деятельности

6.3.схема включенности во внеурочную деятельность учащихся учреждениями социума

6.4. совокупность программ внеурочной деятельности в начальной школе

7. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

8. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования

9. Программа коррекционной работы

10.Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

11. Модель выпускника начальной школы

11.1. модель выпускника 1 класса

11.2. модель выпускника начальной школы

12. Организационно – педагогические условия реализации образовательной программы

Общеобразовательная программа начального общего образования в условиях введения ФГОС второго поколения

МОБУ «Средняя общеобразовательная школа №8 г. Волхова»

1. Пояснительная записка

1.1. Общая характеристика основной образовательной программы начального общего образования

Начальное общее образование – первая ступень общего образования. В Российской Федерации начальное общее образование является обязательным и общедоступным. Образовательная программа – основной документ, определяющий путь достижения образовательного стандарта, организационно-управленческие и  содержательно-деятельностные предпосылки осуществления миссии системы образования, характеризующий специфику и особенности начального общего образования в образовательном пространстве. Она позволяет подчинить входящие в нее основные и дополнительные  образовательные программы, учебную и другие виды образовательной деятельности достижению стратегической цели – раскрытию и развитию с их помощью  человеческого потенциала каждого ученика и направленного формирования именно тех ключевых и иных компетентностей, которые представляются наиболее актуальными в социально-культурной и социально-экономической перспективе.

Актуальность программы заключается в том, что умение учиться, составляющее основу личностного развития учащегося, означает умение учиться познавать и преобразовывать мир, ставить проблемы, искать и находить новые решения; учиться сотрудничать с другими людьми на основе уважения и равноправия.

Цель программы: создание условий для достижения  нового  качества образования за счет изменений в cтруктуре управленческой деятельности; изменений в содержании и организации  образовательного  процесса, направленных на создание открытой, информационно насыщенной образовательной среды; обновления форм воспитательной работы; привлечения финансовых и материально-технических ресурсов.

Реализация этих целей предполагает:

Использование школьного образовательного пространства для достижения нового качества образования;

Интеграцию личности в национальную и мировую культуру; Формирование духовно богатой, высоконравственной личности, патриота России, ориентированного на приоритет общечеловеческих ценностей; Развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся; Формирование навыков самостоятельной учебной деятельности,  самообразования и самореализации личности; Систематическое обновление содержания  образования и воспитания; Разработку  системы оценки качества  образовательной  деятельности  школы ; Включение педагогического коллектива в инновационные процессы по основным направлениям  программы , а также отдельных проектов; Обновление системы управления  школой; Создание условий для повышения педагогического мастерства участников  образовательного  процесса; Расширение базы  социального партнерства; Укрепление  здоровья всех субъектов образования;

Общеобразовательная программа начального общего образования в условиях введения ФГОС второго поколения представляет собой нормативный управленческий документ, разработанный с учётом приоритетов и стратегии государственного образования.

Основными задачами модернизации российского образования - повышение его доступности, качества и эффективности. Это предполагает в первую очередь - значительное обновление содержания образования, прежде всего общего образования, приведение его в соответствие с требованиями времени и задачами развития страны. Главным условием решения этой задачи является введение государственного стандарта общего образования, который включает три компонента: федеральный, региональный и компонент образовательного учреждения.

Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования направлен на реализацию качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели массовой начальной школы и призван обеспечить выполнение следующих основных целей:

n  Формировать универсальные учебные действия как основу учебной деятельности школьника

n  Совершенствовать систему оценивания учебных достижений учащихся

n  Формировать информационную грамотность младшего школьника

n  Оптимизировать образовательный процесс с целью сохранения здоровья обучающихся

Приоритетом начального общего образования является формирование универсальных учебных действий, уровень усвоения которых в значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения.

ФГОС нового поколения предполагает значительную самостоятельность образовательного учреждения, реализацию творческого, исследовательского потенциала учителей, администрации и всего педагогического коллектива.

Сокращения, используемые в предлагаемой программе: НОО — начальное общее образование; ОУ — образовательное учреждение; ООП — основная образовательная программа; ОПНШ — образовательная программа начальной школы; ФГОС — федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения; БУП — базисный учебный план; УМК — учебно-методический комплекс.

Характеристика целевой группы учащихся

Возраст	Дети 8-го или 7-го года жизни. При достижении ими к 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев.
Уровень готовности к обучению по программе	Определяется на основе медицинского заключения о школьной зрелости ребёнка, содержащегося в медицинской карте первоклассника. Перед поступлением в школу на обучение ребёнок может иметь предварительную подготовку в МДОУ общеобразовательного типа, в условиях семейного, домашнего образования. Специальные требования отсутствуют. ОПНШ адресована учащимся с любым уровнем школьной зрелости.
Состояние здоровья	1- 4 группа здоровья
Организация приёма учащихся на ступень обучения	Прием производится в заявительном порядке в соответствии с Порядком приёма. Школа проводит смешанный набор с приоритетным правом детей, проживающих в микрорайоне школы. Приём учащихся в 2-4 классы на вакантные места осуществляется в заявительном порядке
Технология и условия комплектования классов	Март - проведение собраний для родителей будущих первоклассников. Презентация образовательной программы школы, знакомство с условиями приема в 1-ый класс и выбором образовательного маршрута. Апрель-август – прием заявлений. Июнь, август – приказ о зачислении в 1-ый класс.

Учащихся первой ступени обучают в закрепленных за каждым классом учебных помещениях (1 и 2 этаж). Начальная школа имеет отдельное здание по адресу: г. Волхов, Кировский проспект, дом 36 и находится в одном здании с Дворцом детского (юношеского) творчества

2. Учебные занятия начинаются в 08.00 часов.

3. Для учащихся 1-х классов соблюдаются следующие требования:

учебные занятия проводятся только в первую смену, пятидневная учебная неделя, проведение не более 4-х проведенных уроков в день, продолжительность уроков не более 35 минут, использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии, организация перемен: 20 минут после второго урока, 15минут после третьего урока, организация горячего питания в группе продленного дня, организация работы группы продленного дня, обучение без домашнего задания и бального оценивания знаний обучающихся, дополнительные каникулы для первоклассников в феврале месяце.

4. В начальных классах плотность учебной работы учащихся на уроках по основным предметам не должна превышать 80%. С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз при обучении письму, чтению, математике.