Государственная итоговая аттестация (стр. 4 )

-  навыками, методами и способами оценки условий и последствий организационно-управленческих решений, предлагаемых в выпускной квалификационной работе;

-  методами разработки функциональных стратегий организации;

-  навыками разработки маркетинговых стратегий организаций, планирования и осуществления мероприятий, направленных на их реализацию;

-  методами принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала;

-  навыками оценки рыночной стоимости деловой организации и анализа ее деятельности на материалах бухгалтерской и финансовой отчетности, оперативного учета;

-  технологиями разработки стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;

-  современными технологиями управления персоналом;

-  технологиями разработки стратегии организации, использования инструментария стратегического менеджмента;

-  технологиями использования корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации;

-  навыками преодоления локального сопротивления изменениям;

-  методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной деятельностью организации;

-  навыками и инструментами экономического образа мышления в процессе принятия решений по повышению эффективности деятельности и конкурентоспособности экономических субъектов;

-  навыками и методами анализа конкурентной среды отрасли с учетом экономических основ поведения организаций, различных структур рынков;

-  количественными и качественными методами анализа при принятии управленческих решений;

-  технологиями формирования основных стандартов и принципов финансового учета для формирования учетной политики финансовой отчетности организации;

-  навыками составления финансовой отчетности, методами и технологиями оценки влияния организационно-управленческих решений на финансовые результаты деятельности организации;

-  методами принятия обоснованных инвестиционных, кредитных и финансовых решений, предлагаемых в выпускной квалификационной работе;

-  навыками калькулирования и анализа себестоимости продукции;

-  навыками использования результатов анализа рисков для принятия управленческих решений;

-  технологиями оценки инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;

-  навыками принятия в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования;

-  навыками и техниками финансового планирования и прогнозирования при принятии управленческих решений;

-  методами систематизации и обобщения информации о финансовых рынках и институтах и различных финансовых инструментах;

-  навыками и методами анализа операционной деятельности организации и использования его результатов для подготовки управленческих решений;

-  навыками формулирования бизнес-идей в выпускной квалификационной работе;

-  методами, информационными технологиями, навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов);

-  навыками оценки экономических и социальных условий осуществления предпринимательской деятельности организации и отражения их в аналитической части выпускной квалификационной работы.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 8. Общая трудоемкость государственного экзамена по направлению составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Общая трудоемкость выпускной квалификационной работы составляет 9 зачетных единиц, 324 часа.

3. Государственный экзамен по направлению.

3.1. Порядок проведения государственного экзамена по направлению

К государственному экзамену допускаются лица, завершившие полный курс обучения по образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом на момент проведения экзамена.

Государственный экзамен по направлению «Менеджмент» включает ключевые и практически значимые вопросы по дисциплинам профессионального цикла. Вопросы корректируются на выпускающей кафедре ежегодно, результаты корректировки доводятся до сведения студентов.

Государственный экзамен по направлению принимается экзаменационной комиссией, которая входит в состав Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК), сформированной в Институте и утвержденной в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений в РФ. Состав комиссий представляют ведущие преподаватели, научные сотрудники и специалисты. Он утверждается ректором университета. Итоговый экзамен может проводиться только при наличии необходимого кворума в присутствии председателя комиссии или его заместителя.

Экзамен проводится в аудитории, где оборудуются места для экзаменационной комиссии, секретаря комиссии и индивидуальные места для студентов. К началу экзамена в аудитории должны быть подготовлены:

-  приказ о составе государственной экзаменационной комиссии;

-  программа государственного экзамена по направлению;

-  экзаменационные билеты в запечатанном конверте;

-  список студентов, сдающих экзамен;

-  сведения о выпускниках, сдающих экзамен;

-  зачетные книжки;

-  протоколы сдачи экзамена;

-  бумага со штампом Института;

-  зачетно-экзаменационная ведомость для выставления комиссией оценок за ответ на государственном экзамене.

В день работы ГЭК перед началом экзамена студенты – выпускники приглашаются в аудиторию, где председатель ГЭК:

-  знакомит присутствующих и экзаменующихся с приказом о создании ГЭК, зачитывает его и представляет экзаменующимся состав ГЭК персонально;

-  вскрывает конверт с экзаменационными билетами, проверяет их количество и раскладывает на специально выделенном для этого столе;

-  дает общие рекомендации экзаменующимся при подготовке ответов и изложении вопросов билета, а также при ответах на дополнительные вопросы.

Во время экзамена члены комиссии наблюдают за самостоятельной подготовкой студентов к ответу на вопросы билета, дают пояснения, если в этом возникает необходимость. На экзамене студенты могут пользоваться программами изучения дисциплин, включенных в билеты.

Во время ответа на вопросы билета (в устной или письменной форме) студент должен четко и ясно формулировать (излагать) ответ на вопрос билета; ответ можно проиллюстрировать конкретной практической информацией о деятельности хозяйствующих субъектов и государства. Ответивший (закончивший письменный ответ на вопросы билета) студент сдает свои ответы по билету и билет секретарю ГЭК.

После ответа (сдачи письменного ответа на вопросы билета) последнего студента под руководством Председателя ГЭК проводится обсуждение и выставление оценок. По каждому студенту решение о выставляемой оценке должно быть единогласным. Члены комиссии имеют право на особое мнение по оценке ответа отдельных студентов. Оно должно быть мотивированно и записано в протокол. Одновременно формулируется общая оценка уровня теоретических и практических знаний экзаменующихся, выделяются наиболее грамотные и компетентные ответы. Оценки по каждому студенту заносятся в протоколы и зачетные книжки, комиссия подписывает эти документы.

Критерии оценки вопросов, выносимых на экзамен, разработаны с учетом требований ФГОС ВПО и должны быть доведены до выпускников. Ответы на вопросы, выносимые на итоговый междисциплинарный экзамен, оцениваются по шкале «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Оценка «отлично». Ответы на поставленные вопросы в билете излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируются глубокие знания базовых нормативно-правовых актов. Соблюдаются нормы литературной речи.

Оценка «хорошо». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые нормативно-правовые акты используются, но в недостаточном объеме. Материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются нормы литературной речи.

Оценка «удовлетворительно». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Имеются упоминания об отдельных базовых нормативно-правовых актах. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Демонстрируются поверхностные знания вопроса, а имеющиеся практические навыки с трудом позволяют решать конкретные задачи. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения норм литературной речи.

Оценка «неудовлетворительно». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы отсутствуют. Имеются заметные нарушения норм литературной речи.

Результат государственного экзамена по направлению «Менеджмент» определяется дифференцированно оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», которые объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний аттестационной комиссии. Результаты государственного итогового междисциплинарного экзамена вносятся в зачетную книжку студента и заверяются подписями всех членов экзаменационной комиссии, присутствующих на заседании.

Председатель комиссии подводит итоги сдачи государственного итогового экзамена и сообщает, что в результате обсуждения и совещания оценки выставлены и оглашает их студентам, отмечает лучших студентов, высказывает общие замечания, обращается к студентам с вопросом, нет ли не согласных с решением комиссии ГЭК по выставленным оценкам. В случае устного заявления экзаменующегося о занижении оценки его ответа, с ним проводится собеседование в присутствии всего состава комиссии. Целью такого собеседования является разъяснение качества ответов и обоснование итоговой оценки. Пересдача экзамена на повышенную оценку запрещается.