d) За выполнение индивидуального задания (реферат) начисляется 10 баллов.
В конце каждого семестра выставляется оценка по сумме набранных студентом баллов: 60-70 баллов – удовлетворительно, 71-90 баллов – хорошо, 91-100 баллов - отлично
Итоговая (семестровая) оценка по дисциплине определяется по сумме баллов, полученных студентом при различных формах контроля. Итоговая оценка по дисциплине выставляется в зачетную книжку и ведомость в соответствии со следующей шкалой:
1.8. Возможность освоения дисциплины лицами с ограниченными возможностями и инвалидов.
Материалы курса, в том числе ФОСы, размещаются в ПТК «УМКа». Для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов возможно установление индивидуального графика освоения дисциплины (в том числе дистанционно) и сдачи отчетности по ней. Полнотекстовые лекции предоставляются преподавателем в электронном виде ПТК «УМКа». Кроме того, преподаватель устанавливает индивидуальный график консультирования по темам дисциплины для студентов с ОВЗ и инвалидов, в том числе дистанционно, по телефону, через соцсети, Skype.
Количество баллов | Оценка |
91÷100 | "отлично" |
71÷90 | "хорошо" |
60÷70 | "удовлетворительно" |
Раздел 2. Структура изучения дисциплины
Всего часов (общая трудоемкость в часах) | 72 |
в том числе |
|
Аудиторных занятий | 34 |
Лекций | 0 |
Семинарских/практических занятий | 0 |
Лабораторных занятий | 34 |
Практикумов | 0 |
Самостоятельных занятий | 38 |
Изучение основной и дополнительной литературы | 10 |
Написание курсовых работ, эссе, рефератов | 5 |
Выполнение письменных домашних заданий, расчетов, проектов | 17 |
Выполнение контрольных работ, тестов | 6 |
Подготовка к экзамену, экзамен | 0 |
Раздел 3. ТематическИЙ план изучения дисциплины
Тема | Содержание | Вид занятий | Форма занятий | Количество часов | Форма контроля |
| |||||
Технологии поиска научной информации
| Алгоритмизация поиска. Специализированные поисковые механизмы. Основные этапы поиска. Каталоги и базы данных научной информации. Поиск научной информации в сети Internet. Электронные библиотеки. Порталы и ресурсы, посвященные научным исследованиям СМИ и деятельности журналистов. | аудиторные, самостоятельные |
| 2 | к/р, опрос |
Computer-Assisted Reporting (CAR). Технологии сбора и анализа информации. | Основные поставщики новостного информационного контента. Работа с почтовыми рассылками, форумами и конференциями (newsgroups). Фильтры новостей – Google/Yahoo/CNN/BBC Alerts, Yandex-подписка. Работа с RSS-подписками (Feeds) и RSS-Аггрегаторами. | аудиторные, самостоятельные | лабораторная работа | 2 | к/р, опрос |
Использование сетевого мультимедиа-контента в работе журналиста. | Источники мультимедиа-контента в сети Интернет. Аспекты использования мультимедиа-контента. Программное обеспечение для работы с мультимедиа-контентом (на примере бесплатных программных продуктов и Internet-ресурсов). Создание и работа с собственным мультимедиа-контентом (аудио, видео). | самостоятельные
| лабораторная работа | 2 | к/р, опрос |
Работа журналиста и вопросы компьютерной безопасности
| Вопросы «компьютерной безопасности» и потенциальные угрозы сохранности информации. Способы решения проблем в различных ситуациях. Вирусная угроза. Блокирование доступа к Internet-ресурсам. Контроль третьими лицами работы журналиста в сети Internet. Прокси и анонимайзеры. Безопасность ОС Windows. Пароли. Шифрование данных. Правила конфиденциальности и защиты от несанкционированного доступа к результатам исследований. | аудиторные, самостоятельные | лабораторная работа, самостоятельная работа | 2 | к/р, опрос
|
Методы предварительной оценки и первичной обработки информации. | Работа с информацией. Анализ, оценка, проверка информации по методике «CARS» (Credibility, Accuracy, Reasonableness, Support – Правдивость, Точность, Обоснованность, «Поддержка») применительно к журналистской деятельности. | самостоятельные | самостоятельная работа |
| к/р, реферат |
Прикладные компьютерные технологии в практической и научной деятельности журналиста | Компьютерные системы медиа-планирования и анализа прессы, программы измерения аудитории радио- и телеканалов и ее поведения. Программные средства подготовки выпусков в газетах, на радио и телевидении, в Интернет-СМИ. | самостоятельные | самостоятельная работа |
| к/р, реферат |
Формирование баз данных контента СМИ и управление ими. | Формирование баз данных об аудитории и управление ими. Программы «Adex», «Palomars», «Infosys», «SuperNova», «Galileo» и др. | самостоятельные | самостоятельная работа |
| к/р, реферат |
Структура таблицы исходных данных | Переменные, объекты, выборки. Создание, редактирование и преобразования таблиц данных. Представление данных в таблицах, простые и сложные таблицы, конструктор таблиц. Обработка и анализ социологических опросов. | аудиторные, самостоятельные | лабораторная работа, самостоятельная работа
| 2 | к/р, опрос |
Компьютерные технологии в научных исследованиях | Компьютерный анализ текстов и контент-анализ. Проект «ВААЛ». Проект «Национальный корпус русского языка». | аудиторные, самостоятельные | Лабораторная работа, самостоятельная работа | 4 | к/р, опрос |
| Программа Microsoft Excel как основной инструмент анализа цифровой информации на медиапредприятиях. Базовые операции программы Excel. Построение графиков, круговых диаграмм, столбиковых диаграмм, диаграмм рассеяния. |
|
| 2 |
|
| Элементы статистического анализа и их реализация в сфере медиаисследований с помощью программы Excel. Регрессионные модели. Построение трендов. Анализ временных рядов. Корреляционный анализ и его использование для анализа данных. |
|
| 16 | к/р, опрос |
|
|
|
| 34 |
|
Раздел 4. ВОПРОСЫ К зачету
1. Современное информационное общество. Компьютерные технологии и тенденции их развития. Современные медиасистемы.
2. Компьютерная безопасность. Способы решения потенциальных проблем, связанных с вирусной угрозой и прочими аспектами компьютерной безопасности.
3. Алгоритмизация поиска. Специализированные поисковые механизмы. Поиск научной информации в сети Internet.
4. Этапы поиска информации для научного исследования. Работа с информацией.
5. Технологии сбора информации.
6. Работа с информацией. Анализ и проверка.
7. Компьютерные технологии в теоретических и экспериментальных исследованиях.
8. Прикладные компьютерные технологии в деятельности журналиста.
9. Программные средства для измерения аудитории и создания современного медиапродукта.
10. Мультимедиа-контент и особенности работы с ним.
Список базовых тем рефератов:
1. Программные средства подготовки новостного выпуска на телевидении.
2. Организация баз данных аудиоматериалов в новостных службах радиостанций
3. Организация баз данных видеосюжетов в новостных службах телеканалов
4. Программные средства для составления сетки вещания на телевидении.
5. Программные средства для составления сетки вещания на радио.
6. Программные средства подготовки новостного выпуска на радио.
7. Программные средства для верстки программы передач на музыкальном радио.
8. Компьютерные технологии при проведении интерактивных эфирных опросов на телевидении и радио.
9. Программные средства бухгалтерского учета на современных медиапредприятиях
10. Программные средства кадрового учета на современных медиапредприятиях
11. Программные средства для рекламного медиапланирования и посткампейн-анализа на телевидении.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


