Анатомия человека (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФИЛИАЛ ТЮМГУ В Г. ТОБОЛЬСКЕ

УТВЕРЖДАЮ

Директор ФИЛИАЛА ТЮМГУ В Г. ТОБОЛЬСКЕ

_____________

______ 2015 г.

АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)

специальность «Адаптивное физическое воспитание»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

заочная

ФИЛИАЛ ТЮМГУ В Г. ТОБОЛЬСКЕ

2015

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ УМК

Дисциплина «Анатомия человека»

Учебный план, 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) специальность «Адаптивное физическое воспитание», год начала подготовки – 2014, бакалавриат, заочная форма обучения

Автор

Кафедра физического воспитания и МП

Исполнитель (ответственное лицо)

профессор [phone]

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФИЛИАЛ ТЮМГУ В Г. ТОБОЛЬСКЕ

Кафедра химии, безопасности жизнедеятельности и МП

АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)

специальность «Адаптивное физическое воспитание»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

заочная

ФИЛИАЛ ТЮМГУ В Г. ТОБОЛЬСКЕ

2015

Власов человека. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) специальность «Адаптивное физическое воспитание заочной формы обучения. Тобольск, 2015, 27 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки. Учебно-методический комплекс направлен на формирование необходимых компетенций по курсу «Анатомия человека» и содержит пояснительную записку, тематический план, необходимые понятия, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Анатомия человека [электронный ресурс] / Режим доступа: свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой химии, безопасности жизнедеятельности и методики преподавания. Утверждено директором филиала Тюменского государственного университета в г. Тобольске.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д-р биол. наук, профессор кафедры химии, безопасности жизнедеятельности и МП

© Филиал Тюменского государственного университета в г. Тобольске, 2015.

© , 2015.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

1.  Пояснительная записка, которая содержит:

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Анатомия» имеет основную задачу сформировать у студентов знания о строении человеческого тела, познакомить с основными закономерностями развития телесной структурной организации при развитии ее во взаимодействии наследственных свойств и постоянно меняющихся факторов внешней среды.

В ходе изучения дисциплины студенты ознакомятся: со строением человеческого тела в зависимости от взаимодействия наследственных свойств и постоянно меняющихся факторов внешней среды, с уровнями структурной организации тела человека, с морфологическими особенностями различных лиц и их приспособления к выполнению конкретной деятельности, разнообразными методами определения состояния структур человеческого тела.

Целью курса является создание у студентов понимать и использовать полученные на занятиях оценки для определения физических возможностей, уровней морфофункциональной подготовленности человека к определённому виду деятельности (при профориентации, спортивном отборе, планировании уроков и тренировок, контроль их эффективности).

1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

«Анатомия человека» осваивается во 1 и 2-ом семестре на 1 курсе.

Дисциплина является основой в освоении в дальнейшем следующих дисциплин: «Физиология человека», «Физиология физического воспитания и спорта», «Естественнонаучные основы физической культуры и спорта», «Спортивная медицина», «Основы медицинских знаний».

Использование знаний данной дисциплиной является принципиально важным условием в эффективной деятельности будущего специалиста по физической культуре и спорту.

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- знанием морфофункциональных, социально-психологических особенностей лиц с отклонениями в состоянии здоровья различных нозологических форм, возрастных и гендерных групп (ОПК – 4);

- знанием закономерностей восстановления нарушенных или временно утраченных функций организма человека для наиболее типичных нозологических форм, видов инвалидности, различных возрастных и гендерных групп лиц с отклонениями в состоянии здоровья (ПК – 11)

- знанием закономерностей развития различных видов заболеваний и поражений организма человека, вторичных отклонений, обусловленных основным заболеванием и поражением, сопутствующих основному дефекту, заболеванию и поражению (ПК – 20)

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине:

В соответствии с ФГОС ВО в результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  Знать:

строение и функции костной и мышечной системы;

учение о внутренностях, о сосудистой системе;

нервную систему, органы чувств, эндокринные органы.

·  Уметь:

максимально точно расшифровать и анализировать результаты антропометрических измерений человека; при динамических морфологических наблюдений научиться судить о функциональной зрелости физкультурников, устанавливать эффективность тренировочного процесса.

·  Владеть:

антропометрии и соматоскопии;

гониометрии и миотонометрии;

пальпации на натурщике и физиометрии.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 академических часов, из них 16 часов аудиторной работы, 9 часов для контрольной работы, 191 часов - на самостоятельную работу. Предусматривается контрольная работа, экзамен.

Вид учебной работы	Всего часов	1 семинар	2 семинар
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	216
Аудиторные занятия	16	8	8
Лекции	8	4	4
Практические занятия	8	4	4
Самостоятельная работа	191	100	91
Виды итогового контроля: контрольная работа, экзамен	9	2	7

3. Тематический план

№ раз-делы	Наименование разделов	Количество часов
Всего	Аудиторная работа	Внеауд. работа, СР
Л	ПЗ
	1с	2с	1с	2с	1 с	2 с
1модуль 1	Введение. Предмет, цели и задачи анатомии.						5
2	Введение в возрастную анатомию человека. Периоды развития.		0,5				10
3	Конституция и телосложение человека и анатомическая номенклатура		1		1		20
4	Остеология (учение о костях)		1		2		25
5	Артрология (учение о суставах)		0,5		1		20
2модуль 6	Миология (учение о мышцах)		1		2		20
7	Спортивная морфология			0,5		1		20
8	Спланхнология (учение о внутренних органах)			1		1		20
3 модуль 9	Ангиокардиология (учение о сосудах и сердце)			1		1		15
10	Учение о нервной системе органов чувств			1		1		25
11	Возрастная морфология			0,5	1	1		11

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Контрольная работа, экзамен