Физическое воспитание и спорт в Белорусском государственном университете (стр. 5 )

Следует отметить, что в последнее десятилетие существенно выросло число научных публикаций сотрудников кафедры по отношению к прошлым периодам. В среднем оно составляет 60 публикаций в год. На научных конференциях ежегодно освещается около 30 докладов. Расширяется практика собственной организации международных конференций.

Сегодня в арсенале кафедры имеются новые тренажерные устройства (велоэргометры, бегущие дорожки, степперы, эллиптические тренажеры, силовые станции), диагностические приборы, компьютеры, проекционное и др. оборудование, благодаря которым интересно проходит учебный процесс, развиваются научные исследования.

Творческая активность специалистов кафедры, умелая организация ее научной, инновационной и выставочной деятельности, сыграла ведущую роль в повышении рейтинга кафедры ФВиС БГУ по отношению к соответствующим кафедрам других вузов. На базе БГУ регулярно проводятся рабочие совещания заведующих этими кафедрами, теоретические и практические занятия слушателей республиканских курсов повышения квалификации. На многих специализированных и отраслевых выставках стенд кафедры ФВиС БГУ пользуется особой популярностью, так как любой желающий может получить экспресс-оценку своего функционального состояния, оперативно пройти физическое тестирование, получить практические рекомендации.

Кафедральная наука сегодня

  Цели научной деятельности кафедры напрямую связаны с совершенствованием учебного процесса, стремлением поддержать здоровье интеллектуально загруженных студентов, определением эффективности используемых учебных и оздоровительных программ, физкультурно-спортивных занятий студентов, инноваций преподавателей.

  Главными направлениями научной деятельности кафедры сегодня являются:

  - теоретическое и экспериментальное обоснование системы менеджмента качества преподавания учебной дисциплины «Физическая культура»;

- совершенствование педагогических технологий физического воспитания студентов;

  - изучение динамики здоровья и физической подготовленности студентов;

  - поиск и внедрение в учебный процесс передового педагогического опыта;

  - расширение и углубление содержания принципов здорового образа жизни, анализ степени их освоения студентами;

- повышение квалификации преподавателей физической культуры и работников спортивной сферы на основе разработки собственных лекционных курсов и результатов проведенных исследований.

Оздоровление студентов средствами физической культуры является сегодня важнейшей практической задачей кафедры. Поэтому научные исследования предусматривают развитие здоровьесберегающих технологий, создание средств и систем объективизации физического состояния студентов, разработку методов круглогодичного мониторинга их функциональных параметров и показателей физической работоспособности, совершенствование методов самоконтроля, поиск критериев количественной оценки уровня здоровья, выявления его динамики при переходе на старшие курсы.

К области инноваций следует отнести обоснованное изменение структуры, формы и места проведения учебных занятий, систематические опросы и анкетировании студентов, их тестирование по современным методикам, усиление врачебно-педагогических наблюдений, внедрение приборов и компьютерных технологий, контроль качества реакций на нагрузочные пробы, использование силовых и программируемых тренажеров (бегущих дорожек, велоэргометров, степперов, эллиптических тренажеров) в развитии необходимых физических качеств. Создание приборов для экспресс-диагностики функционального состояния организма и методов биоуправления физической нагрузкой напрямую связано с формированием у студентов профессионально-значимых физических качеств, ростом их мотивации к самостоятельным занятиям, здоровому стилю и образу жизни.

В 2006-2010 гг. профессорско-преподавательским составам кафедры выполнена г/б НИР на тему: «Основы формирования физической культуры студента в системе современного образовательного процесса» (г. р. № 000), в которой раскрыто содержание основных механизмов физкультурного образования студента, развития его физических и личностных качеств средствами физического воспитания.

С 2011 года начат новый цикл коллективных научных исследований. Выполняемая тема НИР (2011-2015) носит название ««Совершенствование педагогических технологий физического воспитания студентов на основе комплексного анализа их социально-личностных компетенций, уровня здоровья и динамики физической подготовленности». Научным руководителем темы является докт. пед. наук, профессор , ответственным исполнителем – доцент кафедры, заместитель заведующего по НИР, к. т.н.

С 2010 г. на кафедре действует учебная лаборатория (зав. – ), где преподаватели получают квалифицированную помощь в освоении информационных источников, получении навыков работы с новыми приборами и оборудованием, поиске научно-методической литературы, статистической обработке накопленных материалов и др. На базе лаборатории проводятся занятия по повышению квалификации преподавателей вузов, исследования параметров физического развития студентов, оценки физической подготовленности спортсменов и др.

Важно отметить, что если ранее в проведении научных исследований на кафедре участвовало не более 30-40% профессорско-преподавательского состава, то в настоящее время этими исследованиями охвачено около 90% специалистов. Для большей эффективности труда и его разделения по интересам на кафедре создано 8 временных научных коллективов, выполняющих работы в следующих направлениях: «Физическое развитие» (студентов), «Функциональное состояние», «Анкеты и самочувствие», «Знания», «Мотивация и интересы», «Нагрузочные пробы», «Физические нормативы-1» (мужчины), «Физические нормативы-2» (женщины). Каждый ВНК объединяет от 10 до 20 человек, причем некоторые преподаватели участвуют в работе нескольких коллективов. Практически ежемесячно проходит научный семинар по той или иной проблеме, определяются задачи дальнейшего исследования, содержание готовящихся публикаций, докладов.

Ежегодно сотрудники кафедры участвуют примерно в 10-15 научно-практических конференциях, в том числе – за пределами Беларуси, связанных с проблемами повышения качества педагогического образования, формирования и укрепления здоровья, физической культуры населения, развития студенческого спорта. На этих конференциях от кафедры заслушивается от 1-2 до 5-6 научных докладов. С подробным перечнем конференций и выставок, в которых приняли участие специалисты кафедры за последнее десятиление, можно ознакомиться в ее ежегодных отчетах ГУН БГУ, а также на страницах кафедры на сайте БГУ, персональных страницах преподавателей.

Научную активность в последние годы проявляют: зав учебной лабораторией кафедры , преподаватели , , Н. А., Бузляков, , , , и др. Среди профессорско-доцентского корпуса по числу и содержательности научных публикаций лидируют , , А. Д.. Скрипко, . .

Успешно продвигаются исследования аспирантов и соискателей кафедры. По окончании аспирантуры ст. преподавателем в 2013 г. представлена к защите кандидатская диссертация по методике подготовки юных футболистов.

С 2011 года, согласно плану утвержденной НИР, преподаватели дважды в год проводят многопараметрическое тестирование физического и функционального состояния студентов 1-3 курсов, изучают их мотивацию, знания в области физической культуры, спортивные интересы, особенности образа жизни и др. Объем выборки составляет более 7 тысяч студентов. Собранные материалы статистически обрабатываются с помощью программного пакета «Statistiсa-10.0» и представляются в виде сводок по факультетам, отделениям физического воспитания, курсам и группам.

В целях поддержки процесса подготовки спортсменов учебной лабораторией кафедры выполняются исследования, связанные с экспресс-оценкой их физического и функционального состояния, обеспечением углубленного нагрузочного тестирования и прогнозированием результативности соревновательной деятельности.

С помощью приборов функционального экспресс-контроля осуществляется мониторинг здоровья спортсменов, исследуется их физическая работоспособность, темпы восстановления после физических нагрузок. В течение 2-3 минут каждый спортсмен может получить предварительную оценку своего физического состояния, уровня общей физической подготовленности, уравновешенности процессов вегетативной регуляции. Контролю подвергаются артериальное давление, частота сердечных сокращений, параметры вариабельности сердечного ритма, вентиляционные характеристики легких, но главное – изучается характер их изменений на стандартные нагрузочные пробы.

В случае необходимости со спортсменом проводится углубленное нагрузочное тестирование под контролем ЭКГ, где в течение 1,0—1,5 часов он выполняет трехступенчатую нагрузочную пробу на велоэргометре или тредмиле, последовательно проходя все режимы энергообеспечения физической деятельности и возможный пульсовой диапазон. На этом основании спортсмену даются рекомендации по необходимости совершенствования работоспособности организма в той или иной пульсовой зоне и интервалам отдыха для эффективного восстановления.

В научной части кафедры проводятся уникальные исследования по выявлению новых критериев определения выносливости спортсменов циклических видов спорта (легкая атлетика, плавание, лыжный спорт и др.), для чего разработана оригинальная аппаратура и программное обеспечение по изучению показателей вариабельности ритма сердца в условиях повышенной физической нагрузки (приборы «Олимп», «Вектор», комплексы «Ромашка», «Обзор»).

В игровых видах спорта специалистами кафедры разработаны методические пособия по совершенствованию тренировочного процесса в волейболе, футболе, баскетболе, что положительно отражается на подготовке сборных команд и их участию в престижных соревнованиях. На базе сборной команды БГУ по баскетболу разработана и официально зарегистрирована в национальном центре интеллектуальной собственности (свидетельство № 000) компьютерная программа «BSUstatBASKET», дающая возможность оперативно контролировать результативность действий каждого игрока команды, определять слаженность командной игры и прогнозировать результаты соревнований с другими командами.