, учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 3» п. Семибратово Ростовского МР Ярославской области

«Формирование просодических компонентов речи у детей дошкольного возраста с ОВЗ»

Иерусалимцева Ольга Васильевна, старший преподаватель кафедры инклюзивного образования ГАУ ДПО ЯО ИР

«Создание клуба для родителей детей с особенностями развития»

, начальник отдела маркетинга ПК химический завод «ЛУЧ» г. Ярославль

«Современные материалы для детского творчества в инклюзивном образовании»

, учитель-дефектолог МДОУ «Детский сад № 000» г. Ярославль

«Взаимодействие участников образовательного процесса МДОУ «Детский сад № 000» г. Ярославля в условиях инклюзивного образовательного пространства»

, учитель-логопед МДОУ № 23 "Ромашка" Тутаевского муниципального района

«Использование современных образовательных технологий в работе учителя-логопеда»

, учитель-дефектолог МБДОУ детский сад комбинированного вида № 6 г. Данилова Ярославской обл.

«Использование инклюзивного подхода в ДОУ»

, учитель - дефектолог МДОУ «Детский сад № 000» г. Ярославль

«Речевое развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья – средство реализации процессов интеграции и инклюзии в современном образовании»

Секция 3: «ФГОС для детей с ОВЗ и ФГОС обучения детей с умственной отсталостью в школе и школе - интернате: проблемы, условия, готовность»

Начало: 26.10.2016 г. в 14 час. ГАУ ДПО ЯО ИРО (ауд. 412)

Руководители: , заместитель начальника отдела департамента образования Ярославской области, , к. пс. н., ЯГПУ им.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Модератор: , старший преподаватель кафедры инклюзивного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО,

Продолжительность: с 14 час. до 17 час.

Место проведения: ГАУ ДПО ЯО ИРО (ауд. 410)

Регламент: 7-10 минут

Выступающие:

, заместитель начальника отдела департамента образования Ярославской области

«Региональный опыт внедрения ФГОС для детей с ограниченными возможностями и ФГОС обучения детей с умственной отсталостью: успехи и проблемы»

, старший преподаватель кафедры инклюзивного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО

«Реализация адаптированных образовательных программ для детей с особыми образовательными потребностями: региональный опыт»

, заместитель директора ГОУ «Центр помощи детям», г. Ярославль

«Влияние социально-психологических особенностей семьи на речевое развитие ребенка»

, директор ГОУ «Ярославская школа-интернат №7»

«Кохлеарная имплантация как способ реабилитации детей с нарушениями слуха»

Петрова Наталия Игоревна, МОУ СОШ № 12, г. Ярославль, тифлопедагог

«Создание специальных условий для детей с нарушениями зрения в общеобразовательной организации: успехи и проблемы» (из опыта работы  средней школы № 12 г. Ярославля)

, МОУ ОШ № 3 г. Переславль-Залесский

«Принципы сопровождения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательной школе»

А.,учитель-дефектолог МУ Центр «Содействие» г. Ростова

«Планирование коррекционной работы, как составляющая содержательного раздела АООП НОО»

Оксана Владимировна Бучина,- учитель МОУ "Средняя школа

№ 72" г. Ярославля, Наталья Владимировнпа Мачулина, педагог - психолог МОУ «Средняя школа № 72" г. Ярославля

«Организация обучения детей со сложной структурой дефекта в классе, реализующем адаптированную общеобразовательную программу»

, директор МОУ СОШ № 6 г. Углича, Кузнецова Наталия Борисовна, заместитель директора МОУ СОШ № 6 г. Углича, учитель  МОУ СОШ № 6 г. Углича, Малкова Светлана Владимировна, учитель МОУ СОШ № 6 г. Углича, , учитель МОУ СОШ № 6 г. Углича

«Учёт социального контекста при разработке школой адаптированной основной общеобразовательной программы»

, заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 3 г. Рыбинска

«Адаптация рабочей программы педагога для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

, педагог-психолог МОУ СОШ № 3 г. Рыбинска

«Программа индивидуального сопровождения ребенка с ОВЗ (ЗПР) как часть адаптированной образовательной программы»

, - учитель-логопед МОУ СОШ № 83 г. Ярославля.

«Обобщение опыта работы учителя-логопеда (или  школьного консилиума) с родителями учащихся в условиях внедрения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

, педагог-психолог МОУ "Средняя школа № 68" г. Ярославля

«Алгоритм деятельности специалистов школьного ПМПк в условиях внедрения инклюзивных образовательных практик»

, директор МОУ СОШ №3, г. Переславль-Залесский

«Разработка адаптированной основной образовательной программы (АООП) в образовательной организации как условие реализации ФГОС для детей с ограниченными возможностями»

, заместитель директора ГКОУ «Бежецкая школа-интернат № 1», Тверская область, г. Бежецк;

«Современные коррекционно-развивающие технологии в обучении детей в ОВЗ (умственная отсталость)»

, учитель ГОУ ЯО ЦПД

«Технологии применения информационно-образовательной среды «Знание» в предметном обучении и внеурочной деятельности»

Секция 4: «Инклюзия в дополнительном и неформальном образовании: кадры, условия, риски»

Начало: 26.10.2016 г. в 14 час. ГАУ ДПО ЯО ИРО (ауд.408 )

Модераторы: , кандидат педагогических наук, доцент кафедры инклюзивного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО, , кандидат педагогических наук, доцент кафедры дополнительного и неформального образования ГАУ ДПО ЯО ИРО, , ведущий специалист департамента образования Ярославской области

Продолжительность: с 14 час. до 17 час.

Место проведения: ГАУ ДПО ЯО ИРО (ауд. 408)

Регламент: 7-10 минут

Выступающие:

Великовская Наталия Владимировна, директор АНО "Центр раннего развития детей с аутизмом "ПОДСОЛНУХИ", город Жуковский, Московская область

«Эффективность методов ABA-терапии для решения проблем в поведении детей с расстройствами аутистического спектра»

, директор МОУДО «Центр детского творчества «Горизонт» г. Ярославль

«Интеграция социальных институтов как условие инклюзивного образования»

, методист, МОУ Центр внешкольной работы «Приоритет» г. Ярославль

«К вопросу о разработке адаптированных программ в дополнительном образовании»

, учитель-дефектолог МУ Центр "Содействие" г. Ростов

«Планирование коррекционной работы как составляющей содержательного раздела адаптированной образовательной программы начальной школы»

, учитель-дефектолог МУ Центр «Содействие» г. Ростов

«Организация деятельности учителя-дефектолога в условиях Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

, методист ГОУ ЯО ЦПД

«Виртуальный лагерь «Содружество» - технология воспитания и социализации детей, обучающихся на дому с использованием дистанционных образовательных технологий»

, Президент НОО Ярославской городской общественной организации СОК «Соратник»

«Общественные спортивно-оздоровительные организации для лиц с ограниченными возможностями: формы работы и способы встраивания в инклюзивную образовательную среду»

, тренер-педагог АНО КСК «Кентавр» г. Ярославль

«Инклюзивные социо-культурные проекты АНО КСК «Кентавр»

, старший преподаватель кафедры инклюзивного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО

«Организация совместных занятий футболом детей с различными особенностями развития»

, председатель Каллиграфия и Вязь» Авторская школа »

«Опыт работы авторской Школы каллиграфии с детьми с ОВЗ»

, ДЦ «Восхождение», г. Ярославль

«Оздоровительные дыхательные техники для детей с органиченными возможностями здоровья»

, директор МОУ ДОД ДЮШОР г. Гаврилов-Ям

«Обучение игре в волейбол сидя и голбол в рамках проекта «Школа толерантности на уроках физической культуры»

, кандидат педагогических наук, ГАУ ДПО ЯО ИРО, , кандидат биологических наук, ЯГПУ им.

«Туристические маршруты для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Секция 5:«Инклюзия в профессиональном образовании: кадры, условия, риски»

Начало: 26.10.2016 г. в 14 час.

Модераторы: , кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой профессионального образования ГАУ ДПО ЯО ИРО, , директор Ярославского колледжа управления и профессиональных технологий, г. Ярославль

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4