Планы практических занятий по философии (стр. 3 )

Тема 16. Древнекитайская философия

Основные понятия: Дао, дэ

Представители: Лао Цзы, Конфуций (Кун-Фу-Цзы)- (551-479 гг. до н. э.), Шан Ян(390 -338 гг. до н. э.), Хань Фэй (288-233 гг. до н. э.)

I. Основные этапы развития китайской философии

II.  Характерные черты китайского видения мира и окружающей действительности

1.Проблема человека в философии Китая

2.Специфика восприятия человека

3.Объяснение возникновения окружающего мира и человека

III. Основные философские учения (даосизм, конфуцианство, легизм)

Литература

, , Любченко для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- с.111-126. Канке . Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – с.150-151. Философия: Учебник/ Под ред. проф. . – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- С.41-46.

Тема 17. Досократики. Возникновение и эволюция идеи первоначала.

Основные понятия: апейрон, атом, диалектика, натурфилософия, первоначало, архе, природа с т. зр. древнегреческой философии, гилозоизм, пантеизм, диалектика.

Представители: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Гераклит, Демокрит, Эпикур, Левкипп

Милетская школа

Милетская школа и ее особенности Взгляды представителей Милетской школы (Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена) Гераклит Эфесский Атомисты ( Демокрит, Левкипп) Пифагореизм

Литература

1.  , Панин : Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 608 с. – с. 88-95.

2.  , , Любченко для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2001.- 512 с. – с.194-198.

3.  , , Любченко для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- с.67-71.

4.  Канке . Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – с.21-22,24-28.

5.  Назаров в вопросах и ответах: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.- с.85.

6.  Спиркин : Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.-с.25-27,30-31, 43-46.

7.  Философия: Учебник/ Под ред. проф. . – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- С.56-57.

Тема 18. Элеаты и бытие.

Основные понятия: бытие, апория

Представители: Парменид, Зенон, Ксенофан, Элеатская (Элейская) школа

I. Элеатская школа и ее особенности

II. Взгляды представителей Элеатской школы

1.Парменид

2. Апории Зенона («Ахиллес и черепаха», «Дихотомия»)

Литература

Спиркин : Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.-с.32-38 Философия: Учебник/ Под ред. проф. . – М.: Гардарики, 2004. – 655 с. - с.55.

Тема 19. Основные философские идеи Сократа

Основные понятия: майевтика, ирония, этика, диалектика, диалог

I.  Общая характеристика личности и творчества Сократа

II.  Основные положения философии Сократа

1.Человек и человеческое сознание

2.Гноселогические идеи

3.Этика

4.Диалектика

5.Методы познания

Литература

, Панин : Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 608 с. – с. 95-97. , , Любченко для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- с.72-85. Канке . Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – с.28-30. Спиркин : Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.-с. 50-53. Философия: Учебник/ Под ред. проф. . – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- С.57-59.

Тема 20. Основные философские идеи Платона

Основные понятия: идеальное, объективный идеализм

I. Общая характеристика личности и творчества Платона

II. Основные положения философии Платона

1.Учение о триаде

2. Космос

3.Учение о государстве

4. Этика

Литература

, Панин : Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 608 с. – с.97-104. , , Любченко для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- с.72-85. Канке . Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – с.32-39. Назаров в вопросах и ответах: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.-с.85-86. Спиркин : Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с. - с. 53-59. Философия: Учебник/ Под ред. проф. . – М.: Гардарики, 2004. – 655 с. - с.57-59.

Тема 21. Основные философские идеи Аристотеля

I.  Общая характеристика личности и творчества Аристотеля

II.  Основные положения философии

1.  Проблема материи и формы

2.  Проблема души

3.  Проблема человека

4.  Логика и методология

5.  Общество и государство

6.  Этика

Литература

1.  , Панин : Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 608 с. – с.104-110.

2.  , , Любченко для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2001.- 512 с. – с. 198-201.

3.  , , Любченко для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- с.72-85.

4.  Канке . Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – с.39-44.

5.  Назаров в вопросах и ответах: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.-с.85-86.

6.  Спиркин : Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с. - с. 59-66.

7.  Философия: Учебник/ Под ред. проф. . – М.: Гардарики, 2004. – 655 с. - С.57-59.

Тема 22. Средневековая философия

Основные понятия: аскетизм, патристика, аполагетика, схоластика, реализм, номинализм, теоцентризм, креационизм, теодиция, эсхатолология, провиденциализм, томизм, пантеизм.

Представители: Фома Аквинский ( 1225-1274), Августин(Аврелий) Блаженный(354-430)

I.  Этапы развития средневековой философии

1.Патристика (II-VIII вв)

2.  Апологетика (II-III вв)

3.  Классическая патристика (IV-V)

4.  Заключительный период (VI-VIII)

5.  Схоластика (IX-XV вв)

II. Особенности и основные черты средневековой философии

III. Общие понятия схоластики, номинализма и реализма

IV. Философия Августина Блаженного

V. Философия Фомы Аквинского (томизм)

Литература

1.  , Панин : Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 608 с. – с.110-123.

2.  , , Любченко для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2001.- 512 с. – с. 105-110.

3.  , , Любченко для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с.- с.126-142.

4.  Канке . Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – с.52-66.

5.  Назаров в вопросах и ответах: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.-с.87-90.

6.  Спиркин : Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.-с.80-87, 92-97.

7.  Философия: Учебник/ Под ред. проф. . – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- С.61-62.

Тема 23. Философия эпохи Возрождения

Основные понятия: антропоцентризм, гуманизм, натурфилософия, секуляризация, Ренессанс, пантеизм, гелиоцентризм, геоцентризм.

Представители: Данте, Петрарка, Галилео Галилей, Дж. Бруно, Коперник, Николай Кузанский

II.  Общее понятие и предпосылки эпохи Возрождения

III.  Характерные черты

IV.  Основные направления

3.  Гуманизм ( Данте Алигьери (1265-1321),Франческо Петрарка(1304-1374), Лоренцо Валло(1507-1557)

4.  Неоплатонизм (Николай Кузанский (1401-1464), Джованни Пико делла Мирандола (1463-1494)

5.  Натурфилософия (Андреас Везалия (1514-1564) Николай, Коперник (1473-1543) , Джордано Бруно(1548-1600), Галилео Галилей (1564-1642)

Литература

, Панин : Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 608 с. – с. 123-126. , , Любченко для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2001.- 512 с. – с. 110-111. , , Любченко для технических вузов. Серия «Высшее образование». Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2004. – 640 с. - с.143-148. Канке . Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Издательско-книготорговый дом «Логос», 2000. – 344 с. – с.67-77. Спиркин : Учебник.- 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.- 736 с.-с.103-104, 106-107. Философия: Учебник/ Под ред. проф. . – М.: Гардарики, 2004. – 655 с.- С.57-59.

Тема 24. Философия Нового времени

Основные понятия: сенсуализм, рационализм, эмпиризм, монада, монадология, субстанция, индукция, дедукция