Рабочая программа дисциплины «Лечебная физическая культура и спортивная медицина» (стр. 4 )

4.3. Распределение компетенций по разделам дисциплины

Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках данной дисциплины и указанных в пункте

Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения

№	Формируемые компетенции*	Разделы дисциплины
1 (врачебный контроль)	2–11 (ЛФК)	12–23 (СМ)	24 (неотложная помощь)
1	З 3.1.–3.2.	+	+	+	+
2	З 3.3.	+	+	+
3	З 3.4.–3.5.	+	+	+	+
4	З 3.6.	+	+	+
5	З 3.7–З 3.8.	+	+	+	+
6	З 3.9. –3.10.	+	+	+
7	З 3.13.			+
8	З 3.15.		+	+
9	З 3.19.	+	+	+	+
1	У 3.3.–3.11.	+	+	+
2	У 3.12.				+
3	У 3.14.	+	+	+	+
4	У 3.15.–3.16.	+	+	+	+
5	У 3.17.		+	+
6	У 3.19.	+	+	+
1	В 3.1.				+
2	В 3.2.	+	+	+
3	В 3.4.–3.10.	+	+	+

* Формируемые компетенции в соответствии с ФГС ВПО.

5. Образовательные технологии

Методы и формы организации обучения (ФОО)

Методы и формы активизации деятельности	Виды учебной деятельности
ЛК	Семинар	Практические занятия	СРС
Дискуссия	+	+	+
IT–методы	+		+	+
Командная работа		+	+	+
Разбор кейсов		+
Опережающая СРС	+	+	+	+
Индивидуальное обучение			+	+
Исследовательский метод		+		+
Проблемное обучение		+	+	+
Обучение на основе опыта	+	+	+	+

Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:

-  изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных технологий;

-  самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet–ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;

-  закрепление теоретического материала при проведении практических работ с использованием учебного и научного оборудования и приборов, выполнения проблемно–ориентированных, поисковых и творческих заданий.

6. Организация и учебно–методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Текущая и опережающая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний, а также развитие практических умений заключается в:

-  работе бакалавров с лекционным материалом, поиск и анализ литературы и электронных источников информации по заданной проблеме и выбранной теме реферата, презентации;

-  выполнении домашних заданий;

-  переводе материалов из тематических информационных ресурсов с иностранных языков;

-  изучении тем, вынесенных на самостоятельную проработку;

-  изучении теоретического материала к практическим занятиям;

-  изучении инструкций к приборам и подготовке к выполнению практических занятий;

-  подготовке к экзамену.

6.2. Творческая проблемно–ориентированная самостоятельная работа (ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала бакалавров и заключается в:

-  поиске, анализе, структурировании и презентации информации, анализе научных публикаций по определенной теме исследований;

-  анализе статистических и фактических материалов по заданной теме, проведении расчётов, составлении моделей на основе статистических материалов;

-  выполнении рефератов по медицинскому обеспечению в избранном виде спорта;

-  исследовательской работе и участии в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах.

6.3. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине:

Примерный перечень научных проблем и направлений научных исследований:

Разработка алгоритма врачебного контроля за лицами, занимающимися физической культурой. Разработка алгоритма врачебного контроля за спортсменами, занимающимися различными видами спорта. Разработка алгоритма восстановительного лечения больных с различной патологией.

4.  Разработка алгоритма медицинского обеспечения спортсменов, занимающимися различными видами спорта.

5.  Разработка перспективных технологий и оборудования для реабилитации больных с различной патологией.

6.4. Контроль самостоятельной работы студентов

Контроль самостоятельной работы студентов по освоению дисциплины осуществляется посредством:

– предоставления отчетности студентов по результатам выполнения ИДЗ;

– защиты рефератов и научно–исследовательских работ по проведенным исследованиям;

– текущей аттестации студентов по результатам их работы на практических занятиях, по выполнению контрольных заданий и работ.

6.5. Учебно–методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Для самостоятельной работы по дисциплине студенты используют специализированную: основную и дополнительную литературу (см. раздел 8).

7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины

(фонд оценочных средств)

Оценка успеваемости бакалавров осуществляется по результатам:

– самостоятельного (под контролем преподавателя) выполнения практической работы;

– взаимного рецензирования бакалаврами работ друг друга;

– анализа подготовленных магистрантами рефератов;

– устного опроса при сдаче выполненных индивидуальных заданий, защите отчётов по практическим работам и во время экзамена в 6 семестре (для выявления знания и понимания теоретического материала дисциплины).

7.1. Оценка текущей и промежуточной успеваемости бакалавров осуществляется по результатам:

– самостоятельного выполнения задания индивидуального или в группе;

– устного или письменного представления выполненных заданий;

– выполнения письменных контрольных работ.

Примеры вопросов для оценки текущего (промежуточного) контроля

А. Лечебная физкультура:

Врачебный контроль.

Тема: Врачебный контроль. Медицинское освидетельствование лиц, занимающихся физической культурой и спортом. Оценка уровня физического развития.

1. Целью врачебного контроля за занимающимися ФУ является:

1.  Оптимизация двигательного режима

2.  Определение общей физической работоспособности

3.  Описание и оценка уровня физического развития

4.  Совершенствование уровня физического развития, укрепление здоро­вья и достижение высокого спортивного мастерства

5.  Организация медицинского обеспечения соревнований и спортивных массовых мероприятий

2. К мероприятиям врачебного контроля за занимающимися ФУ относятся:

1.  Оптимизация двигательного режима

2.  Определение общей физической работоспособности

3.  Описание и оценка уровня физического развития

4.  Совершенствование уровня физического развития, укрепление здоро­вья и достижение высокого спортивного мастерства

5.  Организация медицинского обеспечения соревнований и спортивных массовых мероприятий

3. К мероприятиям врачебного контроля за занимающимися ФУ, относятся:

1.  Оптимизация двигательного режима

2.  Определение общей физической работоспособности

3.  Описание и оценка уровня физического развития

4.  Совершенствование уровня физического развития, укрепление здоро­вья и достижение высокого спортивного мастерства

5.  Медицинское освидетельствование лиц, занимающихся ФУ

4. К мероприятиям врачебного контроля за занимающимися ФУ относятся

1.  Оптимизация двигательного режима

2.  Определение общей физической работоспособности

3.  Описание и оценка уровня физического развития

4.  Совершенствование уровня физического развития, укрепление здоро­вья и достижение высокого спортивного мастерства

5.  Врачебно–педагогическое наблюдение за занимающимися ФУ