Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Коммуникативная толерантность.
Коммуникативная толерантность | ||||
Группы исследуемых. Обучающиеся 9 «А» класса | Низкая 103-135б. | Средняя 69-102б. | Хорошая 35-68б. | Высокая 0-34б. |
Величко Ангелина | 47 | |||
Баулин Сергей | 112 | |||
Никитин Кирилл | 45 | |||
Николаева Оксана | 56 | |||
Рябиков Даниил | 58 | |||
Воронкова Наталья | 73 | |||
Тимашёва Алина | 50 | |||
Заворуева Яна | 68 | |||
Лёвкина Екатерина | 48 | |||
Петрова Полина | 50 | |||
Каталов Артём | 53 | |||
Шувалова Виктория | 68 | |||
Трошева Анастасия | 65 | |||
Фёдоров Артём | 41 | |||
Филиппов Антон | 38 |
Ф. И.О. | Ситуации, в которых обучающийся не проявляет коммуникативную компетентность. | Балл (низкая от 0 до 15б.) |
Филиппов Антон | - Каковы Ваши адаптационные способности во взаимодействии с людьми (трудно идти на уступки с партнёрами; трудно ладить с людьми, у которых плохой характер; с трудом приспосабливаюсь к новым партнёрам по совместной работе). | 12 |
Фёдоров Артём | - Каковы Ваши адаптационные способности во взаимодействии с людьми (трудно идти на уступки с партнёрами; трудно ладить с людьми, у которых плохой характер; с трудом приспосабливаюсь к новым партнёрам по совместной работе). | 12 |
Трошева Анастасия | - В какой мере категоричны или неизменны Ваши оценки в адрес окружающих; - Свойственна ли Вам такая тенденция поведения: обычно я надеюсь, что моим обидчикам достанется по заслугам; меня часто упрекают в ворчливости; я долго помню обиды, причинённые мне теми, кого я ценю или уважаю; если деловой партнёр непреднамеренно заденет моё самолюбие, то я на него тем не менее обижусь. | 9 11 |
Шувалова Виктория | - Насколько Вы способны принимать или не принимать индивидуальности встречающихся нам людей: шумные детские игры переношу с трудом; оригинальные, нестандартные, яркие личности обычно действуют на меня отрицательно; - В какой мере категоричны или неизменны ваши оценки в адрес окружающих: современная молодёжь вызывает неприятные чувства своим внешним видом (причёска, косметика, наряды); терпеть не могу деловых партнёров с низким профессиональным уровнем. - В какой степени Вы склонны подгонять партнёров под себя, делать их удобными: меня раздражают старики, когда они в час пик оказываются в городском транспорте или в магазинах; - Жить в номере гостиницы с посторонним человеком для меня просто пытка; когда партнёр не соглашается в чём-то с моей правильной позицией, то обычно это раздражает меня). | 9 9 8 8 |
Костина Александра | - Есть ли у вас склонность переделывать и перевоспитывать партнёра. | 11 |
Каталов Артём | - В какой мере категоричны или неизменны Ваши оценки в адрес окружающих: современная молодёжь вызывает неприятные чувства своим внешним видом (причёска, косметика, наряды); есть тип мужчин (женщин), который я не выношу; - В какой степени Вы умеете скрывать или сглаживать неприятные впечатления при столкновении с некоммуникабельными качествами людей (мне трудно скрывать, если человек чем-либо неприятен; меня раздражают люди, стремящиеся в споре настоять на своём). | 11 8 |
Петрова Полина | - Нет ли у Вас тенденции оценивать людей, исходя из собственного «Я» (меня обычно выводит из равновесии несообразительный собеседник; я тяготился бы разговором с безразличным для меня попутчиком в поезде, самолёте, если бы он проявил инициативу; я тяготился бы разговорами случайного попутчика, который уступает мне по уровню знаний и культуры). - В какой мере категоричны или неизменны Ваши оценки в адрес окружающих: так называемые «новые русские» обычно производят неприятное впечатление либо бескультурьем, либо наглостью; есть тип мужчин (женщин), который я не выношу; терпеть не могу деловых партнёров с низким профессиональным уровнем. | 10 9 |
Лёвкина Екатерина | - Насколько вы способны принимать или не принимать индивидуальности встречающихся нам люде: медлительные люди обычно действуют мне на нервы; шумные детские игры переношу с трудом;); - В какой мере категоричны или неизменны Ваши оценки в адрес окружающих: современная молодёжь вызывает неприятные чувства своим внешним видом (причёска, косметика, наряды); так называемые «новые русские» обычно производят неприятное впечатление либо бескультурьем, либо наглостью; есть тип мужчин (женщин), который я не выношу; терпеть не могу деловых партнёров с низким профессиональным уровнем. | 14 |
Заворуева Яна | - В какой мере категоричны или неизменны Ваши оценки в адрес окружающих: современная молодёжь вызывает неприятные чувства своим внешним видом (причёска, косметика, наряды); так называемые «новые русские» обычно производят неприятное впечатление либо бескультурьем, либо наглостью. - В какой степени Вы умеете скрывать или сглаживать неприятные впечатления при столкновении с некоммуникабельными качествами людей: считаю, что на грубость надо отвечать тем же; обычно мне трудно удержаться от замечания в адрес озлобленного или нервного человека, который толкается в транспорте. - В какой степени вы склонны подгонять партнёров под себя, делать их удобными: жить в номере гостиницы с посторонним человеком для меня просто пытка; когда партнёр не соглашается в чём-то с моей правильной позицией, то обычно это раздражает меня. - Свойственна ли Вам такая тенденция поведения: обычно я надеюсь, что моим обидчикам достанется по заслугам; я долго помню обиды, причинённые мне теми, кого я ценю и уважаю; если деловой партнёр непреднамеренно заденет моё самолюбие, то я на него тем не менее обижусь. - В какой степени Вы терпимы к дискомфортным состояниям окружающих: я осуждаю людей, которые плачутся в чужую жилетку; я стараюсь уходить от разговора коллег (приятелей), которые при удобном случае рассказывают о своих болезнях; я стараюсь уходить от разговора, когда кто-нибудь начинает жаловаться на свою семейную жизнь; обычно я без особого внимания выслушиваю исповеди друзей (подруг). - Каковы ваши адаптационные способности во взаимодействии с людьми: обычно мне трудно идти на уступки партнёрам; я избегаю поддерживать отношения с несколько странными людьми; обычно я из принципа настаиваю на своём. Даже если понимаю, что партнёр прав. | 10 8 9 9 8 8 |
Воронкова Наталья | - В какой мере категоричны или неизменны Ваши оценки в адрес окружающих: представители некоторых национальностей в моём окружении откровенно несимпатичны мне; есть тип мужчин (женщин), которых я не выношу; терпеть не могу деловых партнёров с низким профессиональным уровнем. - В какой степени Вы умеете скрывать или сглаживать неприятные впечатления при столкновении с некоммуникабельными качествами людей: меня раздражают люди, стремящиеся в спорте настоять на своём; мне неприятны самоуверенные люди; обычно мне трудно удержаться от замечания в адрес озлобленного или нервного человека, который толкается в транспорте. - В какой степени вы склонны подгонять партнёров под себя, делать их удобными: жить в номере гостиницы с посторонним человеком для меня просто пытка; когда партнёр не соглашается в чём-то с моей правильной позицией, то обычно это раздражает меня; я проявляю нетерпение, когда мне возражают. - Свойственна ли Вам такая тенденция поведения: обычно я надеюсь, что моим обидчикам достанется по заслугам; я долго помню обиды, причинённые мне теми, кого я ценю или уважаю; нельзя прощать сослуживцам бестактные шутки; если деловой партнёр непреднамеренно заденет моё самолюбие, то я на него тем не менее обижусь. - В какой степени Вы терпимы к дискомфортным состояниям окружающих: внутренне я не одобряя коллег (приятелей), которые при удобном случае рассказывают о своих болезнях; обычно я без особого внимания выслушиваю исповеди друзей (подруг); иногда мне нравится позлить кого-нибудь из родных и друзей. - Каковы ваши адаптационные способности во взаимодействии с людьми: обычно мне трудно идти на уступки партнёра; обычно я с трудом приспосабливаюсь к новым партнёрам по совместной работе; обычно из принципа настаиваю на своём, даже если понимаю, что партнёр прав. | 8 9 8 12 8 10 |
Рябиков Даниил | - Нет ли у Вас тенденции оценивать людей, исходя из собственного «Я»: я тяготился бы разговором с безразличным для меня попутчиком в поезде, самолёте, если бы он проявил инициативу; я тяготился бы разговорами случайного попутчика, который уступает мне по уровню знаний и культуры. - В какой степени вы умеете скрывать или сглаживать неприятные впечатления при столкновении с некоммуникабельными качествами людей: мне трудно скрыть, если человек чем-либо неприятен; мне неприятны самоуверенные люди; обычно мне трудно удержаться от замечания в адрес озлобленного или нервного человека, который толкается в транспорте. - Каковы ваши адаптационные способности во взаимодействии с людьми: обычно мне трудно идти на уступки партнёрам; мне трудно ладить с людьми, у которых плохой характер; я избегаю поддерживать отношения с несколько странными людьми. | 8 9 9 |
Никитин Кирилл | - В какой степени вы умеете скрывать или сглаживать неприятные впечатления при столкновении с некоммуникабельными качествами людей: считаю, что на грубость надо отвечать тем же; меня раздражают люди, стремящиеся в споре настоять на своём; мне неприятны самоуверенные люди. | 10 |
Николаева Оксана | В какой степени вы умеете скрывать или сглаживать неприятные впечатления при столкновении с некоммуникабельными качествами людей: считаю, что на грубость надо отвечать тем же; мне трудно скрыть, если человек чем-либо неприятен; меня раздражают люди, стремящиеся в споре настоять на своём; меня раздражают люди, стремящиеся в споре настоять на своём; мне неприятны самоуверенные люди. - Есть ли у вас склонность переделывать и перевоспитывать партнёра: я имею привычку поучать окружающих; я по привычке постоянно делаю кому-либо замечания; я люблю командовать близкими. - Свойственна ли Вам такая тенденция поведения: обычно я надеюсь, что моим обидчикам достанется по заслугам; меня часто упрекают в ворчливости; я долго помню обиды, причинённые мне теми, кого я ценю или уважаю. | 11 8 8 |
Величко Ангелина | - В какой степени Вы склонны подгонять партнёров под себя, делать их удобными: когда партнёр не соглашается в чём-то с моей правильной позицией, то обычно это раздражает меня; я проявляю нетерпение, когда мне возражают; меня раздражает, если партнёр делает что-то по-своему, не так, как мне того хочется. | 9 |
Баулин Сергей | Низкий уровень коммуникативной толерантности, Отсутствие необходимой толерантности в межличностных отношениях часто приводит к конфликтам. Поэтому одним из важных факторов для профилактики и разрешения конфликтов является достаточный уровень толерантности. Отсутствие необходимой толерантности в межличностных отношениях часто приводит к конфликтам. Поэтому одним из важных факторов для профилактики и разрешения конфликтов является достаточный уровень толерантности. Высокие показатели по 7 ситуациям взаимодействия с другими людьми из 9 предложенных. |
Таблица 1. Общий уровень коммуникативной толерантности обучающихся
Коммуникативная толерантность.
Коммуникативная толерантность | ||||
Группы исследуемых. Обучающиеся 10 класса | Низкая 103-135б. | Средняя 69-102б. | Хорошая 35-68б. | Высокая 0-34б. |
Кузьмин Евгений | 28 | |||
Иванов Александр | 27 | |||
Черняков Алексей | 51 | |||
Степанов Никита | 39 | |||
Савельева Алина | 34 | |||
Красковская Александра | 40 | |||
Валова Ксения | 50 | |||
Луценко Владимир | 22 | |||
Репех Елизавета | 29 | |||
Цветкова | 42 | |||
Ильин Никита | 40 | |||
Белякова Елизавета | 23 | |||
Прогин Павел | 50 | |||
Кузьмин Дмитрий | 56 | |||
Бичурина Наталья | 47 | |||
Баранова Кристина | 40 | |||
Иванова Арина | 34 | |||
Сергеев Дмитрий | 35 |
Таблица 2. Анализ коммуникативной толерантности по основным блокам анкеты.
Показали невысокий уровень коммуникативной толерантности | ||
Основные блоки анкеты. | Педагоги | Обучающиеся |
1. Вы не умеете, либо не хотите понимать или принимать индивидуальности других людей. | 6 % | 13% |
2. Оценивая поведение, образ мыслей или отдельные характеристики людей, вы рассматриваете в качестве эталона самого себя. | 6% | 11% |
3. Вы категоричны или консервативны в оценках людей. | 6% | 26% |
4. Вы не умеете скрывать или хотя бы сглаживать неприятные чувства, возникающие при столкновении с некоммуникабельными качествами у одноклассников (коллег). | 3% | 28% |
5. Вы стремитесь переделать, перевоспитать других людей. | 14% | 15% |
6. Вам хочется подогнать других под себя, сделать их удобными. | 3% | 15% |
7. Вы не умеете прощать другому ошибки, неловкость, непреднамеренно причинённые вам неприятности. | 12% | 28% |
8. Вы нетерпимы к физическому или психическому дискомфорту, в котором оказался одноклассник (коллега). | 6% | 17% |
9. Вы плохо приспосабливаетесь к характерам, привычкам, установкам или притязаниям других. | 9% | 31% |
Таблица 4. Анализ коммуникативной толерантности обучающихся в отдельных ситуациях.
Ситуации | % обучающихся с низкой коммуникативной толерантностью |
Общение с невоспитанными людьми. | 33% |
Поучения, наставления пожилых людей | 17% |
Общение с несколько странными людьми. | 35% |
Взаимодействие с «новыми русскими» | 54% |
Общение с самоуверенными людьми. | 33% |
Общение с человеком с безупречной репутацией. | 31% |
Работа в группе. | 22% |
Адаптация к новым партнёрам по работе. | 22% |
Неумение прощать обиды и бестактные шутки. | 72% |
Неумение принимать индивидуальность другого человека. | 11% |
Общение с людьми, которые находятся в физическом или психическом дискомфорте. | 11% |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
