Дата проведения экзамена 31 мая 2016 года
Назначение работы – оценить уровень общеобразовательной подготовки по математике учащихся IX классов общеобразовательных учреждений с целью их подготовки к государственной (итоговой) аттестации.
Работа состоит из двух частей, первая часть содержит 20 заданий, состоящих из трех модулей.
Дифференциация обучения направлена на решение двух задач: формирования у всех учащихся базовой математической подготовки, составляющей функциональную основу общего образования; одновременного создания для части школьников условий, способствующих получению подготовки повышенного уровня, достаточной для активного использования математики в дальнейшем обучении.
С работой лучше справился 9А, более сильный класс. В 9Б двое учащихся ОВЗ.
Из первой части самый низкий процент выполнения заданий №8 – решить неравенство или систему неравенств; №10 – геометрическая задача на свойства вписанных углов; №13 – геометрическая задача на знание свойств различных фигур.
Хороший процент выполнения модуля «Реальная математика», более низкий процент выполнения модуля «Алгебра» и самые слабые результаты по модулю «Геометрия».
Результаты выполнения работы:
Класс | Количество | 5 | 4 | 3 | 2 | % успеваемости | Качество % |
9А | 25 | 0 | 10 | 13 | 2 | 92 | 40 |
9Б | 23 | 0 | 4 | 14 | 5 | 78 | 17 |
Результаты выполнения работы по модулям:
Модуль «Алгебра» | ||
1 | Деление, умножение дробей | 69% |
2 | Сравнение выражений, содержащих квадратные корни | 83% |
3 | Выбор наибольшего, наименьшего числа | 64% |
4 | Решение уравнения, с выбором ответа | 52% |
5 | Соответствие графика и функции | 71% |
6 | Прогрессия | 54% |
7 | Упрощение выражения | 33% |
8 | Решение неравенства | 40% |
Модуль «Геометрия» | ||
9 | Свойства четырехугольников | 77% |
10 | Свойства вписанных углов | 47% |
11 | Площадь трапеции | 37% |
12 | Синус, косинус угла | 43% |
13 | Выбор верного утверждения | 29% |
Модуль «Реальная математика» | ||
14 |
| 94% |
15 | Чтение графика | 64% |
16 | Проценты | 46% |
17 | Стандартный вид числа | 66% |
18 | Чтение диаграммы | 89% |
19 | Теория вероятности | 54% |
20 | Работа по формуле | 52% |
Часть I I | ||
21 | Решение биквадратного уравнения | 6,2% |
22 | Текстовая задача | 4% |
23 | Построение графика функции | 0% |
24 | Геометрическая задача | 0% |
25 | Геометрическая задача | 0% |
26 | Геометрическая задача | 0% |
Выполнение работы
от 100% до 75% - №2, №9, №14, №18
от 75% до 50% - №1, №3, №4, №5, №6, №15, №17, №19, №20
ниже 50% - №7, №8, №11, №12. №13, №16 и часть 2.
Анализ результатов ОГЭ по выбору
Экзамены по выбору девятиклассники сдавали по следующим предметам:
класс | кол-во уч-ся | Информатика | Химия | Биология | География | Обществознание | История | Физика |
9аб | 50 | 13 | 15 | 22 | 8 | 23 | 5 | 10 |
% от общего числа выпускников 9 классов | 26 | 30 | 44 | 16 | 46 | 10 | 20 | |
Степень обученности | 84,6 | 60 | 91 | 75 | 87 | 100 | 90 | |
Качество обученности | 23,1 | 0 | 36,4 | 50 | 56,5 | 80 | 20 | |
Средний балл по школе
| 3 | 2,6 | 3 | 3,6 | 3,5 | 4 | 3 |
Результаты ГИА-9 в форме ОГЭ-2016 по обществознанию
| Качество знаний
| Успеваемость | Средний балл |
По республике | 11,0 | 47,5 | 2,6 |
По Каа-Хемскому району | 17,9 | 55,7 | 2,7 |
По школе | 56,5 | 87 | 3,5 |
По обществознанию результаты выпускников МБОУ СОШ № 1 значительно выше показателей по республике и по нашему району.
Результаты ГИА-9 в форме ОГЭ-2016 по химии
| Качество знаний
| Успеваемость | Средний балл |
По республике | 21,1 | 66,2 | 2,9 |
По Каа-Хемскому району | 9,1 | 51,5 | 2,6 |
По школе | 0 | 60 | 2,6 |
По химии результаты выпускников МБОУ СОШ № 1 близки по средним показателям по республике, и, тем не менее, качество обученности составило 0%. Средний балл ниже среднего по республике, но соответствует районному показателю.
Результаты ГИА-9 в форме ОГЭ-2016 по информатике
| Качество знаний
| Успеваемость | Средний балл |
По республике | 34,4 | 75,1 | 3,2 |
По Каа-Хемскому району | 18,2 | 68,2 | 2,9 |
По школе | 23,1 | 84,6 | 3 |
По информатике успеваемость выпускников МБОУ СОШ № 1 выше показателей по республике и по нашему району, качество обученности выше среднего по району, но на 11 пунктов ниже республиканского.
Результаты ГИА-9 в форме ОГЭ-2016 по географии
| Качество знаний
| Успеваемость | Средний балл |
По республике | 30,0 | 59,2 | 2,9 |
По Каа-Хемскому району | 38,5 | 69,2 | 3,2 |
По школе | 50 | 75 | 3,6 |
По географии результаты выпускников МБОУ СОШ № 1 значительно выше всех показателей по республике и по нашему району.
Результаты ГИА-9 в форме ОГЭ-2016 по истории
| Качество знаний
| Успеваемость | Средний балл |
По республике | 44,8 | 74,7 | 3,2 |
По Каа-Хемскому району | 48,3 | 82,8 | 3,4 |
По школе | 80 | 100 | 4 |
По истории результаты выпускников МБОУ СОШ № 1 значительно выше всех показателей по республике и по нашему району.
Результаты ГИА-9 в форме ОГЭ-2016 по биологии
| Качество знаний
| Успеваемость | Средний балл |
По республике | 29,9 | 78,8 | 3,1 |
По Каа-Хемскому району | 43,7 | 85,9 | 3,3 |
По школе | 36,1 | 91 | 3 |
По биологии успеваемость выпускников МБОУ СОШ № 1 значительно выше всех показателей по республике и по нашему району, а качество обученности ниже среднего по району, но выше среднего по республике.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
