Методика исследования: теоретический анализ литературы, анализ продуктов деятельности, опрос, экспертная оценка, метод тестирования.
Тема 21. Психотерапевтическое направление работы с различными категориями осужденных: проблемы организационно-методического обеспечения (2015–2016 гг.)
Руководитель: , к. пс. н.
Изучение актуальных вопросов по использованию психотерапевтических методов в работе с осужденными, в том числе состоящими на профилактическом учете, позволит оптимизировать процесс комплексного воздействия на личность осужденного посредством оказания адресной психологической помощи с учетом адаптации передового отечественного и зарубежного опыта работы. В соответствии с основными положениями Концепции развития УИС до 2020 г. отмечается важность разработки и развития психотерапевтического направления работы психолога, внедрения автоматизированных диагностических программ
и формирование единого банка экспериментальных данных. Это, в свою очередь, позволит своевременно оказывать индивидуальное
и дифференцированное психологическое воздействие на лиц, имеющих различные виды деструктивного поведения.
Целью исследования является разработка и обоснование методического инструментария в рамках психотерапевтического направления работы
с различными категориями осужденных.
Задачи исследования: провести теоретический анализ проблем, касающихся организационно-методического обеспечения психотерапевтического направления работы с различными категориями осужденных; проанализировать существующие методы, используемые
в психотерапевтической работе с различными категориями осужденных; разработать алгоритм психотерапевтических мероприятий, направленных
на работу с различными категориями осужденных; предложить методические материалы для организации и проведения занятий по психотерапевтическим направлениям работы с различными категориями осужденных.
Методика исследования: теоретический анализ литературы, анализ продуктов деятельности, опрос, экспертная оценка, метод тестирования.
Тема 22. Психологический стресс у сотрудников исправительных учреждений и осужденных (2014–2018 гг.)
Руководитель: , к. пс. н., доцент
Пенитенциарный стресс подозреваемых, обвиняемых и осужденных, возникающий в результате взаимодействия специфических средовых стрессовых факторов с особенностями внутреннего мира осужденных,
не только препятствует ресоциализации осужденных, но и стимулирует процессы психической дезадаптации, повышая риск криминальных ситуаций в исправительных учреждениях.
В связи с этим вопросы профессионального стресса у сотрудников
и пенитенциарного стресса у осужденных являются наиболее актуальными
в реорганизации деятельности УИС. Данное обстоятельство побуждает исследователей и практиков не только к пересмотру ряда положений
в функционировании пенитенциарных учреждений в санитарно-гигиеническом аспекте, но и к поиску новых направлений и форм психологической превенции стресса, воспитания (антропогогики)
и психотерапевтической интервенции сотрудников и осужденных.
Объектом исследования является анализ профессионального стресса
у сотрудников исправительных учреждений и пенитенциарного стресса
у осужденных.
Цель исследования – рассмотрение различных научных подходов
к понятиям «стресс», «адаптация», «дезадаптация»; определение механизмов развития психологического стресса в условиях исправительного учреждения, изучение процессов адаптации
и дезадаптации у сотрудников исправительных учреждений и осужденных.
В ходе исследования предполагается рассмотреть существующие
в отечественной и мировой практике подходы к проблеме психологического стресса и адаптационных процессов, механизмов дезадаптации личности, провести анализ стрессогенных факторов (стрессоров), влияющих
на развитие профессионального и пенитенциарного стресса, провести эмпирическое исследование по применению методик профилактики
и терапии психологического стресса.
Тема 23. Профессиографический анализ деятельности сотрудников отдела по воспитательной работе с осужденными исправительного учреждения (2015–2016 гг.)
Руководитель: , к. пс. н.
При определении профессионально важных качеств (далее – ПВК) сотрудников УИС необходимо опираться на специфическое содержание их профессиональной деятельности, обусловленное их должностью и типом учреждения УИС. Знание ПВК, необходимых для той или иной категории специалистов, имеет практическое значение, так как позволяет эффективно проводить кадровый отбор с целью укомплектования должностей наиболее подходящими кандидатами. Детальное описание специфики трудовой деятельности специалистов по воспитательной работе с осужденными
с помощью профессиографических методов позволит определить структуру их ПВК, обуславливаемых спецификой служебной деятельности.
Цель исследования заключается в составлении профессиограммы
и разработке рекомендаций по ее практическому применению в практике пенитенциарного психолога.
Задачи исследования: теоретический анализ проблемы профессиографирования деятельности сотрудников исправительного учреждения; описание объекта, предмета, условий и средств труда
в профессиональной деятельности сотрудников отдела по воспитательной работе с осужденными исправительного учреждения; составление психограмм сотрудников отдела по воспитательной работе с осужденными исправительного учреждения на основе данных экспертной оценки, опроса
и психодиагностики профессионально важных качеств; разработка практических рекомендаций по применению профессиограмм при изучении профессиональной деятельности сотрудников различных отделов исправительного учреждения.
Методика исследования: теоретический анализ научной литературы, анализ продуктов деятельности, опрос, экспертная оценка, тестирование.
Тема 24. Технологическое обеспечение индивидуальной социальной работы с осужденными (2013–2016 гг.)
Руководитель: , к. п.н., доцент
Согласно Концепции развития УИС Российской Федерации
до 2020 года, одной из основных целей ее современного реформирования является сокращение рецидива преступлений, совершаемых лицами, отбывавшими наказания, за счет повышения эффективности социальной работы в исправительных учреждениях. Реализация данного стратегического ориентира может и должна осуществляться посредством поиска и внедрения
в пенитенциарную практику новых индивидуальных форм работы, обеспечивающих оказание каждому осужденному адресной социальной помощи, учитывающей его специфические демографические, криминологические и личностные особенности. Источником преобразований может стать и внедрение инновационных технологий, а также адаптация передового отечественного и зарубежного опыта работы.
Традиция организации индивидуальной социальной работы велика,
ее нельзя квалифицировать как нововведение, однако для отечественной пенитенциарной практики на протяжении десятилетий более предпочтительными оставались коллективные и массовые формы работы
с осужденными. Именно поэтому с исследовательских позиций важно выявить преимущества проведения индивидуальной социальной работы
с осужденным и обосновать необходимость ее использования в деятельности учреждений уголовно-исполнительной системы.
Ограниченность ресурсов, имеющихся в распоряжении специалистов по социальной работе (в том числе – исправительных учреждений), заставляет их использовать в деятельности разнообразные технологии, позволяющие при оптимальных затратах добиваться значительных результатов. Индивидуальная социальная работа так же располагает соответствующим технологическим обеспечением.
Следует также отметить, что в настоящее время имеется некоторый опыт применения социальных технологий, облегчающих реализацию задач социальной работы в индивидуальной ситуации клиента – как в деятельности гражданских, так и пенитенциарных социальных служб в России
и за рубежом (например, использование карт ресоциализации, реализация кейсменеджмента, др.). Однако данный опыт не обобщен, что затрудняет его широкое использование специалистами.
Объект исследования – индивидуальная социальная работа
с осужденным.
Предмет исследования – технологии социальной работы, обеспечивающие индивидуальную социальную работу с осужденными.
Целью исследования является изучение состояния индивидуальной социальной работы с осужденными, а также разработка предложений
по оптимизации ее технологического обеспечения.
Тема 25. Возможности когнитивной психотерапии
в психологическом сопровождении осужденных женщин (2016–2017 гг.)
Руководитель: , к. пс. н., доцент
Необходимость привлечения технологий психотерапевтической работы
в практику психологического обеспечения процесса исправления осужденных обозначена в Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 г. В силу ограниченных возможностей практических психологов в области применения методов психотерапии целесообразным является соответствующее обучение, в том числе
с помощью практических рекомендаций, в которых будет представлен
не только апробированный методический инструментарий, но и его теоретико-методологическое обоснование.
Цель исследования: определить механизм воздействия и методы когнитивной психотерапии, применимые в практике пенитенциарных психологов.
Задачи исследования: выяснить концептуальную основу, обеспечивающую эффективность методов когнитивной психотерапии
в психотехническом воздействии; определить методы и методики когнитивной психотерапии, реализуемые в психологической практике
в условиях пенитенциарных учреждений; разработать и апробировать психокоррекционную программу для психологического сопровождения осужденных женщин, основанную на принципах и методах когнитивной психотерапии; выявить особенности применения и эффективность методов когнитивной психотерапии в психологическом сопровождении осужденных женщин.
Методика исследования: теоретический анализ научной литературы, формирующий эксперимент, опрос, экспертная оценка, тестирование.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
