Методические разработки преподавателя технологии ОУ № 31 г. Каменска-Уральского Дубровской Елены Николаевны (стр. 12 )

Скорей об этом дай сигнал!

Все (хором): Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер «01»!

Ведущий: Ребята! Соблюдение этих правил пожарной безопасности поможет сохранить вашу жизнь и здоровье, ваш дом и двор, леса, а также поможет нашей стране сберечь много тысяч рублей, чтобы наше государство было ещё лучше и краше.

16. Такая у нас эпоха,

Время такое у нас…

Чтоб не было людям плохо

За счастье борись каждый час.

За радость, а жизнь, за счастье

В бой каждый день идет

Пожарный, хирург и мастер,

Токарь и садовод.

У счастья людского на страже

Заняли мы рубежи,

Потому что отважным

Эпоха принадлежит.

(В. Порудомонский)

(звучит песня)

«Забота у нас простая,

Забота наша такая:

Жила бы страна родная

И нету других забот!

И снег, и ветер,

И звезд ночной полёт.

Меня, моё сердце,

В тревожную даль зовёт…»

(ребята расходятся)

АГИТБРИГАДА

«Пожарный дозор»

(Выходит команда 6-7 человек) (единая форма одежды)

Аксессуары: большая спичка 50 см. длиной, картонная пожарная машина 1,2 - 1,5 м. длиной; «пожарный» - актер в каске, спецодежде, с забинтованной головой.

Декорации: картонный дом высотой 1,5 м., когда «начинается пожар» - то тут, то там «показываются языки пламени» - нарисованный огонь, дым под тревожную музыку.

(использованы стихи С. Маршака и С. Михалкова).

(проигрыш песни «Люди в белых халатах»)

1. На площади базарной,

На каланче пожарной

Круглые сутки

Дозорный у будки

Поглядывал вокруг –

На север,

На юг,

На запад,

На восток, -

Не виден ли дымок.

2. И если видел он пожар,

Плывущий дым угарный,

Он поднимал сигнальный шар

Над каланчей пожарной.

И два шара,

И три шара

Взвивались вверх, бывало,

И вот с пожарного двора

Команда выезжала.

3.Тревожный звон будил народ.

Дрожала мостовая.

И мчалась с грохотом вперед

Команда удалая

4.Теперь не надо каланчи-

Звони по телефону

И о пожаре сообщи

Ближайшему району.

Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер: ноль-один!

-  5 марта 1996 г. из-за замыкания в электропроводке отопителя салона произошел пожар в гараже ПАТП. Но пожарные, бойцы 28 пожарной части, смело, и решительно вступили в бой с огнем и одержали победу.

(можно перечислить имена лучших пожарных)

5.В районе есть бетонный дом –

В три этажа и выше –

С большим двором и гаражом

И с вышкою на крыше.

Сменяясь в верхнем этаже

Пожарные сидят,

А их машины в гараже

Мотором в дверь глядят.

Чуть только – ночью или днем –

Дадут сигнал тревоги,

Лихой отряд борцов с огнем

Несется по дороге …

(на фоне музыки: …)

- 16 апреля 2002 года вечером над Синарским районом сгустились черные тучи дыма. Пока взволнованные жители строили догадки (где, что взорвалось), спасательные службы города боролись с огнем. За территорией трубного завода, рядом с бесхозной свалкой, загорелся разлитый тут же мазут: площадью 1000 квадратных метров. Кому он принадлежал, неизвестно, но пожары на этом месте случались не единожды. На этот раз огонь потушили за два с лишним часа: в девятом часу вечера небо над Синарской посветлело. Но пока не будет найден виновный, нет гарантии, что небо над районом вновь не потемнеет.

(из «Каменского рабочего» 18.04.02 г)

6. Что за дым над головой?

Что за гром по мостовой?

Дом пылает за углом,

Сто зевак стоит кругом,

Ставит лестницы команда,

От огня спасает дом.

(статистика пожаров по городу, материальный ущерб)

(на фоне музыки:…)

- Только при пожаре по 26.01.96 года выгорело четыре квартиры! В течение пяти часов боролись пожарные с огнём. Ущерб составил 126.236.774 рубля. При тушении пожара особо отличились начальник караула , командир отделения , которые начали тушить пожар на чердаке до прибытия дополнительных сил. Руководил тушением пожара .

- А короткое замыкание электропроводки на АТС-2 привело к пожару, ущерб от которого составил 55.200.000 рублей.

7. А дежурный на посту,

В эту сторону и в ту

Среди ночи, среди дня,

Смотрит, нет ли где огня?

Все спокойно. Ни дымка.

Виден город, лес, река,

За рекой зеленый луг.

Все спокойно, тихо. Вдруг…

Взвился к небу черный дым,

И огонь мелькнул за ним…

1. Но пожарные узнали,

Где горит, в каком квартале,

Командир сигнал дает,

И сейчас же – в миг единый –

Вырываются машины

Из распахнутых ворот.

(сколько выездов бывает в день? Например, весной, в мае, доходит до 20-25 выездов в сутки).

2. Вдаль несутся с гулким звоном,

Им в пути помехи нет.

И сменяется зеленым,

Перед ними красный свет.

3. В пять минут автомобили

До пожара докатили,

Стали строем у ворот,

Подключили шланг упругий,

И, раздувшись от натуги,

Он забил как пулемет.

(театрализовано)

4. Как ударила вода,

Зашипел огонь: «Беда!»

Заклубился дым угарный.

«Погоди!» - сказал пожарный.

Поднимал он выше ствол,

На огонь в атаку шел.

«Ну-ка, дружно!

Ну-ка, враз!»

И огонь шипел и гас.

(пантомима борьбы с огнем под музыку Хачатуряна «Танец с саблями».)

- Каждый год на пожаре гибнут люди, получают травмы. Особенно страшно, если это дети… (привести цифры)

5. Белый дым стелился ниже,

Уплывал во все концы,

И уже спускались с крыши

Почерневшие бойцы.

Вот и кончен трудный бой,

Командир дает отбой.

- 11 января 2002 года, в 1500 часов, в районе остановки «Урал» загорелся автобус «Икарус», обычно выполняющий рейсы № 000 «Каменск-Уральский – Екатеринбург». К счастью, в этот момент пассажиров в автобусе не было. По словам майора Ваганова, начальника дежурной смены пожарной части, возгорание произошло в результате использования печки водителем «Икаруса», который слегка обжег руки. Больше пострадавших не было. Автобус был потушен и отбуксирован в ПАТП уже к 1700 ч.

6. Зашуршали снова шины,

И бойцы уселись в ряд.

Во дворе, возле машины,

Командир собрал ребят.

7. Он стоит в помятой каске,

Голова его в повязке,

Лоб в крови, подбитый глаз, -

Да ему не в первый раз!

(«пожарный» берет спичку)

I) Вот он в руки спичку взял

И ребятам так сказал:

- Ростом спичка-невеличка,

Не смотрите, что мала,

Эта маленькая спичка

Может сделать много зла.

Крепко помните, друзья,

Что с огнем играть нельзя!

-  14-летний Тимофей Петров и 13-летняя Ольга Фазлушанова гуляли вечером по улицам родного поселка Мартюш, когда заметили, что из окон одного из домов по ул. Ленина валит дым. Ребята немедля решили войти. У порога стоял испуганный, зареванный 3-летний малыш, в одной руке держащий коробок спичек, а другой вцепившейся в ручку коляски, в которой спала 6-месячная сестренка. Между тем в комнате уже горел пол и деревянные перегородки: оставшись без присмотра мальчуган решил поиграть в «огоньки». Оля и Тимофей не растерялись, тут же вынесли детей из дома, которые, к счастью, не пострадали. Подростки подоспели вовремя: через несколько минут крыша дома рухнула внутрь.

(из газеты «Каменский рабочий» от 2.04.02г.)

Все: Ни ночью, ни днем

Не играйте с огнем!

-  В гарнизоне Каменска-Уральского работают отважные, мужественные люди. Вам, бесстрашным бойцам с огнем, посвящается эта песня…

(на мотив «Люди в белых халатах».)

Смерть не хочет щадить красоты –

Ни веселых, ни злых, ни крылатых,

Но встают у нее на пути

Люди в серых бушлатах (2р)

Вот опять у нее на пути.

2. «01» вам звонят каждый день

Вдаль машины несутся куда-то.

И с огнем вам бороться не лень –

Людям в серых бушлатах (2р)

Да, с огнем вам бороться не лень!

Сколько раненых в битве крутой,

Сколько их в тесноте медсанбатов.

Нас с тобой закрывают порой

Люди в серых бушлатах(2р)

Нас с тобой закрывают порой.

4. Очень юн, иль давно уже сед,

Но с огнем не шути ты, однако.

Твою жизнь охраняют от бед

Люди в серых бушлатах (2р)

Твою жизнь охраняют от бед.

4.  Вечный подвиг, он вам по плечу.

Ваша служба бессонна и свята.

Низко вам поклониться хочу

Люди в серых бушлатах (2р)

Низко вам поклониться хочу!

(уходят)

В повседневной жизни всякий из нас старается, как бы отгородиться от возможных опасностей. Кому бы из нас хотелось лишний раз встретиться с разбушевавшейся стихией, когда огонь берет верх над усилиями людей, истребляя все и вся? Но, к сожалению, этого не всегда удается избежать. И причиной всему этому чаще всего – игры детей с огнем.

Возникает проблема воспитания у детей навыков осторожного обращения с огнем с малых лет.

Как обеспечить безопасность ребенка?

Как помочь ребенку, чтобы он не растерялся в различных ситуациях?

Во-первых, надо дать детям необходимую сумму знаний. Во-вторых, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, в-третьих, развить у дошкольников самостоятельность и ответственность. При этом важно научить ребенка, объяснить собственное поведение.

Автор данного пособия предлагает перспективное планирование работы по организации педагогического процесса с детьми в дошкольном образовательном учреждении: различные формы и методы организации обучения с учетом возрастных особенностей детей.

Содержание соответствует программе «Основы безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста», разработанная авторским коллективом (Р. Стеркина, Н. Авдеева), рекомендованная МО и профессионального образования РФ.

Последовательность знаний можно изменить, воспитатель может использовать различные методы организации обучения с учетом жизненного опыта детей, особенностей их поведения и познавательного интереса. Поэтому предлагается только схема занятия.

Материал занятия может использоваться на одном занятии или являться составной частью интегрированного или комплексного занятий.

Надеюсь, что данное планирование поможет воспитателю в организации работы по воспитанию у детей безопасного образа жизни.