Рабочая программа по дисциплине Б.1.2 Иностранный язык в сфере юриспруденции (стр. 4 )

Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены.

5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовой проект учебным планом не предусмотрен.

5.7. Самостоятельная работа студентов

Содержание и объем самостоятельной работы студентов

№ п/п	Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения	Сроки выполнения	Объем в часах / трудоемкость в з. е.
ОФО	ЗФО
3 семестр
1.	Тема 1. Фонетика. Вопросы для самоподготовки: - понятие о фонетике - акустика и анатомия речевого - фонология, системы фонем, фонетическая система языка - классификация звуков: гласные, согласные, консонанты. Crimes and Criminals.		1-2 неделя	4/0,1	10/0,3
2.	Тема 2. Лексика, аудирование. Вопросы для самоподготовки: - терминология - фразеология и идиоматика Police Powers.		3-4 неделя	4/0,1	10/0,3
3.	Тема 3. Грамматика. Вопросы для самоподготовки: - понятие о грамматике - этимологический и морфологический состав слова - части речи Judicial System and Courts of Justice in the USA		5-6 неделя	4/0,1	11/0,3
4.	Тема 4. Лексика, чтение Вопросы для самоподготовки: - полисемия - роль английского языка в современном мире - словарный состав и лексикография английского языка		7-8 неделя	4/0,1	11/0,3
5.	Тема 5. Грамматика Вопросы для самоподготовки: - грамматические категории - части речи - глагол, причастие, деепричастие наречие, герундий Civil Justice in Great Britain. Criminal Justice in Great Britain.		9-10 неделя	4/0,1	11/0,3
6.	Тема 6. Разговорная практика. - языки мира, способы классификации языков - язык как средство международного общения The United Nations and the Interna- tional Court of Justice.		11-12 неделя	4/0,1	11/0,3
7.	Тема 7. Лексика. Вопросы для самоподготовки: - Многозначность слова - синонимы и антонимы		13неделя	4/0,1	11/0,3
8.	Тема 8. Грамматика. Вопросы для самоподготовки: - категория времени: настоящее и прошедшее время. - времена группы «Simple» - времена группы «Continuous»		14 неделя	4/0,1	11/0,3
9.	Тема 9. Перевод, письмо. Вопросы для самоподготовки: - кризис национального самосознания - межъязыковая коммуникация		15 неделя	4/0,1	11/0,3
10.	Тема 10. Лексика, аудирование. Вопросы для самоподготовки: - термины, имена собственные и географические названия - аббревиатура в официальных документах.		16 неделя	6/0,16	11/0,3
11.	Тема 11. Перевод, письмо. Вопросы для самоподготовки: - язык и другие науки - характерные особенности языка и стиля дипломатических и консульских документов		17 неделя	6/0,16	11/0,3
12.	Тема 12. Разговорная практика. Вопросы для самоподготовки: - политкорректность и речевая агрессия - синтетический и аналитический строй языков		18 неделя	6/0,16	11/0,3
		Итого:		54/1,5	130/3,6

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения

Формы текущего контроля:

1. Тестирование

2. Опрос

3. Проверка подготовленности к интерактивному занятию

4. Проверка выполнения домашних практических заданий

Форма рубежного контроля — письменная контрольная работа

Форма промежуточной аттестации - зачет

Форма промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины — экзамен.

Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно с ежегодным

обновлением банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля для студентов ОФО

Контрольная работа № 1, для студентов 2 курса (3 сем)

1. Письменно переведите следующий текст с английского языка на

русский. Время на подготовку – 2 акад. часа. Разрешается пользоваться словарем на бумажном носителе.

The nobility in Athens had been making all the decisions for long 621 B. C. the people of Athens were no longer willing to accept arbitrary, oral rules of the aristocrats and judges. A severe ruler called Draco was chosen to draw up new laws and he made them so strict and cruel that the least sin was punished as if it had been a crime, and a man was sentenced to be hanged for stealing. As a result of Draco's strict, unforgiving code, the adjective based on the name Draco – draconian – refers to penalties considered excessively severe. Through the laws of Draco, those in debt could be made slaves - but only if they were members of the lower class. Another result of the codification of laws by Draco was the introduction of the concept of "intention to murder." Murder could be manslaughter (either justifiable or accidental) or intentional homicide. The Athenians had all promised to obey Draco's laws, so they were obliged to submit for a short time. Then, driven wild by their strictness, rich and poor rose up, drove the unhappy lawmaker out of the city, and forced him to go to the neigh-boring Island of Egina. Here Draco spent all the rest of his life.

2. Дополнительное задание.

Поставьте вопросы к подчеркнутым частям предложения.

1) The most detailed ancient legal code was drawn up by Hammurabi.

2) The aristocracy owned the best land in Greece.

3) Mrs. Robinson's story about treatment in prison caused an outcry.

4) The Revolution settlement provided a freedom from arbitrary government

5) Napoleon Bonaparte became emperor of France after the French Revolution.

Контрольная работа № 2, для студентов 2 курса (4 сем)

Name ______________________ Group ___________

Match the following English expressions with their Russian equivalents. Put right answer (letter) next to Russian word or expression:

a. to discharge from custody 1. возвращение под стражу ______

b. to keep in custody 2. содержание под стражей ______

c. to submit to custody 3. признание лица, которое под стражей ______

d. detention in custody 4. подсудимый на свободе ______

e. credit for time in custody 5. освободить из-под стражи ______

f. in-custody confession 6. зачёт времени пребывания под стражей ______

g. in-custody interrogation 7. содержать под стражей ______

h. remand in custody 8. допрос лица, которое под стражей ______

i. retention in custody 9. передать под стражу ______

j. defendant not in custody 10. дальнейшее содержание под стражей ______

Give the English equivalents for the following words and expressions:

a. пострадавшая сторона ________________________________________

b. предотвратить преступление __________________________________

c. отпечатки пальцев ______________________________________

d. совершить арест на месте преступления _____________________

e. завоевать общественное доверие ____________________________

f. претерпевать невзгоды ___________________________________

g. Департамент уголовного розыска ___________________________

h. быстрое реагирование ________________________________

i. правоохранительные органы ___________________________

j. страны Содружества ______________________________

Fill in the gaps in the text below with the appropriate words:

The task of organizing and designing the ______ _______ was placed in the hands of Colonel _________ _________ ___________ and Sir __________ __________ . These two ____________ occupied a private house at 4, _______ _________, the back of which opened on to a ____________ , which had been the site of a ____________ owned by the ___________ of Scotland and known as “_________ _______”. Since the place was used as a _______ __________, the _______________ of the Metropolitan Police became known with the same name.

Later they moved to premises on the __________ _____________ in 1890.

Explain the meanings of the following words and expressions in English:

- commendation ______________________________________________

______________________________________________________________________________________

- to pinch ____________________________________________________________________________________________________________________________________

- malicious prosecution__________________________________________________________________ _______________________________________________

- mutual respect __________________________________________________________________________

_______________________________________________

- charge officer __________________________________________________________________

5. WANTED

За совершение особо тяжкого преступления (вооружённое ограбление) разыскивается гр. , родившийся 12 декабря 1964 г. в г. Москва. Его приметы: рост 170 см, плотного телосложения, волосы тёмные вьющиеся, лицо пухлое, веснушчатое, глаза глубокопосаженные, цвет лица – бледный. Глаза голубые. Носит усы. Под правым глазом – родинка. Губы полные, нос прямой. К особым приметам можно отнести шрам на левом запястье. Любую информацию о местонахождении Петрова просим сообщать по телефону в Москве 345-56-67. Гарантируется денежное вознаграждение.