ЛФК при детском центральном параличе. Клинико–физиологическое обоснование. Показания и противопоказания. Методика проведения ЛФК.

ЛФК при гипотрофии, рахите. Клинико–физиологическое обоснование. Показания и противопоказания. Методика проведения ЛФК.

Особенности ЛФК у детей при заболеваниях внутренних органов, травмах и заболеваниях опорно–двигательного аппарата, при деформациях опорно–двигательного аппарата, в детской хирургии.

ЛФК при кривошее у детей. Клинико–физиологическое обоснование. Показания и противопоказания. Методика проведения ЛФК.

ЛФК при врождённом вывихе тазобедренного сустава у детей. Клинико–физиологическое обоснование. Показания и противопоказания. Методика проведения ЛФК.

Раздел 12. История развития спортивной медицины. Цель и задачи. Организационно–методические и правовые аспекты медицинского обеспечения спорта высших достижений.

Лекция. История возникновения и этапы развития спортивной медицины. История развития медицинского обеспечения олимпийских игр и спорта в мире и России. Понятие о спортивной медицине. Определение. Цель и задачи. Организация медицинского обеспечения спортсменов. Обязанности и нормы нагрузки врача спортивной медицины. Медико–биологическое обеспечение в условиях тренировок, учебно–тренировочных сборов и соревнований. Организация медицинского обеспечения физического восстановления здоровья в дошкольных учреждениях, школах, вузах. Организация медицинской помощи спортсменам и населению в условиях массовых спортивных мероприятиях и физкультурных праздников.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Применение требований этики и деонтологии в практике спортивной медицины.

Раздел 13. Теоретические основы спортивной медицины.

Лекция. Физиология мышечной деятельности: адаптация организма к физическим нагрузкам, нервно–рефлекторная регуляция двигательной деятельности, гуморально–эндокринная регуляция мышечной деятельности, моторно–висцеральные рефлексы в норме и при патологии, морфофункциональные изменения организме при спортивных тренировках,

гипокинезия, как фактор нарушения здоровья и физического состояния.

Биохимия мышечной деятельности: биохимия мышечного сокращения, источники энергии мышечного сокращения, аэробные и анаэробные механизмы энергообеспечения при физической работе, характеристика и механизм энергообеспечения при физической работе, соотношение аэробных и анаэробных процессов при работе различной мощности.

Физиология развития детей и их двигательная активность: анатомо–физиологические особенности детей, периоды возрастного развития, формирование двигательных навыков, возрастные нормы двигательной активности, значение оптимального уровня двигательной активности для физического развития и здоровья детей и подростков гипокинезия, как фактор нарушения физического развития и здоровья детей.

Раздел 14. Организация обследования лиц, занимающихся физическими упражнениями и спортом. Самоконтроль

Семинар. Практическое занятие. Организация обследования лиц, занимающихся физическими упражнениями и спортом. Особенности методов врачебного обследования в зависимости от занятий отдельными видами спорта: спортивный анамнез, оценка здоровья и функциональное состояние организма при физических нагрузках систем кровообращения, дыхательной, нервно–мышечной, газообмена, нервно–мышечного аппарата с учётом спортивной специализации. Методы тестирования: велоэргометрия, степ–тест, тест на тредмиле. Критерии оценки результатов тестирования. Методы биохимического и иммунологического контроля в спорте.

Особенности врачебного контроля за детьми и подростками, занимающимися спортом.

Анатомо–физиологические особенности женского организма и реакций на физическую нагрузку. Женский спортивный морфотип.

Медико–биологические проблемы отбора в спорте. Организация и содержание диспансерного наблюдения спортсменов. Содержание и организация проведения углублённых медицинских обследований с учётом специфики различных видов спорта. Методы функциональных и биохимических исследований с учётом специфики спорта. Рекомендации по тренировочному режиму и лечебно–профилактическим мероприятиям.

Оценка врачебно–педагогических наблюдений и коррекция физических нагрузок. Экспресс–диагностика функционального состояния и переносимости физических нагрузок. Организация лечебно–профилактических мероприятий на этапах годового тренировочного цикла.

Раздел 15. Антидопинговый контроль в спорте высших достижений.

Лекция. Семинар. Понятие о допинговых препаратах. Классификация допинговых препаратов, их действие на организм. Организация антидопингового контроля на соревнованиях. Методы определения допинг препаратов. Профилактика приёма допинга, наркотиков, распространения ВИЧ–инфекции среди занимающихся физкультурой и спортом. Правовые аспекты распространения и приёма допингов и наркотических средств.

Раздел 16. Клинические технологии повышения работоспособности высококвалифицированных спортсменов.

Лекция. Семинар. Современные представления о механизме утомления. Утомление при мышечной работе разной интенсивности. Гетерохронизм восстановительных процессов вегетативных и двигательных функций. Зависимость восстановительных процессов от характера интенсивности мышечной деятельности и возраста. Классификация средств восстановления и повышения спортивной работоспособности. Педагогические, психологические и медико–биологические средства восстановления. Физиологические и фармакологические средства повышения работоспособности.

Раздел 17. Иммунодифецитные состояния при занятиях спортом и их коррекция.

Семинар. Понятие об иммунитете. Иммунологический контроль в спорте. Иммунодифецитные состояния у спортсменов. Система восстановления иммунодифецитных состояний. Профилактика иммунодифецитных состояний.

Раздел 18. Заболевания и травмы у спортсменов. Профилактика и реабилитация спортивной травмы и заболеваний у спортсменов.

Семинар. Причины заболеваний у спортсменов. Профессиональная заболеваемость. Физиологическое перенапряжение, как физиологический фактор заболеваний спортсменов. Значение санаций очагов хронической инфекции в профилактике заболеваний. Дистрофия миокарда вследствие физического перенапряжения. Гипертонические и гипотонические состояния. Нарушение ритма сердца. Перенапряжение центральной нервной системы. Нарушение функции печени (печёночно–болевой синдром). Эрозивно–язвенные изменения желудка и двенадцатипёрстной кишки. Изменения функции почек. Изменения системы крови. Особенности клинического течения заболеваний опорно–двигательного аппарата у спортсменов (остеохондроза, артралгий и артрозов суставов). Противопоказания к занятиям спорта.

Причины и профилактика спортивных травм. Классификация спортивных травм. Организация первой помощи спортсменам при острых травмах в условиях тренировок и соревнований.

Содержание системы реабилитации спортсменов. Этапы и средства реабилитации. Сроки возобновления занятий спортом после острых заболеваний. Значение динамических наблюдений на тренировке после заболевания.

Раздел 19. Медицинское обеспечение спорта инвалидов.

Лекция. Семинар. Медико–биологическое обеспечение в условиях тренировок, учебно–тренировочных сборов и соревнований инвалидов разных групп: слепых, глухих, с поражением опорно–двигательного аппарата, умственно отсталых.

Раздел 20. Спортивное питание. Биоритмы в спорте.

Семинар. Энерготраты спортсменов в различных видах спорта. Регулирование веса спортсмена. Питание в процессе тренировочных нагрузок.

Понятие о биоритмах. Биоритмы физиологических процессов и тренировочные нагрузки. Влияние биоритмов на спортивную работоспособность и их значение в управлении тренировочным процессом.

Раздел 21. Основы общей патологии человека. Предпатологические состояния у спортсменов. Особенности патологических процессов у лиц, занимающихся спортом.

Семинар. Современные аспекты о патологии. Причины возникновения предпатологических состояний у спортсменов. Физическое перенапряжение: определение, причины, диагностика, лечение, профилактика. Поражения ЦНС, сердечно–сосудистой системы, органов дыхания, почек, системы крови. Перетренированность: определение, стадии, методы обследования, профилактика. Печёночный болевой синдром. Неврозы и неврозоподобные состояния.

Раздел 22. Особенности медицинской реабилитации спортсменов при травмах и заболеваниях.

Семинар. Система комплексной реабилитации спортсменов. Средства восстановления спортивной работоспособности: физические факторы, гидро–бальнеотерапия, массаж и ЛФК, сауна, применение тейпа, оксигенотерапия, криотерапия, баротерапия, применение мазей, кремов и гелей, музыка и светомузыка,. Питание и режим работы и отдыха – как главные факторы восстановления.

Раздел 23. Диспансеризация физкультурников и спортсменов.

Семинар. Организация диспансерного наблюдения за спортсменами в условиях врачебно–физкультурного диспансера. Цель, задачи, методы исследования. Распределение спортсменов по клинико–функциональным группам. Роль тренера в организации диспансеризации спортсменов. Документация. Структура врачебно–физкультурного диспансера, организационно–методическая работа, врачебно–спортивная консультация, медицинское обеспечение массовой физкультурной работы, тренировок и соревнований. Допинг–контроль.

Раздел 24. Доврачебная помощь при неотложных состояниях.

Семинар. Практическое занятие. Цель и задачи доврачебной помощи. Организация мероприятий при оказании неотложных состояний.

Методы доврачебной помощи при нарушениях сердечно–сосудистой, дыхательной систем, желудочно–кишечного тракта, травмах и переломах опорно–двигательного аппарата, обмена веществ, ожогах, отморожениях, утоплении и других состояниях, требующих оказания неотложных мер.

4.2.  Структура дисциплины по разделам, формам организации и контроля обучения

Название раздела/темы

Аудиторная работа (час)

СРС

(час)

Ито–го

Формы текущего контроля и аттестации

Лек–ции

Практ/

семинар

1

Медицинское освидетельствование лиц, занимающихся физическими упражнениями.

Физическая работоспособность. Методы определения.

Врачебно–педагогические наблюдения.

2

2

5

9

Отчёт по контрольной карте

2

Общие основы лечебной физкультуры

2

2

6

10

Презентация

3

Лечебная физкультура в клинике внутренних болезней.

Физическая реабилитация больных с заболеваниями сердечно–сосудистой системы

2

2

6

10

Презентация

4

Физическая реабилитация больных с заболеваниями органов дыхания

2

2

6

10

Презентация

5

Физическая реабилитация больных с заболеваниями органов пищеварения, болезнях крови и хронической лучевой болезни

2

2

6

10

Презентация

6

Физическая реабилитация больных с заболеваниями обмена, почек и мочевыводящих путей

2

2

6

10

Презентация

7

Лечебная физкультура при заболеваниях и повреждениях опорно–двигательного аппарата

2

2

6

10

Презентация

8

Лечебная физкультура в хирургии и нейрохирургии

2

6

8

Презентация

9

Лечебная физкультура в клинике нервных болезней

2

6

8

Презентация

10

Лечебная физкультура в акушерстве, гинекологии, стоматологии, офтальмологии и оториноларингологии

2

6

8

Презентация

11

ЛФК в педиатрии

2

2

6

10

Презентация

12

История развития спортивной медицины. Цель и задачи. Организационно–методические и правовые аспекты медицинского обеспечения спорта высших достижений

2

6

8

13

Теоретические основы спортивной медицины

2

6

8

14

Организация обследования лиц, занимающихся физическими упражнениями и спортом. Самоконтроль спортсмена

2

6

8

Отчёт по контрольной карте

15

Антидопинговый контроль в спорте высших достижений

2

6

11

Презентация

16

Клинические технологии повышения работоспособности высококвалифицированных спортсменов

1

2

6

9

Презентация

17

Иммунодифецитные состояния при занятиях спортом и их коррекция

2

6

8

Презентация

18

Заболевания и травмы у спортсменов. Профилактика и реабилитация спортивной травмы и заболеваний у спортсменов

2

6

8

Презентация

19

Медицинское обеспечение спорта инвалидов

2

6

8

Презентация

20

Спортивное питание. Биоритмы в спорте

2

6

8

Презентация

21

Основы общей патологии человека. Предпатологические состояния у спортсменов. Особенности патологических процессов у лиц, занимающихся спортом

2

6

8

Презентация

22

Диспансеризация физкультурников и спортсменов.

2

4,5

6,5

Презентация

23

Доврачебная помощь при неотложных состояниях

2

5

7

Презентация

Итого:

29

34

134,5

197,5

При сдаче отчётов проводится устное собеседование.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6