ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2015-2016 гг. Школьный этап. 9 класс КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Время выполнения работы – 90 минут Максимальный балл за работу – 70
Задание 1. Выберите все правильные ответы (возможно несколько вариантов правильных ответов). Впишите выбранные вами ответы в таблицу (1 балл за каждый правильный ответ, максимальный балл – 8 баллов)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
в | бвд | б | аб | аб | в | в | аг |
Балл за ответ выставляется в случае определения учащимися всех правильных позиций.
Задание 2. Что объединяет понятия, образующие каждый из представленных рядов? Дайте
краткий ответ (1 балл за каждый правильный ответ, максимальный балл – 3 балла)
Ответ: 1. Экзистенциальные потребности, 2. элементы духовной сферы жизни общества, 3. этапы получения образования (уровни или ступени образования).
Задание 3. Вставьте в текст вместо пропусков соответствующие слова и сочетания слов из
приведенного в таблице списка. Впишите в текст порядковые номера выбранных вами слов и сочетаний. Слова и сочетания слов даны в списке в единственном числе. Применяются данные слова и сочетания один раз. Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов больше, чем пропусков в тексте! (1 балл за каждый правильный ответ, максимальный балл – 8 баллов)
Ответ: 2, 3, 5, 6, 9, 4, 8, 10.
Задание 4. Используя все, перечисленные ниже термины, заполните схему (1 балл за каждый верно определенный пропуск в схеме, максимальный балл – 13 баллов)
1) республика, 2) демократия, 3) форма правления, 4) унитарное государство, 5) форма режима, 6) федерация, 7) форма государства, 8) монархия, 9) тоталитаризм, 10) конфедерация, 11) авторитаризм, 12) административное устройство, 13) недемократические режимы.
Задание 5. Что является лишним в ряду? Дайте краткое пояснение (1 балл за правильный ответ, 3 балла за объяснение, максимальный балл – 12 баллов)
1. Лишнее: республика. Республика - это форма правления, при которой все высшие органы государственной власти либо избираются, либо формируются общенациональными представительными учреждениями (парламентами). Остальные слова являются характеристиками монархий.
2. Строительные материалы. Строительные материалы представляют средства деятельности (капитальные ресурсы), а плотники, каменщики, крановщики, маляры представляют субъектов деятельности (трудовые ресурсы).
3.Указ Президента. Указ Президента является подзаконным актом. Конституция, федеральный закон, кодекс – законы.
Задание 6. Решите правовые задачи (2 балл за краткий (первый) ответ, 3 балла за объяснение ответа (второй ответ), за каждую задачу 5 баллов, максимальный балл – 10 баллов)
1. 1) Какое право матери Игоря нарушено в данном случае? (Нарушено право собственности)
2) Какие действия она может предпринять для защиты своего права? (она может обратиться с иском о признании её права собственности на незаконно арестованное имущество)
2. 1) Будет ли в данном случае подросток принят на работу?(нет, не будет)
2) Поясните свой ответ. (по общему основанию трудовой договор заключается с лицами, достигшими 16 лет. С согласия родителей и органов опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с лицами, достигшими возраста 14 лет (ст.63 Трудового кодекса РФ) Таким_ образом ,Андрей не будет принят на работу).
Задание 7. Решите логическую задачу. Определите, кто виновен, а кто нет. Обоснуйте свой ответ (2 балла за правильный ответ, за обоснование 3 балла, максимальный балл – 5 баллов)
Ответ: Кошкин и Мышкин виновны, Собачинский — нет.
Задание 8. Установите верность или ложность утверждений («да» или «нет») (1 балл за каждый правильный ответ, максимальный балл – 6)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
нет | нет | нет | нет | да | да |
Задание 9. Определите пропущенное понятие. Ниже приведены высказывания известных мыслителей прошлого, касающиеся одного и того же понятия (в тексте оно обозначено как […]; возможны вариации изменяемых частей данного слова (максимальный балл – 5 баллов)
Ответ: воля. Другие ответы не засчитываются. Если дано несколько ответов, баллы не выставляются.
