Тема «Коррекция стертой дизартрии у старших дошкольников с ОНР III уровня» (стр. 9 )

Анализ источников по изучению коррекции стертой дизатрии у старших дошкольников с ОНР III уровня показал следующее: эффективность коррекционной работы намного выше если корригировать каждого ребенка, изучив психологические, личностные, речевые особенности, структуру речевого дефекта, клинический диагноз.

Список литературы

1.  Агранович, З. Е. В помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников [Текст] / . – СПб. : Детство-пресс, 2004. – 206с.

2.  Архипова, дизартрия у детей [Текст] / . – М. : Аст: Астрель: Хранитель, 2008. – 319с.

3.  Архипова, -логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей [Текст] / – М. : АСТ : Астрель, 2008. – 256 с.

4.  Архипова, массаж при дизартрии [Текст] / . – М. : АСТ : Астрель, 2008. – 123 с.

5.  Ахутина, речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса [Текст] / Т. В Ахутина. – М. : Просвещение, 2003 – 202с.

6.  Блыскина, подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений [Текст] / . – СПб. : Детство-пресс, 2004. – 89с.

7.  Богомолова, пособие для занятий с детьми [Текст] / – М. ; СПб. : Библиополис, 2004 – 49с.

8.  Большакова, нарушения и их преодоление: Сборник упражнений [Текст] / – М. : Тц Сфера, 2005. – 154с.

9.  Буденная гимнастика: Методическое пособие [Текст] / . – СПб. : Детство-пресс, 2001. – 56с

10.  Власова, Т. А. О детях с отклонениями в развитии [Текст] / , . – М. : Бибиоглобус, 2003. – 209 с.

11.  Выготский, и речь [Текст] / . – М. : Лабиринт, 1996.

12.  Гвоздев, изучения детской речи [Текст] / . – М. : 1961.

13.  Глухов, связной речи дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием [Текст] / . – М. : Аркти, 2002 – 264с.

14.  Гуровец, Г. В.. К вопросу диагностики стертых форм псевдобульбарной дизартрии [Текст] / , С. И Маевская // Вопросы логопедии. – № 8. – С 19 – 21.

15.  Гуревич, [Текст] / , . – М. : 2000. Т 1-2.

16.  Жинкин основы развития речи. В защиту живого слова [Текст] / . – М. : 2002 – 203с.

17.  Жукова общего недоразвития речи у дошкольников [Текст] / , , ёва – М. , Спб : Союз, 1990 – 318с.

18.  Жукова, в развитии детской речи [Текст] / – М. : Литур, 1994.− 315 с.

19.  Жукова, . Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников [Текст] / , . . – Екатеринбург: Изд-во Ард Лтд, 2004. – 320с.

20.  Зееман, М. Расстройства речи в детском возрасте [Текст] / М. Зееман. – М.: Астрель, 2002.

21.  Катаева, игры и упражнения [Текст] / , . – М. : Бук – Мастер, 2003. – 191с.

22.  Карелина, диагностика стертых форм дизартрий и сложной дислалии [Текст] // Дефектология. –2006. – № 5 – С. 10–14.

23.  Каше, к школе детей с недостатками речи [Текст] / . – М. : Просвещение, 1985. – 275с.

24.  Кольцова, активность и развитие функций мозга ребенка (роль двигательного анализатора в формировании высшей нервной деятельности) [Текст] / . – М. : Просвещение, 1973. – 143с.

25.  Коноваленко, логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН [Текст] / , – М. : Просвещение, 1998. – 120с.

26.  Коррекция речевых и неречевых расстройств у дошкольников: диагностика, занятия, упражнения, игры [Текст] – Волгоград, Учитель, 2009. – 141с.

27.  Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи [Текст] / Под ред. . – М. : Владос, 2000. – 240с.

28.  Лалаева, работа в коррекционных классах [Текст] / . – М. : Владос, 2003. – 224с.

29.  Лалаева, лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / , . – СПб. : Союз, 2001. – 420с.

30.  Левина, Р. Е., Спирова Общее недоразвитие речи // Основы теории и практики логопедии [Текст] / , , ; под ред. . – М. : Просвещение, 2007. – 165с.

31.  Леонтьев, структура значения. Семантическая структура слова [Текст] / . – М. : Просвещение, 2001 – 350с.

32.  Логопедия [Текст] / под ред. , , . – М. : Просвещение, 1999. – 524с.

33.  Логопедия: учеб. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учебн. заведений [Текст] / под ред. , . -- 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2003. – 680 с.

34.  Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студ. дефектол. факультетов пед. Вузов [Текст] / Под. ред. : М. : Владос, 2003. – 304с.

35.  Лопатина, работа с детьми дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами: Учебное пособие [Текст] / Под ред. . – СПб.: Союз, 2005. – 138с.

36.  Лопатина, Л. В., Серебрякова, речевых нарушений у дошкольников (коррекция стертой дизартрии): Учебное пособие [Текст]. – СПб. : Изд-во РГПУ им. : Союз, 2001. – 200с.

37.  Лопатина, логопедического обследования дошкольников со стертой формой дизартрии и дифференциация их обучения [Текст] / // Дефектология. – 2006. – № 2. – С. – 64–70.

38.  Лопатина диагностика стертой дизартрии и функциональных расстройств звукопроизношения. Материалы конференции «Реабилитация пациентов с расстройствами речи». [Текст]. С. Пб. : Союз, 2000. – 182с.

39.  Маркова, усвоения слоговой структуры слова у детей, страдающих алалией / Хрестоматия по логопедии [Текст] / под ред. и . – М. : Владос, 2000 – 51с.

40.  Мартынова, Р. И. О психолого-педагогических особенностях детей дислаликов и дизартриков // Очерки по патологии речи и голоса [Текст] / под ред. С. С Ляпидевского – М. : Просвещение, 1999. – 320с.

41.  Мартынова, характеристика детей, страдающих легкими формами дизартрии и функциональной дислалией // Расстройства речи и методы их устранения [Текст] – М. : Академия, 1995. – 123с.

42.  Методы обследования речи детей: Пособие по диагностике речевых нарушений [Текст] / под общ. ред. проф. . -- 3-е изд., доп. – М. : Аркти, 2003. – 240 с.

43.  Нищева, коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи [Текст] / – СПб. : Союз, 2001. – 230с.

44.  Основы теории и практики логопедии [Текст] / под ред. . – М. : 1968 –290с.

45.  Панченко, фонетико-фонематического анализа расстройств звукопроизношения и некоторые принципы лечебно-коррекционных мероприятий при дислалических и дизартрических расстройствах // Растройства речи и голоса в детском возрасте [Текст] / под ред. . – М. : Просвещение, 2003. – 456с.

46.  Практикум по дошкольной логопедии [Текст] / , , . – М.: Просвещение, 2008. – 222с.

47.  Пожиленко, мир звуков и слов [Текст] / . – М. : Владос, 2001– 79с.

48.  Поваляева, логопеда [Текст] / . Ростов н/Д : Феникс, 2006. – 445с.

49.  Правдина, [Текст] / - М.: 1969.

50.  Pay, правильного произношения у детей [Текст] / Е. Ф. Pay. – М. : Медгиз, 1961– 430с

51.  Соботович, стертых дизартрий и методы их диагностики [Текст], , // Дефектология. – 2004. – №4. – С. 44–50.

52.  Токарева, Расстройства речи у детей и подростков [Текст] / ; под редакцией . – М. : Академия, 1999. – 234с.

53.  Филичева, с ОНР. Воспитание и обучение. Учебно-методическое пособие [Текст] / , . – М. : Гном-Пресс, 2005. – 346с.

54.  Филичева, логопедии [Текст] / , , . – М. : Просвещение, 2004. – 428с.

55.  Филичева, речи дошкольника [Текст] / , . Екатеринбург: Изд-во Ард Лтд, 1996. – 250с.

56.  Фомичева, у детей правильного произношения: Практикум по логопедии [Текст] / . – М. : Просвещение, 1999. - 320с.

57.  Чиркина, с нарушениями артикуляционного аппарата [Текст] / . – М. : Просвещение 1969.

58.  Хватцев, : работа с дошкольниками [Текст] / . – М. ; СПб. : Дельта, 2006. – 384с.

59.  Чиркина, обследования речи детей: Пособие по диагностике речевых нарушений [Текст] / . – М. : Владос - Пресс, 2003 – 146 с.

Приложение 1

Постановка звука.

I.  Организационный момент.

II.  Развитие общей моторики.

III.  Овладение навыками мышечного расслабления.

IV.  Развитие мелкой моторики.

V.  Мимическая гимнастика.

VI.  Артикуляционная гимнастика.

VII.  Работа над дыханием.