Конкретные нормы этикета в бытовом и деловом общении.
Раздел 4. Эстетика как философская наука. История эстетики
Тема 4.1. Эстетика как философская наука
Предмет эстетики. Проблема своеобразия эстетического. Человек как центр и условие эстетического.
Сущность и специфика эстетического отношения к миру. Чувственно-ценностная природа эстетического отношения, его объектно-субъектное проявление. Внеутилитарность эстетического. Взаимосвязь познавательного, нравственного и эстетического отношений человека к миру. Эволюция взглядов на сущность эстетического.
Структура эстетической теории. Эстетика в системе гуманитарного знания: взаимосвязь эстетики с другими науками.
Проблемное поле и методологическая база современной эстетики. Диалогизм и плюралистичность современной эстетики.
Тема 4.2. Основные этапы развития эстетической мысли. Эстетика XX – начала XXI в.
Эстетические представления народов древнего Востока. Традиционализм древневосточных культур. Понятийная фиксация чувства красоты в текстах Древнего Египта и Шумера. Эсттизация света и цвета в египетской культуре. Включение физической красоты человека в сферу эстетического. Прекрасное и благо. Трактовка искусства в культуре Древнего Египта. Эстетика и символика света в древнеиндийской литературе. Эстетические идеи древнекитайской философии.
Античная эстетическая мысль. Инновационный характер античной культуры и становление античной эстетики. Космологизм как основание античной эстетики. Мера, гармония, симметрия, ритм – основополагающие категории эстетического осмысления мира. Пластически-поэтическое видение мира. Понимание искусства как «техне». История античной эстетики. Доклассическая эстетика. Эстетические идеи ранней классики. Эстетика периода средней классики. Высокая классика. Поздняя классика. Эстетика эллинизма. Эстетика неоплатонизма.
Эстетика Средневековья. Символический характер средневековой культуры и проблема символа в эстетической теории. Основные принципы средневековой эстетики.
Эстетические идеи эпохи Возрождения. Основные принципы ренессансной эстетики. Основные эстетико-философские учения Ренессанса.
Эстетика Нового времени. Рационалистические основания культуры Нового времени. Характерные черты европейской эстетической мыли XVII-XVIII вв. Концептуальное оформление эстетики как сферы философского знания.
Многообразие художественных стилей как тенденция художественного развития. Эстетические принципы барокко. Рационализм и нормативизм эстетики классицизма. Эстетика европейского Просвещения. Рационализм и сенсуализм как философская основа эстетических теорий. Теоретическое оформление предмета эстетики.
Эстетические идеи немецкой классической философии. Канта. Место эстетики в системе абсолютного идеализма Гегеля. Эстетика Шеллинга.
Эстетика европейского романтизма. Эстетические взгляды йенских романтиков. Асистемность и принципиальная незавершенность эстетики романтизма.
Неклассические концепции западноевропейской эстетики XIX века. Кризис классического рационализма в философии и эстетике. Эстетические идеи С. Кьеркегора. Эстетическая теория А. Шопенгауэра. Эстетические взгляды Фр. Ницше. Эстетические взгляды К. Маркса. Проблематизация бессознательного в эстетической теории З. Фрейда. Преломление идей неклассической эстетики в художественной практике.
Модернизм и постмодернизм в искусстве и эстетической теории XX – начала XXI в. Проблемное поле эстетики XX - начала XXI века.
Эстетические идеи психоанализа XX века. Эстетика экзистенциализма. Эстетика интуитивизма. Эстетическая проблематика в фундаментальной онтологии М. Хайдеггера. Эстетические взгляды Г.-Г. Гадамера. Онтологическая проблематика в феноменологической эстетике Р. Ингардена.
Эстетика структурализма и постструктурализма. Постмодернизм и «борьба за новую субъективность». Ирония как ключевой принцип постмодернистской эстетики и средство преодоления оппозиций классической культуры. Цитатность, техника коллажа, деперсонализация как художественный приемы эстетики постмодерна.
Раздел 5. Основные проблемы эстетической теории
Тема 5.1. Эстетическое сознание и эстетическая деятельность
Условно-аналитическое разделение сферы эстетического на эстетическое сознание и эстетическую деятельность. Структура эстетического сознания: эстетическое чувство, оценка, вкус, идеал, взгляды, теории.
Эстетическая деятельность. Природа как эстетическая ценность и как предмет эстетической деятельности. Искусство как форма эстетической деятельности. Дизайн.
Эстетические аспекты социальных отношений.
Тема 5.2. Категории эстетики
Основные эстетические категории. Прекрасное как эстетическая категория. Прекрасное и красивое. Прекрасное и эстетический идеал. Безобразное как оппозиция прекрасному.
Возвышенное и низменное. Возвышенное как инобытие морального Возвышенное и героическое.
Трагическое и комическое как отражение конфликта между идеалом и реальностью. Категории трагического и комического в истории эстетики. Трагическая коллизия, трагический конфликт, трагический герой. Трагедия как жанр искусства. Комическое. Формы комического. Ирония, сарказм, юмор, гротеск, сатира. Комедия как жанр искусства.
Историческая динамика системы эстетических категорий.
Тема 5.3. Природа искусства, его специфика и социальная роль. Виды искусства
Искусство как предмет эстетики. Природа искусства и его взаимосвязь с другими сферами человеческого бытия. Основные теоретические подходы к пониманию природы искусства.
Социальные аспекты бытия искусства. Познавательные возможности искусства. Опосредованность связей между предметно-чувственным миром и смыслами искусства. Язык искусства. Искусство и игра. Условность искусства. Элитарное и массовое в искусстве.
Искусство в системе культуры: искусство и миф, искусство и религия, искусство и мораль, искусство и наука. Роль искусства в трансляции культурной традиции. Бинарные оппозиции в сфере искусства. «Кочующие» сюжеты в искусстве. Взаимосвязь традиции и инновации в искусстве.
Типология исторического развития искусства: школа, течение, направление. Стиль и жанр в искусстве.
Сущность и природа художественного творчества. Понятие творческого метода. Творческая манера и стиль. Самосознание субъекта художественного творчества. Проблема автора. Эволюция статуса художника в истории культуры. Проблема свободы творчества и социальной ответственности художника. Художественное произведение. Проблемы художественного восприятия.
Морфология искусств. Проблема классификации искусств в истории эстетики. Архитектура. Изобразительное искусство. Скульптура. Литература. Театр. Кино. Музыка. Танец. Синтетические виды искусства и синтез искусств.
«Эстетика повседневности». «Жизненная среда» как пространство существования искусства. Искусство и быт. Искусство и мода. Семиотика вещей повседневности и архетипы массового сознания как проблема эстетики.
3.1.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
№ раз дела, темы, заня тия | Название темы, занятия; перечень изучаемых вопросов | Количество аудиторных часов | Методические пособия, средства обучения (оборудование, учебно-наглядные пособия и др.) | Литература | Формы контроля знаний | ||||
Лекции | Практические (семинарские) занятия | Лабораторные занятия | Управляемая (контролируемая) самостоятельная работа студентов | Всего | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1.1. | Введение. Предмет и основные задачи этики. Этика в системе культуры 1.Предмет этики. 2. Специфика этики. 3.Метаэтика и нормативная этика | 1 | 1 | Конспект лекций, мультимедийная презентация | Осн.: [3-5, 9, 10]. Доп.: [15,17,23 43, 44,59]. | Провер-ка конс - пектов | |||
1 | Раздел 1. История этических учений. История развития нравственности | 5 | 2 | 7 | |||||
1.2.1-2 | Этические учения Древнего мира и Средневековья. Концепции происхождения морали 1.Этические учения древнего Востока. 2.Древнегреческая этика: специфика возникновения и развития. Этический рационализм Сократа. 3.Теория морали Платона. Этика Аристотеля. Позднеантичная этика. 4.Особенности этического сознания эпохи Средневековья. | 2 | 2 | Конспект лекций, мультимедийная презентация, наглядные пособия | Осн.: [3-5, 9, 10]. Доп.: [6,15, 59]. | Провер-ка конс - пектов, тесты | |||
1.3.2 | Этическая мысль Возрождения и Нового времени. Буржуазная мораль 1.Этическое сознание в эпоху Ренессанса. Монтеня. 2.Этическая мысль Беларуси в эпоху Ренессанса. 3.Особенности развития этического сознания в Новое время. 4.Теории морали представителей немецкой классической философии. | 1 | 1 | Конспект лекций, мультимедийная презентация | Осн.: [3-5, 9, 10]. Доп.: [12-14,16,27,39,41,47,48,55, 59]. | Проверка конспекта; реферат/ мульти медий ная презентация | |||
1.4.3-4 | Этика в ХХ – начале XXI века. Нравственные проблемы современности и перспективы их разрешения 1.Особенности «неклассической» этики. 2. Особенности и главные направления «постклассической» этики XX – XXI в. 3.Нравственные проблемы современности и перспективы их разрешения | 2 | 2 | 4 | Конспект лекций, мультимедийная презентация | Осн.: [3-5, 9, 10]. Доп.: [4,8,24,36,44,45,49-54,59]. | Устный опрос | ||
2 | Раздел 2. Теория морали. Моральные ценности в основных категориях этики | 6 | 4 | 10 | |||||
2.1.5 | Теория морали. Добро и зло 1.Структурно-функциональный анализ морали. 2. Проблема классификации этических категорий. Полярные категории этики: добро и зло, справедливость и несправедливость. 3.Кондициональные категории этики: долг, совесть, честь, достоинство | 2 | 2 | Конспект лекций, мультимедийная презентация, наглядные пособия, схемы | Осн.: [3-5, 9, 10]. Доп.: [8, 18,19,21,25,26, 59]. | Провер-ка конс - пектов, тесты | |||
2.2.6-7 | Свобода и ответственность 1.Свобода как нравственная ценность. Свобода и необходимость. Моральный закон. 2.Свобода выбора и выбор свободы. 3.Моральная ответственность личности. | 2 | 2 | 4 | Конспект лекций, мультимедийная презентация | Осн.: [3-5, 9, 10]. Доп.: [8, 18,19,21,25,26, 59]. | Провер-ка конс - пектов, устный опрос | ||
2.3.8-9 | Смысл жизни и счастье 1.Проблема смысла жизни в истории этики. 2.Понятийное поле проблемы смысла жизни. Способы структурирования смысложизненной проблемы. 3.Смысл жизни как нравственная ценность. Проблема реализации смысла жизни. 4.Счастье как нравственная ценность. Проблема определения понятия «счастье».Условия достижения счастья. | 2 | 2 | 4 | Конспект лекций, мультимедийная презентация | Осн.: [3-5, 9, 10]. Доп.: [18,19,21,25,26, 39,59]. | Устный опрос, эссе | ||
3 | Раздел 3. Прикладная этика | 2 | 2 | 4 | |||||
3.1.10 | Проблема общения. Взаимодействие человека и общества. Этика гражданственности. «Открытые» проблемы прикладной этики 1.Прикладная этика в системе этического знания. 2. Взаимодействие человека и общества. Этика гражданственности. Политическая культура гражданина. 3.Особенности профессиональной этики. Этика в сфере экономики, бизнеса и межкультурной коммуникации. 4. Проблемы экологической этики. 5.Проблемы биоэтики. 6. Информационное общество и проблемы морали. Компьютерная этика. | 2 | 2 | Конспект лекций | Осн.: [3-5, 9, 10]. Доп.: [18,19,21,25,26, 59]. | Провер-ка конс - пектов, конт рольная работа | |||
3.2.11 | Профессиональная этика. Этикет 1.Общие и частные принципы профессиональной этики и морали. 2.Основные нормы и принципы делового общения. 3.Этикет и его главные особенности. Общие принципы и нормы этикетной культуры. 4.История развития этикетной культуры. 5.Конкретные нормы этикета в бытовом и деловом общении. | 2 | 2 | Конспект лекций | Осн.: [3-5, 9, 10]. Доп.: [21, 43, 56,58, 59]. | Устный опрос/ реферат, тест | |||
4 | Раздел 4. Эстетика как философская наука. История эстетики | 6 | 6 | ||||||
4.1.12 | Эстетика как философская наука 1.Предмет эстетики. Проблема своеобразия эстетического. 2.Сущность и специфика эстетического отношения к миру. 3.Структура эстетической теории. | 2 | 2 | Конспект лекций | Осн.: [1,2,6]. Доп.: [3, 11, 17, 31, 38, 46]. | Провер-ка конс - пектов | |||
4.2.13-14 | Основные этапы развития эстетической мысли. Эстетика XX – начала XXI в. 1.Эстетические представления народов древнего Востока. 2.Античная эстетическая мысль. 3.Эстетика Средневековья. 4.Эстетические идеи эпохи Возрождения. 5.Эстетика Нового времени: основные особенности и направления. 6.Неклассические концепции западноевропейской эстетики XIX в. 7.Эстетические теории XX – начала XXI в. | 2 | 2 | 4 | Конспект лекций, наглядные пособия | Осн.: [1,2,6]. Доп.: [1-3.5,7,10-16,20,24,25,28,29,35,42,44,45]. | Провер-ка конс - пектов, тест | ||
5 | Раздел 5. Основные проблемы эстетической теории | 4 | 2 | 6 | |||||
5.1.15 | Эстетическое сознание и эстетическая деятельность 1.Структура эстетического сознания. 2.Эстетическая деятельность. 3.Природа эстетической ценности. 4.Эстетические аспекты социальных отношений. | 2 | 2 | Конспект лекций | Осн.: [ 1,2,6]. Доп.: [3, 11, 17, 31, 38, 46]. | Провер-ка конс - пектов | |||
5.2.16 | Категории эстетики 1.Основные эстетические категории. Прекрасное как эстетическая категория. 2.Возвышенное и низменное. Возвышенное и героическое. 3.Трагическое и комическое. 4.Историческая динамика систе6мы эстетических категорий. | 2 | 2 | Конспект лекций | Осн.: [1,2,6]. Доп.: [3, 11, 17, 31, 38, 46]. | Провер-ка конс - пектов, конт рольная работа | |||
5.3.17 | Природа искусства, его специфика и социальная роль. Виды искусства 1.Искусство как предмет эстетики. Основные теоретические подходы к пониманию природы искусства. 2.Сущность и природа художественного творчества. 3.Морфология искусств. 4.«Эстетика повседневности»: пути эстетики и искусства конца XX – начала XXI века. | 2 | 2 | Конспект лекций, наглядные пособия | Осн.: [1,2,6]. Доп.: [3, 11, 17, 31, 38, 46]. | Провер-ка конс - пектов, устный опрос / реферат, тест | |||
Всего | 20 | 10 | 4* | 34 |
*за счет лекционных занятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
