Календарно-тематический план по дисциплине: «Обществознание»

Тамбовское областное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Политехнический колледж»

Календарно-тематический план

по дисциплине:

«Обществознание»

для специальностей: 270204 Строительство железных дорог,

путь и путевое хозяйство

190604 Техническое обслуживание и ремонт

автомобильного транспорта

190701 Организация перевозок и управление

на железнодорожном транспорте

Тамбов 2010

Согласовано

Заместитель директора

по учебно-производственной работе

_________________

«_____»______________2010г.

Курс 1 группа 123, 124, 107, 109, 110 преподаватель

Дисциплина обществознание

Количество часов по учебному плану –117

Количество часов лабораторных и практических –

Количество часов самостоятельной работы – 24

Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной директором колледжа «___»__________2010 г.

Рассмотрен на заседании методической комиссии _______________________________________________

Протокол №________от «____»_____________2010 г.

Председатель комиссии _________________/_________________/

№ урока	Кол-во часов	Тема урока	Цель и задачи урока	Мет. хар-ка урока	Межпредм. связи	Оснащение урока	Дом. задание	Сам. работа
I.  Вводный раздел
1.1	2	Общество и общественные отношения	Раскрыть понятие «общество», обеспечить усвоение новых знаний.	комбинированный, проблемное изложение с привлечением знаний полученных в школе.	история, социология опр. «общество»	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	1, в 2-6, з 4-6
1.2	2	Человек. Индивид. Личность.	Раскрыть понятия «человек», «индивид», «личность», развить навыки сравнения и анализа, формирование мировоззрения об-ся.	комбинированный, проблемное изложение с привлечением знаний полученных в школе	история – примеры ист. личностей Петр I, биология – эволюция человека	тесты, уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	2, в 1-4, з 1-4
	1	Урок повторения	Обобщить и систематизировать знания об-ся, полученные при изучения темы	повторительно-обобщающий урок	история	тесты, уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	вопросы стр.26
II.  Что такое деятельность?
2.1	1	Сущность человеческой деятельности	Раскрыть понятие «деятельность» и ее структуру, развить навыки анализа и сравнения	комбинированный	история	тесты, уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	3, в1-4, з 2-8
2.2	1	Многообразие деятельности	Раскрыть основные виды деятельности, развить навыки самоанализа и сравнения, способствовать нравственному воспитанию об-ся	комбинированный	история	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	4, в 1-3, з 1-5
2.3	1	Деятельность и общение	Раскрыть связь деятельности и общения	комбинированный	история	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	5, в 1-5, з 1-4
2.4	1	Социальные нормы и отклоняющееся поведение	Рассмотреть определения «соц. нормы», «отклоняющееся поведение», развить навыки анализа и сравнения	комбинированный	история, социология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	6, в 1-5, з 1-5
2.5	2	Право в системе социальных норм	Провести сравнительную характеристику морали и права, рассмотреть систему права и источники права	комбинированный	история, социология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	7 в 1-6, з 4-7
	1	Урок повторения	Проверить и оценить усвоение об-ся основных терминов	повторительно-обобщающий урок	история, социология, право	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	вопросы стр.88
III. Познание как деятельность
3.1	1	Познавательная деятельность человека	Раскрыть понятие «познание», особенности познавательной деятельности	комбинированный	история	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания, тесты	8, в 1-5, з 1-4
3.2	1	Истина и ее критерии	Раскрыть понятие «истина», виды истины, критерии истины, развить умение выделять главное и обобщать изученные факты.	комбинированный	история	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	9, в 1-4, з 1-4
3.3	1	Научное познание	Рассмотреть методы и формы научного познания, развить умения сравнивать и делать выводы	комбинированный	история, социология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания, тесты	10, в 1-3, з 1-5
3.4	1	Ненаучное познание	Рассмотреть различные ненаучные пути познания мира	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	11, в 1-4, з 1-6
3.5	1	Социальное познание	Раскрыть особенности и принципы социального познания	комбинированный	история, социология,	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	12, в 1-7. з 3-4	1
3.6	1	Самопознание	Рассмотреть пути формирования самопознания, способствовать пониманию внутреннего мира об-ся	комбинированный	история, социология, психология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	13, в 1-4, з 1-7
	1	Урок повторения	Проверить и оценить усвоение об-ся основных терминов	повторительно-обобщающий урок	история, социология, психология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	вопросы стр.149
IV. Духовный мир человека и деятельность
4.1	2	Деятельность в сфере духовной культуры	Рассмотреть виды духовной деятельности человека, способствовать формированию мировоззрения об-ся	комбинированный	история, социология,	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	14, в 1-5, з 1-6
4.2	2	Нравственные ориентиры деятельности	Раскрыть понятие «мораль», категории морали, способствовать идейному и нравственному воспитанию об-ся	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	15, в 2-5, з 3-7	1
4.3	1	Мировоззрение, убеждение, вера.	Рассмотреть виды мировоззрения, развить умения сравнивать и делать выводы, способствовать формированию мировоззрения об-ся	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	16. в 4-7, з 1-3
	1	Урок повторения	Обобщить и систематизировать знания об-ся, полученные при изучения темы	повторительно-обобщающий урок	История, социология, философия	тесты, уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	вопросы стр.184
V.  Материально – производственная деятельность человека
5.1	2	Трудовая деятельность	Раскрыть особенности трудовой деятельности, рассмотреть ее структуру и значение в жизни человека	комбинированный	история, социология, экономика	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания, тесты	17, в 1-5, з 1-4
5.2	1	Изобретательская деятельность	Раскрыть особенности изобретательской деятельности	комбинированный	история, социология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания, тесты	18. в 1-2, з 1-7
5.3	2	Экономическая деятельность	Рассмотреть измерители экономической деятельности, сравнить эк. производителя и потребителя.	комбинированный	история, социология, экономика	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания, тесты	19, в 1-5. З1-6	1
	1	Урок повторения	Проверить и оценить усвоение об-ся основных терминов	повторительно-обобщающий урок	история, социология, психология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	вопросы стр. 216
VI. Социально – политическая деятельность и развитие общества
6.1	1	Свобода в деятельности человека	Раскрыть понятие «свобода», дать хар-ку свободного общества, сформировать мировоззрение об-ся,, способствовать нравственному воспитанию	комбинированный	история, социология, экономика, право	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания, тесты	20, в 1-4, з 5-9

6.2	1	Исторический процесс и его учасники	Рассмотреть субъекты исторического процесса	комбинированный	история, социология, право	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания, тесты	21, в 1-6, з 1-6
6.3	2	Политическая деятельности	Раскрыть определение «политика», рассмотреть субъекты и объекты политики. Развить умения сравнивать и делать выводы	комбинированный	история, социология, право, политика	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания, тесты	22, в 1-5, з 4-9
6.4	2	Политическая идеология	Раскрыть определение «политическая идеология», сравнить основные виды идеологии	комбинированный	история, социология, право, политика	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания, тесты	23, в 1-4, з 1-4	1
6.5	1	Общественный прогресс	Рассмотреть определения «прогресс» и «регресс», изучить критерии прогресса	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания, тесты	24, в 1-4, з3-7
	1	Урок повторения	Обобщить и систематизировать знания об-ся, полученные при изучения темы	повторительно-обобщающий урок	История, социология, философия	тесты, уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	вопросы стр.270
VII.  Страницы истории общества и общественной мысли
7.1	2	Смысл и направленность общественного развития	Сформировать представления об-ся о мировом историческом процессе и направленности развития человечества	изучение нового материала	история, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания,	1, в 1-4, з 1-5	1
7.2	2	Восток и Запад	Сформировать представления об-ся о сущности восточной и западной цивилизаций и их различиях	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	2, в 1-6, з 1-3
7.3	2	Особенности древних цивилизаций	Сформировать представление об-ся о цивилизациях древности и изменениях, произошедших при переходе от первобытности к цивилизации	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	3, в 1-5, з 1-3
7.4	2	Древние цивилизации Европы	Сформировать и конкретизировать знания об-ся о западном типе цивилизации на примере античного общества, особенностях и характерных чертах древнегреческой цивилизации	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	4, в 1-5, з 1-5
7.5	2	Древние мыслители о мире и человеке	Сформировать представления об-ся о развитии взглядов на место человека в обществе и мире	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	5, в 4-7, з1-6
7.6	2	Цивилизация эпохи Средневековья	Развить знания об-ся о политике, организации феодального общества, ее формах на различных этапах средневекового общества, сформировать знания об особенностях средневековой цивилизации	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	6, в 3-7, з 1-4
7.7	2	Переход к индустриальной цивилизации	Углубить представления об-ся о процессах, лежащих в основе перехода от аграрной цивилизации к индустриальной	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	7, в 1-5, з 3-6
7.8	2	Взгляды на общество и человека в индустриальную эпоху	Сформировать знания об-ся о некоторых направлениях развития общественной мысли в XVII-XX веках	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	8, в 1-4, з 1-6
7.9	2	Российская цивилизация	Сформировать представления об-ся о предпосылках развития российской цивилизации, самобытности исторического пути развития	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	9, в 5-9, з 1-3	1
	1	Урок повторения	Обобщить и систематизировать знания об-ся, полученные при изучения темы	повторительно-обобщающий урок	история, социология, философия	тесты, уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	вопросы стр.104
VIII.  Современное общество
8.1	1	Многообразие современного мира	Сформировать представление о многообразии и целостности современного мира	изучение нового материала	история, социология, философия	тесты, уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	10, в 1-4, з 3-8	1
8.2	1	Целостность и противоречивость современного мира	Показать противоречия современного мира	изучение нового материала	история, социология, философия	тесты, уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	11, в 1-5,з 1-7
8.3	2	Научно – технический прогресс	Сформировать представления об-ся о научно-технической революции как скачке в развитии производительных сил общества	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	12, в 1-5, з 4-7
	1	Урок повторения	Обобщить и систематизировать знания об-ся, полученные при изучения темы	повторительно-обобщающий урок	история, социология, философия	тесты, уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	вопросы стр.146
IX. Современная экономика
9.1	3	Экономика и ее роль в жизни современного общества	Углубить знания об-ся об экономике, производстве	комбинированный	история, социология, экономика	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	13, в 1-4, з 1-4	1
9.2	3	Рыночные отношения в современной экономике	Раскрыть основные черты рыночной экономике	комбинированный	история, социология, экономика	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	14, в 1-5,з 3-9	1
9.3	3	Экономическая политика государства	Сформировать представления об «экономической политике» государства	комбинированный	история, социология, экономика	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	15, в 1-3, з 1-7	1
9.4	3	Человек в системе экономических отношений	Раскрыть обычную картину положения человека в системе экономических отношений, закрепить знания об-ся о формах собственности	комбинированный	история, социология, экономика	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	16, в 1-5, з 1-4	1
	2	Урок повторения	Обобщить и систематизировать знания об-ся, полученные при изучения темы	повторительно-обобщающий урок	история, социология, экономика	тесты, уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	вопросы стр.195
X.  Социальное развитие
10.1	2	Социальная структура и социальные отношения	Закрепить знания об-ся об обществе как социальной структуре	комбинированный	история, социология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	17, в509, з 5-9	1
10.2	2	Молодежь в современном обществе	Помочь об-ся осознать особенности юношеского возраста, изменение социальных ролей и статуса человека	комбинированный	история, социология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	18, в 3-10,з 1-5	1
10.3	2	Нации и межнациональные отношения	Углубить и систематизировать знания об-ся об исторически сложившихся общностях людей	комбинированный	история, социология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	19, в 5-10, з 2-6	1
10.4	2	Социальный статус личности	Дать об-ся представление о социальном статусе и социальной роли, их основных чертах	комбинированный	история, социология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	20, в 1-7, з 1-7	1
	2	Урок повторения	Обобщить и систематизировать знания об-ся, полученные при изучения темы	повторительно-обобщающий урок	история, социология, экономика	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	вопросы стр.243
XI. Политическая жизнь современного общества
11.1	3	Политическая система и ее роль в жизни современного общества	Сформулировать представления об-ся о политике, ее функциях, взаимосвязи с другими сферами общественной жизни	изучение нового материала	история, социология, политология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	21, в 1-6, з 1-5	1
11.2	3	Правовое государство и гражданское общество	Развить знания об-ся о правовом государстве, принципы разделения властей,	комбинированный	история, социология, политология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	22, в 1-6,з1-7	1
11.3	3	Отрасли российского права: основные понятия и нормы	Дать представление об-ся о том, что система российского права подразделяется на крупные составные части и отрасли	изучение нового материала	история, социология, политология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	23, в 1-5, з 1-5	1
11.4	3	Демократия	Углубить знания об-ся о демократии, ее признаках, ценностях	изучение нового материала	история, социология, политология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	24, в 1-7, з 1-7	1
11.5	3	Политический статус личности	Сформировать знания о правовом и политическом статусе личности	комбинированный	история, социология, политология	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	25, в 1-8, з 1-8	1
	2	Урок повторения	Обобщить и систематизировать знания об-ся, полученные при изучения темы	повторительно-обобщающий урок	история, социология, экономика	тесты, уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	вопросы стр.307
XII.  Духовные ценности современного общества
12.1	2	Духовная культура	Закрепить знания об-ся о духовной сфере общества, ее взаимосвязях с другими сферами общества	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	26, в 1-7, з 1-8
12.2	2	Наука, образование, искусство	Продолжить формирование знаний о человеке как творце науки, рассмотреть становление науки, ее роль в жизни общества и человека	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	27, в1-8, з 1-11	1
12.3	2	Религия в современном мире	Развить знания об-ся о сущности религии, уровнях религиозного сознания, особенностях религиозной веры	изучение нового материала	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	28, в1-6, з 1-7
12.4	1	Средства массовой коммуникации и культура	Продолжить формирование знаний об-ся о средствах массовой коммуникации	изучение нового материала	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	29, в 1-5, з 1-6	1
12.5	1	Духовный мир человека	Сформировать представление об-ся о духовном мире личности как важнейшей ценности современного общества	изучение нового материала	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	30, в1-3, з 1-3	1
12.6	1	Путь к духовной личности	Способствовать развитию у об-ся нравственных ценностей личности как важнейшего условия существования общества	комбинированный	история, социология, философия	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознания	31, в 1-5, з1-2
	2	Урок повторения	Обобщить и систематизировать знания об-ся, полученные при изучения темы	повторительно-обобщающий урок	история, социология, экономика	уч. Человек и общество под ред. Практикум по обществознанию	вопросы стр. 378