Предисловие (стр. 6 )

1 знак: Город, в котором с тобой

мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём.

2 знак: Вот она, азбука – над

мостовой.

Знаки развешаны над

головой.

3 знак: Азбуку города помни всегда.

Чтоб не случилось с тобою беда.

Ведущий: Для участия в этом конкурсе от каждой команды необходимо 5 человек. Сейчас регулировщики выдадут командам конверты с разрезанными дорожными знаками. (Каждой команде по 2 знака). Необходимо их сложить и дать название. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее.

Члены команд собирают знаки. Регулировщики в это время загадывают загадки остальным детям.

1 регулировщик: Что за зебра развалилась на дороге?

Почему по этой зебре ходят ноги?

А водитель резко жмёт на тормоза,

Если зебра попадает на глаза?

(Пешеходный переход)

2 регулировщик: В этом месте, как не странно,

Ждут что-то постоянно,

Кто - то, сидя, кто-то стоя…

Что за место тут такое?

(Автобусная остановка)

1 регулировщик: Вот так знак!

Глазам не верю!

Для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью

Паровое отопление?

(Железнодорожный переезд)

2 регулировщик: Утром проснёшься ты,

Выйдешь из дому,

На перекрёстке твой

Старый знакомый.

Он огоньком тете подмигнёт

Скажет: «Спокойно иди вперёд!»

(Светофор)

1 регулировщик: Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма,

И ходить опасно прямо,

Там, где строится район,

Школа, дом иль стадион.

(Ходить запрещено)

Ведущий: Молодцы, ребята. Слово для подведения итогов первого конкурса предоставляется жюри. (Жюри объявляет результаты).

А нас с вами ждёт следующий конкурс «Умелые водители».

Регулировщики расставляют кегли в зале.

Ведущий: Приглашаются для участия в этом конкурсе 5 человек - это водители. «Водитель» обегают кегли змейкой. Возвращаясь в команду, к нему цепляется следующий игрок, и они вместе обегают препятствия и т. д. Выигрывает тот, кто быстрее закончит эстафету. Будьте внимательны, кегли не сбивать.

Под музыку проходит конкурс, по его окончание появляются знаки.

1 знак: Правил дорожных на свете немало

Все бы их выучить вам не мешало,

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу должны умноженья.

2 знак: На мостовой – не играть, не кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться.

3 знак: Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

4 знак: Вы будьте правилу верны:

Держитесь правой стороны!

5 знак: Хоккей игра на льду зимой,

Но не игра на мостовой!

Все: Делаем ребята предостереженье:

Выучите срочно правила движенья!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители.

Дети исполняют песенку «Дорожных знаков»

Ведущий: Слово для подведения итогов конкурса предоставим жюри. (Подводят итоги конкурса). А следующий конкурс «Дорожная математика».

Светофор: Мчится по дороге машина. Далеко от пешехода, метров за двадцать. Подождать? Пропустить? Ещё чего, дождь ведь льёт! Успею пробежать, да и шофёр увидит, – нажмёт на тормоз. Правильно ли поступает пешеход?

Дети отвечают на вопрос Светофора.

Ведущий: Давайте проведём эксперимент. Определим «тормозной путь»

ученика.

Просят регулировщика начать быстрый бег. По команде «стоп» пытается остановиться. Все в зале считают шаги, которые он сделал после команды.

Ведущий: Ребята, чтобы остановится после бега необходимо несколько шагов. А сколько метров потребуется автомобилю, чтобы затормозить? Думайте, стоит ли спешить. Сейчас мы посмотрим, как вы можете решать «дорожные» задачи.

Регулировщики выдают в конвертах задания командам..

Задачи для первой команды.

1)  По сухому асфальту мчит «Волга» со скоростью 60км/ч. В 20метрах от автомобиля перебегает улицу пешеход. Опасно ли это?

2)  Чебурашка и крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по которой

ехали машины. Ненадолго поток машин прекратился. Чебурашка и Гена

посмотрели сначала направо, потом налево и пошли. Что они сделали

неправильно?

3)  Волк гнался за зайцем. Впереди показался перекресток, регулируемый светофором. Заяц успел перебежать, а волка остановил инспектор. Как вы думаете, почему?

Задачи для второй команды.

1)  Хлынул дождь. Из леса выскочил человек и наперерез автобусу бросился к

остановке. «Успею»,- только и подумал он… Что случилось на автобусной остановке? Скорость автомобиля 30 км/ ч, человек перебегал дорогу в 9 метрах от автобуса.

2)  В один прекрасный день Иван Царевич с Василисой Премудрой поехали в

гости на одном велосипеде, но по дороге их остановил инспектор ДПС.

Какое правило они нарушили?

3)  Шапокляк очень торопилась, но денег на билет у нее не было. Дело было зимой. Она прицепилась сзади автобуса и поехала, но тут раздался свисток. Что случилось?

Задачи для третьей команды.

1)  Шофёр вёл «Москвич» со скоростью 30км/ ч, задумался и вдруг в 8 метрах от машины – столб! Свернуть некуда. Остановиться? Помоги принять шофёру верное решение.

2)  Снежная баба решила убежать от Весны на Север. Когда она добежала до перекрестка, то увидела, что на светофоре горит желтый мигающий сигнал. Ждала-ждала Снежная баба, когда загорится зеленый. Но не дождалась и растаяла. Какое правило она не знала?

3)  Однажды Лиса и Волк решили отправиться в цирк, но по пути они поссорились и разошлись по разным сторонам дороги. Лиса пошла по правой обочине, а Волк по левой. Вдруг из-за поворота выехал КАМАЗ. Кому из зверей грозит опасность?

Команды отвечают на вопросы.

Ведущий: Слово для подведения итогов предоставляем жюри. ( Жюри подводит итоги)

Вдруг неожиданно появляется зайчиха, она плачет.

Зайчиха: - Помогите! Помогите!

Мой мальчик, мой Зайчик,

Попал под трамвайчик!

Теперь он больной и хромой,

Маленький Заинька мой!

Ведущий: Ребята, а вы можете оказать первую помощь? Объявляем новый конкурс «Перенести пострадавшего». Задание командам:

1. Оказать первую помощь пострадавшему, наложить шину на ногу.

2. Перенести больного на руках.

Проходит эстафета.

Ведущий: Жюри подводит итог этого конкурса. (Член жюри объявляет результат)

Ведущий: Пришло время начать последний конкурс нашей программы.

Объявляем пятый конкурс «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок». Приглашаем на сцену наши команды.

Команды показывают домашнее задание: инсценировку популярной сказки, переделанной на тему «Правила дорожного движения».

Ведущий: Мы с вами сегодня много соревновались и наверно устали. Пора отдохнуть и послушать жюри.

Жюри подводит итоги творческого конкурса «В гостях у Светофора», также подводятся итоги и награждаются учащиеся, занявшие призовые места в конкурсах рисунков и викторины по ПДД.

Ведущий: Спасибо всем за участие, до новых встреч.