Сборник задач и упражнений по экологии (стр. 5 )

Задача 260. Автогенная первичная сукцессия. Автогенная потому что происходит под влиянием внутренних причин, первичная - потому что начинается с нуля, на площадке, где нет никакой жизни и ее зачатков.

Задача 261. Древесина, как новая еда и ярус кустарников, как

новое пространство. Специалисты (новые): поедатели древесины, древолазы, вьющие гнезда в кронах кустарников.

Задача 262. Видовое разнообразие по ходу экологической сукцессии нарастает, в лишайниковом сообществе больше видов, чем в микробном и меньше, чем в моховом.

Задача 263. Более долгоживущие виды из перечисленных сообществ сосредоточены в кустарниковом.

Задача 264. Потому что в экологической сукцессии каждое последующее сообщество составлено из более долгоживущих видов, чем предыдущее.

Задача 265. Устойчивость сообществ возрастает. Она отчасти определяется видовым разнообразием. Чем оно больше, тем выше устойчивость.

Задача 266. Энергооборот по ходу экологической сукцессии стабилизируется. Он приближается к равновесному балансу энергии (приход ее становится все ближе к расходу). Поэтому и стабильность сообществ тоже нарастает.

Задача 267. Потому что на этих стадиях несовершенный энергобаланс при котором выработка вещества и энергии оказывается больше их расходования. Образуется избыточный продукт, так нужный человеку.

Задача 268. Человек для получения продукции использует сообщества ранних стадий экологической сукцессии.

Задача 269. Они не дают особого избытка углекислого газа как легкие при выдыхании воздуха. Впрочем особого избытка кислорода они тоже не образуют.

Задача 270. Потому что это климаксные или приближающиеся к климаксным сообщества. Их выработанный при фотосинтезе кислород почти полностью используется ими же для дыхания.

Задача 271. На севере невелико количество видов, но зато в

каждом из них имеется огромное количество особей. На юге же наоборот - про огромном числе видов, в каждом из них немного особей.

Задача 272. Очень богат кормовой ресурс ибо летом происходит в этих широтах массовое размножение планктона и вследствие этого собираются большие косяки рыбы, а особенно - ее молоди.

Задача 273. Громадное скопление это защита для особей, оповещение об опасностях, содействие в кормлении (совместная рыбная ловля).

Задача 274. Больше вещества дают пионерные стадии сукцессии. Чем ближе к климаксу, тем совершеннее оборот вещества, производство его сближается с потреблением, приход энергии с ее расходом.

Задача 275. Основные органические вещества в лесу накапливаются над почвой - это масса древесины. Травянистые же растения растут очень быстро и всю свою массу отдают почве.

Задача 276. Тем не менее, после пожара в почве остаются се-

мена, корни, корневища многих растений, а также многие почвенные животные их куколки личинки и яйца. Поэтому сукцессия здесь пойдет не с самого начала - микробного сообщества, а с какой-то из средних стадий.

Задача 277. Деградационная сукцессия расходует готовый ресурс и с его истощением заканчивается. Автогенная же сама создает ресурс и с каждой стадией накапливает его.

Задача 278. В состав энергетической субсидии войдут: вспашка, полив, удобрение, пересадка рассады и пр. - все это имеет свою стоимость и увеличит стоимость урожая.

Задача 279. Уничтожение сообщества, вторичная автогенная сукцессия, монокультура, искусственное сдерживание сукцессии на одной из ее ранних стадий - луговой.

Задача 280. По ходу экологической сукцессии организмы становятся все более крупными.

Задача 281. Некоторые водоросли ядовиты, кроме этого они создают в водоеме острую нехватку кислорода. Массовая же гибель водорослей приводит к отравлению воды.

Задача 282. Осветленный лес имеет значительный напочвенный растительный покров, а кроме того, на почву ежегодно опадают многочисленные листья.

Задача 283. Лесной подстилки нет из-за скудного освещения, бедной почвы и множества потребителей растительности.

Задача 284. Они связаны с периодическими "вспышками" массовых размножений у некоторых видов, а также с сезонными миграциями и, наконец, с непериодическими выселениями у ряда видов. В массе мигрируют перелетные птицы, ластоногие, некоторые грызуны, бабочки, муравьи.

Задача 285. Они имеют внешние причины - вертикальное перемещение воды, периодичность освещения, а также внутренние - циркадный врожденный ритм активности организмов.

Задача 286. Для опыления. Для этого привлечения используются: оптическая реклама, запаховая реклама, нектар, вкусная пыльца, жидкое масло, воск, смолы.

Задача 287. При снижении видового разнообразия упрощается система связей в сообществе и снижается в результате этого его устойчивость. Разнообразие важно как само по себе (запас вариантов), так и как гарантия устойчивости в живой системе.

Задача 288. Более всего там растительных организмов, чуть

меньше растительноядных и сапротрофов. Заметно меньше на огороде хищников первого и второго порядков. Очень мало или отсутствуют вовсе хищники высшего порядка.

Задача 289. Примерный список начиная с пшеничных всходов: сминтур, ржавчинники и иные грибы, насекомые-растительнояды, насекомые пьющие сок, птицы и млекопитающие зеленояды и зернояды, На элеваторе - птицы и звери зернояды, жуки зерновки, долгоносики, грибы.

Задача 290. В биоценозе экосистемы происходит экологическая сукцессия все этапы которой закономерны, поэтому зная законы сукцессии можно определить дальнейшую судьбу у любого биоценоза.

Задача 291. В соответствии с закономерностями развития биоценоза в каждом последующем сообществе больше видов, чем в предыдущем, а стало быть и большее разнообразие ресурсов.

Задача 292. В каждом последующем биоценозе больше видов, а значит он более устойчив. Кроме того, эти виды более долгоживущие, чем в предыдущем, поэтому дольше существует и сам биоценоз.

Задача 293. По ходу сукцессии растет стабильность системы, поэтому увеличивается насыщенность сообщества. Это закономерный процесс.

Задача 294. На этой стадии сообщество наиболее устойчиво и составлено самыми долгоживущими видами. Особенностью климакса является хорошая сбалансированность прихода и расхода вещества и энергии.

Задача 295. Ноосфера, как правило не включена в обменные процессы биосферы, а кроме того, она не может самовосстанавливаться. В отсутствии человека на планете она тоже исчезнет.

Задача 296. Может. С законом толерантности.

Задача 297. Нет. Антропогенный фактор приобрел глобальные масштабы и стал вездесущим.

Задача 298. Сбалансировать круговорот вещества в водоеме. Увеличить для этого число потребителей растительной массы и редуцентов (растительноядных животных и детритофагов).

Задача 299. Травоядные ускоряют кругооборот веществ, перерабатывая часть продукции в органические удобрения (навоз).

Задача 300. Луг в лесной зоне - неустойчивое сообщество, а

разливы тормозят зарастание луга лесом.

Задача 301. Луг сменился кустарниковой пустошью.

Задача 302. "Правило 10%" - на 2-й уровень пойдет 10 ед., на

3-й - 1 ед., на 4-й - 20,1 ед.

11. БИОСОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА

Задача 303. Пчелы, термиты, муравьи.

Задача 304. Стадным (лошади, бизоны, павианы), групповым (львы, гориллы, шимпанзе).

Задача 305. Наиболее развита она у насекомых и млекопитающих. В меньшей мере - у рыб и ракообразных.

Задача 306. Калан разбивает раковины моллюсков и скорлупу морских ежей специально припасенным камнем шимпанзе использует палки (многие обезьяны используют палки и камни для защиты и добычи пищи). Дятловый вьюрок достает личинок из древесины кактусовой колючкой. Известно около 30 видов птиц и 100 видов млекопитающих использующих орудия в своей деятельности.

12. ЧЕЛОВЕК ВОЗДЕЙСТВУЕТ НА ПРИРОДУ

Задаче 307. В почве огорода всегда есть запас семян сорных

растений, его там лет на 6 - 7. Кроме того, там остаются их кор-

невища, да и из-за огорода переносятся ветром на грядки семена каждую осень и зиму.

Задача 308. Большое количество зерен пшеницы - это кормушка для многих зерноядных животных, пока есть масса зерна она будет привлекать потребителя.

Задача 309. Пшеница потребляет из почвы многие вещества, а человек, собирая урожай, с зерном забирает их себе и в почву не возвращает. От этого почва истощается и постепенно становится настолько бедной веществами нужными для пшеницы, что та перестает здесь расти.

Задача 310. Яды убивают не только вредителей, но и их хищников и паразитов. Уцелевшие вредители без помех быстро размножаются. Снизив численность одного потребителя, мы даем возможность увеличить количество его конкурентов. Так вместо одного мы можем получить нескольких. Часть животных оказываются устойчивыми к яду, они выживают и дают такое же ядоустойчивое потомство. Этот яд перестает действовать на данного потребителя.

Задача 311. Осина очень сильно реагирует на загрязнение воздуха, то есть у нее повышенные требования к чистоте воздуха. В городе много пыли, дымов, токсичных веществ из автомобильных выхлопов, поэтому осина не может там расти.

Задача 312. Яд сохраняется в теле отравленного животного и накапливается от потребителя к потребителю. Птичка, съев много гусениц, получает большую дозу яда. Хищная птица, поймав нескольких насекомоядных, получит еще больше яда. Итак, более всего страдают и первыми погибают те, кто находится на конце пищевой цепи (наверху экологической пирамиды) - хищные птицы, хищные зверьки.

Задача 313. Много ядовитых веществ получают городские растения из почвы, на которую осаждаются дымы, смог, выхлопные газы автомобилей, а также проливаются кислотные до жди. Много ядов оседает на плоды из грязного городского воздуха. Ягоды становятся ядовитыми и изнутри и снаружи. Чем больше съешь таких плодов, тем сильнее отравишься.

Задача 314. Это невозможно, потому что рыба питается личинками комаров и более крупными животными. Находясь на верхушке пищевой пирамиды озера, она получит большую концентрацию яда с пищей. Даже если она не погибнет от яда, то от бескормицы - обязательно.

Задача 315. Если в водоеме будут уничтожены все личинки комаров, то это разорвет пищевую цепь. Останутся несъеденными мелкие организмы - корм личинок, а погибнут потребители личинок, то есть корм местной рыбы. Рыба от этого тоже может пропасть.

Задача 316. Лес на берегу сохраняет реку, задерживая испарение воды, сдерживая иссушающий ветер, сохраняя влагу в почве берегов. Исчезновение леса будет способствовать обмелению реки, вытягиванию высохшими берегами значительного количества воды. Лес по берегам реки поэтому называют водоохранным.