Код компетенции | Формулировка компетенции | Оценочные средства |
ОК-1 | Должен обладать: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу | Лекции: Темы №№ 1-5 Практические занятия: №№ 1-6: все задания Самостоятельная работа: Темы №№ 1-13; 14-20 Рубежные срезы: №№ 1-11 Контрольные работы:Темы №№ 1-7 Рефераты: Темы№№ 1-35 Вопросы к экзамену:№№ 1-36 |
ОПК-3 | Должен обладать: готовностью к самостоятельному освоению и применению новых методов и технологий исследования | Лекции: Темы №№ 1-6 Практические занятия: №№ 2-8 все задания Самостоятельная работа: Темы №№ 5-28 Рубежные срезы: №№ 2-28 Контрольные работы:Темы №№ 2-10 Рефераты: Темы№№ 23-40 Вопросы к экзамену:№№ 12-43 |
ПК - 6 | Должен обладать: способностью к проектированию и внедрению психолого-педагогических технологий выявления нарушений в развитии | Лекции: Темы №№ 2-6 Практические занятия: №№ 5-8 все задания Самостоятельная работа: Темы №№ 11-28 Рубежные срезы: №№ 9-20 Контрольные работы:Темы №№ 7-10 Рефераты: Темы№№ 35-40 Вопросы к экзамену:№№ 12-43 |
6.Учебно-методическое и информационное
обеспечение дисциплины
6.1. Рекомендуемая литература
Основная
1. Бизюк нейропсихологии : Учеб. пособие для вузов / . - СПб. : Речь, 2005. - 293с. – 6 экз.
2. Глозман детского возраста : учеб. пособие для студентов вузов по психол. спец. / . - М. : Академия, 2009. - 272 с. – 5 экз.
3. Глозман детского возраста : учеб. пособие для студентов вузов по психол. спец. [Электронный ресурс]/ . - М. : Академия, 2009. - 272 с. –Режим доступа: http://nashaucheba. ru/v16907
4. , , Соболева диагностика в дошкольном возрасте / , , . - СПб. : Питер, 2008. - 80 с. – 5 экз
5. Микадзе детского возраста : [учеб. пособие] / . - СПб. : Питер, 2008. - 288 с. – 10 экз
6. Семенович в нейропсихологию детского возраста : учеб. пособие для вузов / . - М. : Генезис, 2005. - 319 с. – 5 экз.
7. Семенович в нейропсихологию детского возраста : учеб. пособие для вузов [Электронный ресурс] /
. - М. : Генезис, 2005. - 319 с. – Режим доступа: http://lib100.com/book/medical_psychology/
introduction_neurops
8. Хомская : учеб. для студентов по спец." Психология" и "Клинич. психология" / . - СПб. : Питер, 2008. - 496 с. 16 экз.
Дополнительная
1. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга / ; Фак. психологии МГУ; Рос. Акад. образования. - М. : Акад. проект, 2000. - 512 с. – 2 экз.
2. , , Балашова дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников : Учеб. пособие / , , . - М. : Пед. о-во России, 2001. - 160с. – 2 экз.
3. Корнев чтения и письма у детей / . - СПб. : Речь, 2003. - 330с. – 9 экз.
4. Лурия нейропсихологии : Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Авт. предисл. . - М. : Академия, 2002. - 384с. – 10 экз.
5. Лурия нейропсихологии : Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Авт. предисл. . - М. : Академия, 2002. - 384с.
6. Маршалкин нейропсихологии : Учеб.-метод. пособие / ; Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : Б. и., 2005. - 98с. – 119 экз.
7. Нейропсихология индивидуальных различий : Учеб. пособие / , , . - М. : Рос. пед. агентство, 1997. - 282с. – 5 экз.
8. Нейропсихологическая диагностика : В 2 ч. / Под ред. . - М. : Моск. психол.-социал. ин-т: Ин-т общегуманитар. исслед. Ч.2 : Альбом.- 2004 .- 48с. – 3 экз.
9. Семенович диагностика и коррекция в детском возрасте : учеб. пособие для вузов /
. - М. : Академия, 2002. - 232 с. – 31 экз.
10. Сиротюк и психофизиоло-гическое сопровождение обучения / . - М. : Сфера, 2003. - 288с. – 2 экз.
11. Черемошкина памяти : Учеб. пособие для студентов вузов по направлению и спец. психологии / . - М. : Академия, 2002. - 368с. – 10 экз.
12. Цветкова нейропсихологической диагностики детей - М. : Пед. о-во России, 2002. - 96с. – 1 экз.
13. Цветкова и афазия: новый подход : Учеб.-метод. пособие / ; Рос. акад. образования. Моск. психолого-социал. ин-т. - М. : Моск. психолого-социал. ин-т; Воронеж: МОДЭК, 2001. - 592с. – 13 экз.
14. Цветкова счета, письма и чтения : нарушение и восстановление : учеб.-метод. пособие / ; Моск. психол.-социал. ин-т. - М. : Моск. психол.-социал. ин-т ; Воронеж: МОДЭК, 2000. - 304 с. – 7 экз.
15. Цветкова реабилитация больных. Речь и интеллектуальная деятельность : Учеб. пособие / ; Моск. психол.-социал. ин-т. - М. : Моск. психол.-социал. ин-т; Воронеж: МОДЭК, 2004. - 424с. – 5 экз.
6.2. Информационное обеспечение дисциплины
ИИЦ «Научная библиотека УрГПУ» — http://library. uspu. ru
Университетская библиотека ONLINE — http://biblioclub. ru
Издательство «Лань» — http://e.
Научная библиотека «ELIBRARY» — http://elibrary. ru
East view information services — http://ebiblioteka. ru
Издательский дом «Гребенников» — http://grebennikon. ru
Общероссийский проект «Школа цифрового века» - http://digital.1september. ru
Корпоративная сеть библиотек Урала «Consensus omnium» — http://opac. urfu. ru/consensus/
ИС Экбсон — http://www. vlibrary. ru/
Обзор СМИ — http:///news/
Университетская информационная система «Россия» — http://uisrussia. msu. ru
Компания «Консультант Плюс» — http://www. consultant. ru
Библиотека диссертаций — http://diss. rsl. ru
Научная электронная библиотека «Киберленинка» — http://cyberleninka. ru
Каталог книг библиотеки http://www. pedlib. ru
http://www. livelib. ru
· Библиотека произведений отечественной научной школы
коррекционной педагогики и специальной психологии
http:///katalog
6.3. Электронные ресурсы для лиц с ОВЗ
Бизюк нейропсихологии : Учеб. пособие для вузов [Электронный ресурс]/ . - СПб. : Речь, 2005. - 293с. – Режим доступа: http://www. klex. ru/12f Семенович в нейропсихологию детского возраста : учеб. пособие для вузов [Электронный ресурс]/ . - М. : Генезис, 2005. - 319 с. – Режим доступа: http://lib100.com/book/medical_psychology/ntroduction_neuropsych , , Соболева диагностика в дошкольном возрасте [Электронный ресурс]/ , , . - СПб. : Питер, 2008. - 80 с. – Режим доступа: http://nashaucheba. ru/v16907/ Корнев чтения и письма у детей[Электронный ресурс]/ . - СПб. : Речь, 2003. - 330с. – Режим доступа: http://www. pedlib. ru/Books/1/0306/1_0306-1.shtml Цветкова нейропсихологической диагностики детей [Электронный ресурс]/ - М. : Пед. о-во России, 2002. - 96с. – Режим доступа: http://rudocs. /docs/index-545969.html
7. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины.
1. Диагностическая схема и альбом . М., 2002.
2. Схема нейропсихологического исследования больных с локальными поражениями мозга . М., 1973.
3. Методика нейропсихологической диагностики детей . М., 2000.
4. Методика адаптированного нейропсихологического исследования для детских невропатологов. М., 1988.
5. Обучающе-диагностическая система для исследования высших психических функций взрослых. Авторский коллектив: В. М.Шкловский, , (компьютерная программа).
6. Обучающе-диагностическая система для исследования высших психических функций детей. Авторский коллектив: , , (компьютерная программа).
7. , ,Нефедова методика нейропсихологической диагностики и коррекции при нарушениях развития высших психических функций у детей. Учебно-методическое пособие.- М., 2000.
8. Активациометр АЦ – 6.
Читающая машина SARA CE Видео-увеличитель стационарный электронный TOPAZ XL-20 Персональный компьютер с брайлевским дисплеем «Эверест»8. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПРОГРАММЫ
Кандидат медицинских наук
доцент кафедры логопедии и клиники дизонтогенеза
ИСО, УрГПУ
Институт специального образования
рабочий телефон (343) 235-76-25
Приложение 1
Примерный вариант проведения промежуточной аттестации с использованием рубежного среза.
ВАРИАНТ № 01
УКАЗАНИЯ. Все ответы пишутся на отдельном листе с указанием фамилии, имени и отчества, номера группы, даты выполнения работы. Все пометки в тестах запрещены.
Время тестирования определяется из расчета 1 мин. на вопрос.
Все вопросы имеют 5 вариантов ответа, из которых правильным является только 1.
При ответе указать № вопроса и записать цифру (букву), под которой находится выбранный Вами ответ. Ответы записывать в столбик.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
