Программа государственной итоговой аттестации выпускников по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (стр. 5 )

3 этап. Владение навыками в определенной ситуации

·  Подготовка предложений и рекомендаций по совершенствованию и решению проблематики выпускной квалификационной работы;

·  Апробация результатов работы;

·  Подготовка выпускной квалификационной работы к защите;

·  Получение отзывов на выпускную квалификационную работу;

·  Предварительная защита выпускной квалификационной работы;

·  Защита выпускной квалификационной работы.

Методические материалы, определяющие требования

к процедуре оценивания защиты выпускных квалификационных работ

Защита выпускной квалификационной работы (дипломной работы (проекта)) проводится каждым студентом индивидуально на открытых заседаниях экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава как правило, при непосредственном участии руководителя работы. Исключение составляют работы по закрытой тематике.

Процедура защиты выпускной квалификационной работы включает в себя:

·  открытие заседания экзаменационной комиссии (председатель);

·  доклад дипломника-специалиста;

·  вопросы по докладу;

·  рассмотрение отзыва руководителя выпускной квалификационной работы (его зачитывание или заслушивание);

·  заслушивание рецензии;

·  заключительное слово дипломника.

Результат защиты определяется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляется в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационной комиссии по защите выпускных квалификационных работ.

Если при защите выпускной квалификационной работы студент получил оценку «неудовлетворительно», то он отчисляется из университета с правом повторной защиты.

Экзаменационная комиссия решает, может ли студент представить к повторной защите ту же работу с доработкой, определяемой комиссией, или же обязан выполнить работу по новой теме.

Повторная защита допускается один раз.

Решение экзаменационной комиссии заносится в протокол.

Результат защиты выпускной квалификационной работы и решение о присвоении квалификации выпускнику оформляются в зачетную книжку и заверяются подписями всех членов экзаменационной комиссии, присутствовавших на заседании.

После защиты выпускной квалификационной работы выпускник сдает ее на бумажном и электронном носителе на выпускающую кафедру, по которой он разрабатывал и защищал выпускную квалификационную работу, под роспись.

Основные показатели при оценивании выпускной квалификационной работы:

·  высокий теоретический уровень, что достигается путем глубокого изучения теоретических исследований российских и зарубежных авторов, законодательных и нормативных документов;

·  критическое осмысление взглядов экономистов по теоретическим и практическим вопросам, умение высказывать и обосновывать собственное мнение;

·  научный, творческий подход к изучаемому фактическому материалу, направленный на максимизацию прибыли хозяйствующего субъекта, на выявление и использование резервов экономического роста и бизнеса в той или иной сфере предпринимательской деятельности, на повышение эффективности и производительности труда, улучшение того или иного участка финансовой работы, совершенствование форм и методов использования финансовых ресурсов; на снижение безработицы, смягчение эксплуатации наемных работников;

·  использование необходимой статистической информации, ее обработка, составление таблиц, динамических рядов с необходимым анализом и обобщением; использование математических методов в расчетах;

·  литературное изложение и правильное оформление ВКР с соблюдением основных требований, предъявляемых к ее оформлению.

Методические материалы, определяющие требования

к организации и руководству выполнением ВКР

Написание и защита бакалаврской выпускной квалификационной работы (ВКР) является заключительным этапом подготовки студента по выбранному направлению.

Тема выпускного квалификационного исследования должна отвечать требованиям актуальности, современному уровню науки в области информационной безопасности и быть максимально увязанной с конкретными практическими задачами, решаемыми выпускником в процессе профессиональной деятельности.

Темы ВКР определяются и утверждаются выпускающей кафедрой в срок не позднее 6 месяцев до начала итоговой государственной аттестации. Студенту предоставляется право выбора темы ВКР из утвержденного выпускающей кафедрой перечня вплоть до предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Тема ВКР может быть закреплена только за одним студентом очной формы обучения.

Выпускающая кафедра проводит следующие организационные мероприятия, связанные с подготовкой ВКР:

- ознакомление студентов, руководителей с методическими требованиями к содержанию и оформлению ВКР;

- периодический промежуточный контроль намеченного графика выполнения ВКР на заседаниях кафедры;

- проведение предварительных защит ВКР;

- организация защиты ВКР на заседаниях экзаменационных комиссий согласно графику, утвержденному директором филиала или заместителем директора по учебной работе.

Научный руководитель назначается выпускнику из числа профессоров, доцентов, преподавателей с ученой степенью. Руководитель производственной (преддипломной) практики выдает задание на сбор практического материала в период прохождения практики для выполнения ВКР. Руководитель ВКР оказывает студенту помощь в разработке графика выполнения работы, рекомендует структуру и устанавливает объем разделов, проводит консультации, контролирует ход выполнения работы (с отметкой в графике).

Студент периодически (не реже 1 раза в 1-2 недели) информирует научного руководителя о ходе подготовки ВКР и консультируется по вызывающим затруднения вопросам.

На различных стадиях подготовки и выполнения ВКР задачи научного руководителя изменяются.

На первом этапе подготовки ВКР научный руководитель консультирует в выборе темы, рассматривает и корректирует план работы и дает рекомендации по списку необходимой литературы, определяет содержание и структуру специального раздела (или вопроса) ВКР, определяет порядок и время проведения индивидуальных консультаций.

В ходе выполнения работы научный руководитель является оппонентом, указывая дипломнику на недостатки аргументации, композиции, стиля и т. д. и рекомендует, как их лучше устранить.

Выполненная работа, подписанная студентом, представляется руководителю в сроки установленные деканатом или кафедрой, но не позднее, чем за 3 дня до предварительной защиты.

После получения окончательного варианта ВКР научный руководитель выступает в качестве эксперта. Научный руководитель подписывает работу и составляет письменный отзыв, в котором всесторонне характеризует качество ВКР, отмечает положительные стороны работы, особое внимание обращает на имеющиеся отмеченные ранее недостатки, не устраненные студентом, мотивирует возможность или нецелесообразность представления ВКР к защите. При этом руководитель не выставляет оценку за работу, а только рекомендует или не рекомендует ее к защите в ГЭК.

В отзыве руководителя отражаются следующие положения:

- соответствие содержания работы заданию и выбранной теме;

- актуальность, обоснованность темы;

- степень самостоятельности при работе над ВКР, инициативность, умение подбирать и обобщать практические исходные данные;

- умение работать с литературой, в том числе иностранной, умение делать выводы из имеющейся информации;

- степень усвоения полученных знаний, способность использования этих знаний в самостоятельной работе, профессиональная грамотность изложения материалов, качество и необходимость приведенного в работе иллюстративного материала;

- достоинства и недостатки, обнаруженные руководителем в ВКР;

- возможность практического использования работы или ее отдельных положений;

- соответствие ВКР требованиям, предъявляемым к квалификации специалиста по соответствующей специальности;

- рекомендация допуска ВКР к защите.

Научный руководитель выносит начальную рекомендацию о возможности продолжения обучения выпускника в аспирантуре, об участии в конкурсе выпускных квалификационных работ, а также по их внедрению и публикации.

Научный руководитель помогает студенту подготовить доклад для выступления на защите ВКР перед Государственной экзаменационной комиссией.

Методические материалы, определяющие требования

к содержанию и структуре бакалаврской выпускной квалификационной работы

А) Структура работы

Выпускная квалификационная работа оформляется в виде текста с приложением таблиц, схем, чертежей, графиков и представляется в срок, указанный слушателю. К работе прилагается документы, графический иллюстративный материал, презентация. Графический материал необходим для доклада при защите.

Типовая структура оформленной итоговой работы состоит из следующих частей:

Титульный лист;

Оглавление (с обязательным указанием страниц);

Введение;

Глава 1. Теоретическая часть;

Глава 2. Аналитическая часть;

Заключение;

Список использованных источников и литературы;

Приложения (объем не ограничивается).

Главы, в зависимости от акцентов темы, разбивают на соответствующие подразделы или параграфы. В каждом разделе должно быть не менее двух параграфов.

Б) Содержание работы

Собрав и изучив литературные источники и практический материал студент приступает к написанию выпускной квалификационной работы в соответствии с составленным ранее планом. Изложение вопросов темы должно быть последовательным, логичным. Излагать материал в выпускной квалификационной работе необходимо своими словами, не допуская дословного переписывания литературных источников. Не допускается произвольное сокращение слов. Приводимые в тексте цитаты, данные статистической отчетности, формулы следует снабдить постраничными ссылками на источники.

Перед началом работы над текстом необходимо внимательно ознакомиться с требованиями к оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ (представлены на сайте НФ БашГУ) и писать строго по ним, выполнять надо не выборочно, а все без исключения требования. Как правило, выпускные квалификационные работы часто возвращаются на доработку именно из-за их полного или частичного несоответствия требованиям к оформлению. Вначале пишется основная часть работы, и только после завершения всех глав приступают к введению и заключению. В процессе написания работы, высказывая собственное мнение, ни в коем случае нельзя «я»-кать, говорить нужно только от имени «мы».