Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Муниципальное образовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа № 000 »

«Рассмотрено на МО»

Председатель МО

____________/____________/

ФИО

Протокол № ____ от

«___»___________2010г.

«Согласовано на МС»

Председатель МС

Заместитель директора по УВР МОУ « СОШ № 000 »

____________/______________/

ФИО

«___»____________2010г.

«Утверждаю»

Директор МОУ «СОШ № 000 »

____________/__

ФИО

«___»____________2010г.

Календарно-тематический план

по курсу: Обществознания

Класс: 8 Количество часов: 34 часа

Программа: , , .

Введение в обществознание 8-9кл.

Сборник программ для

Общеобразовательных Учреждений

История. Обществознание

5-11 классы. Москва, «Просвещение» 2007год

Учебник: « Введение в обществознание »

8-9 класс / под редакцией .

М., «Просвещение», 2006 год

Учитель:

2010/2011 учебный год

Тематическое планирование

Предмет: Обществознание 8 класс (1час)

№ урока

Тема радела, главы, урока

Кол-во часов

Дата

Элементы содержания образования

Основные понятия

Дом. задание

Примечание

Тип урока

Раздел I. Человек. Природа. Общество

1

Введение. Цели и задачи курса. Гуманизм.

1

Структура курса обществознания; человек и человеческое отношение к окружающему миру.

Обществознание, человек, гуманизм, общество, природа.

С.6/7

Изучение

нового

материала

Тема 1. Что такое человек.

8

2

Природное и общественное в человеке.

1

Происхождение человека, отличие человека от других живых существ, человек - существо биосоциальное.

Человек - существо биосоциальное, мышление, потребность, общение, деятельность, виды деятельности.

§1, в № 1-4

Сообщение

«Происхождение

человека»

Изучение

нового

материала

3

Потребности человека.

1

Потребности человека, роль ценностных ориентиров в жизни человека.

Потребности, иерархия потребностей, классификация потребностей.

§2, таблица

«Ложные потребности»

комбинированный

4

Способности человека. Характер.

1

Способности человека как способ самореализации личности.

Способности, талант, гениальность, характер, воля, сила воли.

§3,вопросы

Изучение

нового

материала

5

Мораль и гуманизм.

1

Моральные нормы как образец поведения человека по отношению к другим людям.

Человек, мораль, нравственность, гуманизм, нормы морали.

§4,эссе

«Гении и злодеи»

комбинированный

6

Человек и культура.

1

Необходимость взаимоотношения человека и общества через культуру

Культура. Ценности культуры.

§5, задания

комбинированный

7

Человек познаёт мир

1

Многообразие познавательных возможностей человека

Познание, ощущение, восприятие, понятие, суждение, умозаключение, истина, самоанализ, самооценка, «образ Я»

§6 задание 3 «п»

комбинированный

8

Вечные вопросы. Смысл жизни.

1

Осознание связи цели жизни человека и потребностей.

Человек, личность, индивид, индивидуальнось, смысл жизни, способности, потребности.

§7

подготовиться к

проверочной работе

комбинированный

9

Повторение и обобщение: Человек, личность, индивидуальность.

1

урок-игра

Тема 2. Человек и природа.

4

10

Что такое природа. Биосфера и ноосфера.

1

Природа - естественная основа жизнедеятельности человеческого общества. Взаимодействие человека с окружающей природной средой.

Природа, биосфера, ноосфера, общество, моральные нормы.

§8, понятия/термины

Изучение

нового

материала

11

Влияние хозяйственной деятельности человека на окружающую природу.

1

Влияние хозяйственной деятельности человека на окружающую среду. Прогрессирующее загрязнение природы. Экологические кризисы. Особенности современной экологической ситуации.

Экологический кризис. «Красная книга», экологическое равновесие, деградация биосферы

§9,сообщения

Красная книга

комбинированный

12

Значение личного участия каждого человека в охране окружающей среды.

1

Права граждан в сфере экологической безопасности и обязанности граждан в области охраны природы. Общественные движения в защиту природы. Экологическое право, экологические права и обязанности, объекты природоохранной деятельности. Ответственность за экологические правонарущения.

Экологическое право, экологические права и обязанности, объекты природоохранной деятельности, экологическая экспертиза, ответственность за экологические правонарушения, зона экологического бедствия.

§ 10, работа с Конституцией РФ

практикум

13

Повторение: «Человек и природа».

1

Кроссворд

Повторительно-

обобщающий

урок

Тема 3. Человек среди людей.

7

14

Общая характеристика межличностных отношений.

1

Особенности межличностных отношений, виды: знакомство, приятельство, товарищество; симпатии и антипатии.

Межличностные отношения, симпатия, антипатия, приятельство, товарищество, взаимодействие, взаимопониманиевзаимовосприяте.

§11,вопросы

Изучение

нового

материала

15

Содержание, формы и культура общения.

1

Необходимость общения для человека, культура общения, конфликт: причины, пути выхода из конфликта.

Межличностное общение, конфликты, гуманизм, культура общения.

§12,с.72 зад№1,2 (п)

Конфликтология

комбинированный

16

Малая группа.

1

Классификация социальных групп, малая группа, динамические процессы в группе. Групповые нормы, санкции. Роль лидера в малой группе. Групповой эгоизм, конформизм.

Малая группа, нормы, санкции, конформизм.

§13, сообщения

Неформальные

Молодёжные

объединения

Изучение

нового

материала

17

Коллектив. Товарищество. Дружба.

1

Дружба как межличностные отношения. Несовместимость дружбы с эгоизмом. Дружба, групповая солидарность.

Дружба, групповая солидарность.

§14, эссе

« Дружба, достойная подражания»

комбинированный

18

Любовь - сложнейшее человеческое чувство.

1

Любовь - сложнейшее человеческое чувство. Любовь и другие чувства.

Любовь

§15, вопросы

Урок-беседа

19

Межличностные отношения в семье.

1

Семья как малая группа. Межличностные отношения в семье. Семейный долг и семейные обязанности. Семья как источник человеческого счастья.

Семья, семейный долг, психологический климат в семье.

§16, повторить термины/понятия

комбинированный

20

Повторение: Основы этикета.

1

Видео-урок

Тема 4. Человек в обществе.

14

21

Общество: основные сферы общественной жизни.

1

Общество, основные сферы общественной жизни. Виды обществ. Социальные нормы. Традиционное, индустриальное и постиндустриальное общество. Изменение человека в обществе в процессе развития.

Общество, основные сферы жизни общества, аграрное, индустриальное, постиндустриальное общество, социальные нормы.

§17, доклад

«Сторонники и противники глобализации»

Изучение

нового

материала

22

Экономическая жизнь общества: понятие и основные элементы.

1

Как рождается экономика. Экономическая сфера общества: понятие и основные элементы. Техника и технология. НТР и её социальные последствия.

Экономика, техника, технология, производство, НТР, НТП, рабочая сила, средства труда, предметы труда.

§18, задание с.107 (п)

комбинированный

23

Экономика и её роль в жизни общества. Общественные потребности.

1

Потребности и ресурсы: проблема выбора. Факторы производства. Главные ресурсы экономики.

Экономическая система, рыночная экономика, рынок, факторы производства,

§19, таблица+ термины

комбинированный

24

Рыночная экономика. Деньги. Конкуренция.

1

«Невидимая рука» рынка.

конкуренция, спрос, предложение, ресурсы, равновесная цена, деньги, «невидимая рука» рынка.

§19, тест

Изучение

нового

материала

25

Роль государство в экономике. Госбюджет. Налоги.

1

Роль государства в регулировании экономики. Налоговая система. Государственный бюджет. Статьи расхода, дефицит бюджета.

Государственный бюджет, налоговая система, государственный долг, налог, бюджет, дефицит бюджета.

§20, задание №5

Изучение

нового

материала

26

Социальная структура общества.

1

Социальная структура и социальное неравенство. Социальные группы. Социальный статус. Современный этап социального развития. Социальная роль. Социальный конфликт.

Социальная структура, социальное неравенство, социальный статус, социальный конфликт.

§21

комбинированный

27

Нации и межнациональные отношения.

1

Этнические общности. Понятие «нация». Отношение к истории и традициям народа. Межнациональные отношения в современном обществе. Этнос, нации, национальность, племя, народность, культура межнациональных отношении.

Этнос, народность, нация, национальность, межнациональные отношения.

§22, эссе

«Национальная дискриминация»

комбинированный

28

Понятие о поколениях. Детство.

1

Понятие о поколениях. Связь поколений. Конфликт поколений. Детство - особый период в жизни человека. Защита прав человека.

Поколение, Конвенция о правах ребенка.

§23, принести Конституцию РФ

Декларация прав

ребёнка

Изучение

нового

материала

29

Политика. Власть. Многопартийность.

1

Политическая сфера общества. Политическая власть. Политическая власть. Политические организации. Роль политики в жизни общества. Политика - дело каждого. Условия успешной политической деятельности.

Политика, политическая власть, политическая партия, многопартийность, политическая организация, оппозиция.

§24,с.145 задание № 3,6

комбинированный

30

Происхождение и развитие государства и права.

1

Происхождение государства. Государство, в котором мы живем. Гражданство. Становление правового государства. Государство, суверенитет, монархия, республика.

Государство, суверенитет, монархия, республика, унитарное государство, федерация, авторитаризм, тоталитаризм, демократия, гражданство.

§25, формы государства

комбинированный

31

Наука в современном обществе.

1

Духовная и материальная культура. Наука. Художественное творчество. Истина. Сокровища человека и человечества. Понятие «культура»

Культура (материальная, духовная), наука, искусство.

§26, доклад

«Великие Россияне»

комбинированный

32

Человек и выбор жизненного пути.

1

Выбор жизненного пути. Адаптация. Индивидуализация. Интеграция.

Адаптация, социализация, индивидуализация, интеграция, выбор профессии.

§27, задание2,3

с.166

комбинированный

33

Многообразие и единство современного мира.

1

Многообразие современного мира. Глобальные проблемы современности. Пути решения мировых проблем. Единение мира.

Современный мир, глобальные проблемы, демографический кризис, техногенная катастрофа.

§28 кроссворд

комбинированный

34

Повторительно-обобщающий урок «Перспективы развития общества»

1

§1-28, термины/понятия

Урок-зачёт

итоговый

Всего:

34часа