№ | Формы обучения | Объем часов | Форма отчетности | ||
Всего | Ауди-торные занятия | Индиви-дуальные занятия | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Очная форма обучения | 100 | 34 | - | зачет |
2. | Очно-заочная форма обучения | 100 | 30 | - | зачет |
3. | Заочная форма обучения | 100 | 12 | - | зачет |
Тематические планы
№ п/п | Наименование темы | Из них по видам занятий (кол-во часов) | ||||||||
Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения | ||||||||
лекции | лекции | семинарские | сам. работа | семинарские | сам. работа | сам. работа | семинарские | сам. работа | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1 | Микро - , макро - и мега- миры. | 2 | - | 4 | 2 | - | 4 | 1 | - | 5 |
2 | Пространство-время. | 2 | - | 4 | 2 | - | 4 | 1 | - | 5 |
3 | Симметрия и законы сохранения. | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | - | 5 |
4 | Порядок и беспорядок в природе. | 2 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
5 | Динамические и статистические закономерности в природе. | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | - | 5 |
6 | Химические системы. Строение и состояния вещества. | 1 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
7 | Фундаментальные взаимодействия. | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | - | 5 |
8 | Строение ядра. Радиоактивность. Элементы дозиметрии. | 1 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
9 | Физические условия существования нашей цивилизации | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | - | 5 |
10 | Жизнь как планетарное и космическое явление. Развитие жизни на земле и эволюционная теория | 2 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
11 | Живой организм как саморазвивающаяся, саморегулирующаяся система. | 1 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
12 | Генетика - наука о наследственности и основные ее концепции. | 1 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
13 | Организм как самопознающая себя система. Концепция современной иммунологии. | 2 | - | 4 | 2 | - | 4 | - | - | 7 |
14 | Естествознание и современная научная медицина. | 2 | 1 | 4 | 2 | 2 | 4 | - | - | 7 |
15 | Естествознание и психология. | 2 | - | 4 | 2 | - | 4 | - | - | 7 |
16 | Естествознание и глобальные проблемы современности. | 2 | 1 | 6 | 2 | 2 | 14 | - | - | 7 |
Итого | 28 | 6 | 66 | 22 | 8 | 70 | 12 | - | 88 |
080507.65 «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ»
№ | Формы обучения | Объем часов | Форма отчетности | ||
Всего | Ауди-торные занятия | Индиви-дуальные занятия | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Очная форма обучения | 100 | 34 | - | зачет |
2. | Очно-заочная форма обучения | 100 | 28 | 4 | зачет |
3. | Заочная форма обучения | 100 | 12 | - | зачет |
Тематические планы
№ п/п | Наименование темы | Из них по видам занятий (кол-во часов) | ||||||||
Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения | ||||||||
лекции | лекции | семинарские | сам. работа | семинарские | сам. работа | сам. работа | семинарские | сам. работа | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1 | Микро - , макро - и мега- миры. | 2 | - | 4 | 2 | - | 4 | 1 | - | 5 |
2 | Пространство-время. | 2 | - | 4 | 2 | - | 4 | 1 | - | 5 |
3 | Симметрия и законы сохранения. | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | - | 5 |
4 | Порядок и беспорядок в природе. | 2 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
5 | Динамические и статистические закономерности в природе. | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | - | 5 |
6 | Химические системы. Строение и состояния вещества. | 1 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
7 | Фундаментальные взаимодействия. | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | - | 5 |
8 | Строение ядра. Радиоактивность. Элементы дозиметрии. | 1 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
9 | Физические условия существования нашей цивилизации | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | - | 5 |
10 | Жизнь как планетарное и космическое явление. Развитие жизни на земле и эволюционная теория | 2 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
11 | Живой организм как саморазвивающаяся, саморегулирующаяся система. | 1 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
12 | Генетика - наука о наследственности и основные ее концепции. | 1 | - | 4 | 1 | - | 4 | 1 | - | 5 |
13 | Организм как самопознающая себя система. Концепция современной иммунологии. | 2 | - | 4 | 1 | - | 4 | - | - | 7 |
14 | Естествознание и современная научная медицина. | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 6 | - | - | 7 |
15 | Естествознание и психология. | 2 | - | 4 | 1 | - | 4 | - | - | 7 |
16 | Естествознание и глобальные проблемы современности. | 2 | 1 | 6 | 1 | 1 | 14 | - | - | 7 |
Итого | 28 | 6 | 66 | 18 | 6 | 72 | 12 | - | 88 |
080102.65 «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


