Направление 230700 «Прикладная информатика» (стр. 7 )

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с применением нечётких моделей в информационных системах.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия и самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме защиты лабораторных работ, рубежный контроль в форме теста в контрольных точках 1 и 2 и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часа, практические 18 часов, лабораторные 18 часов занятия и 54 часа самостоятельной работы студента.

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Нечёткие модели»

Аннотация рабочей программы «Нечёткие модели»

Дисциплина «Системы массового обслуживания» является частью цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 230700.62 «Прикладная информатика». Дисциплина реализуется на АИТ факультете СамГТУ кафедрой информационные технологии.

Цели и задачи дисциплины.

Целью освоения дисциплины «Системы массового обслуживания» является формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления в области теории массового обслуживания при решении задач оптимизации компьютерных сетей, систем связи, погрузочно-разгрузочных комплексов и других практических задач в которых возникают задержки в обслуживании или очереди.

ОК-8: способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-17: способность применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях;

ПК-20: способность выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде.

Задачами изучения дисциплины являются:

получение знаний об основных понятия теории массового обслуживания, основные классы систем массового обслуживания, методы их исследования;

приобретение умений вбирать для реальных систем адекватные математические модели обслуживания, математически корректно применять методы исследования моделей массового обслуживания, получать основные вероятностно-временные характеристики моделей обслуживания, выполнять интерпретацию математических результатов для реальных систем.

формирование навыков обобщения, анализа, восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения, принятия обоснованных решений, работы с моделями систем массового обслуживания.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с применением моделей и систем массового обслуживания вв информационных системах.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия и самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме защиты лабораторных работ, рубежный контроль в форме теста в контрольных точках 1 и 2 и промежуточный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часа, практические 18 часов, лабораторные 18 часов занятия и 54 часа самостоятельной работы студента.

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Программная инженерия»

Аннотация рабочей программы «Программная инженерия»

Дисциплина Б3.Б3 «ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ» относится к базовым дисциплинам профессионального цикла по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика», по профилю «Прикладная информатика в экономике». Дисциплина реализуется кафедрой «Информационные технологии» на факультете автоматики и информационных технологий ФГБОУ ВПО СамГТУ.

Цели и задачи дисциплины: Целью освоения дисциплины «Программная инженерия» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации проектно-конструкторской проектно-технологической, научно-исследовательской, научно-педагогической деятельности:

–  ОК-3: способность работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений;

–  ОК-4: способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность;

–  ОК-9: способность свободно пользоваться русским языком и одним из иностранных языков на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач;

–  ПК-3: способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра;

–  ПК-14: способность принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС;

–  ПК-15: способность проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач;

–  ПК-17: способность применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях.

Задачами изучения дисциплины являются приобретение знаний и умений и

формирование навыков, способствующих к формированию целевых компетенций:

Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен приобрести:

· знания особенностей современных методологий и технологий создания программных средств; задач и методов тестирования и отладки программных средств; классификаций схем программных ошибок; средств и методов разработки надежного программного обеспечения; принципов и методов создания сложных программных средств на основе концепции и стандартов открытых систем.

· умения применять классификационную схему программных ошибок; использовать средства и методы разработки надежного программного обеспечения; использовать принципы и методы создания сложных программных средств на основе концепции и стандартов открытых систем, CASE - систем, языков 4-го поколения.

· навыки использования основных методов, технологий и инструментальных средств разработки и документирования программных средств; оценки качества и повышения надежности программного обеспечения; механизмов документирования программного обеспечения; документации к программным средствам.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы и самостоятельную работу студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения лабораторных занятий, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекции 36 часов, лабораторные занятия 36 часов и 72 часа самостоятельной работы студентов.

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Проектный практикум»

Аннотация рабочей программы «Проектный практикум»

Дисциплина «Проектный практикум» является частью цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика». Дисциплина реализуется на АИТ факультете СамГТУ кафедрой информационные технологии.

Цели и задачи дисциплины.

Целями освоения дисциплины «Проектный практикум»» являются: получение теоретических знаний и практических навыков по решению вопросов управления проектированием информационных систем, оце­нивания параметров разработки (трудо­ем­кос­ти, рисков и др.), процедуры обеспечения качества ИС, проблематику управления коллективом разработчиков ИС.

В задачи изучения дисциплины входят: рассмотрение назначения, отличительных особенностей и основных понятий информационных систем и информационных технологий, принципов построения информационных систем и технологий обработки информации.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций и профессиональных компетенций:

ОК-13: способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

ПК-3: способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра;

ПК-4: способность ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;

ПК-8: способность проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов;

ПК-9: способность моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы;

ПК-11: способность принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла;

ПК-12: способность эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы;

ПК-13: способность принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины - приобретение в рамках освоения теоретического и практического материала:

знаний методов и средств организации и управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла, методы оценки затрат на проект и экономической эффективности ИС, основы менеджмента качества ИС, методы управления портфолио IT-проектов;

умений выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла проектов ИС, оценивать качество и затраты проекта

владений навыками работы с инструментальными средствами моделирования предметной области, прикладных и информационных процессов, разработки технологической документации.