Основы охраны здоровья населения в Российской Федерации (стр. 3 )

Задание:

1.  Определите основные задачи проведения ЛГ.

2.  Приведите примеры специальных  упражнений, проводимых  для профилактики  диабетических ангиопатий.

Профессиональная задача

На занятие ЛФК  направлена  пациентка 22 лет с диагнозом: вегето-сосудистая дистония по гипотоническому типу, АД 90/60 мм. рт. ст., пульс 76 ударов в минуту. Просит дать рекомендации для самостоятельных занятий ЛГ.

Задание:

1.  Перечислите  методические  особенности проведения ЛФК.

2.  Приведите  примеры специальных гимнастических упражнений.

3.  Дайте рекомендации по применению спортивно-прикладных упражнений.

Профессиональная задача

На лечении в отделение ЛФК направлен пациент 18 лет, с диагнозом: перелом хирургической шейки бедра. С момента травмы прошло 7 дней, проведена  иммобилизация гипсовой повязкой.

Задание:

1.  Определите  период заболевания критерии к проведению ЛФК.

2.   Перечислите задачи ЛФК с учетом проблем пациента.

3.  Методические особенности проведения ЛГ.

Профессиональная задача

На лечение в отделение реабилитации направлен пациент 62 лет, четыре месяца назад перенесший  черепно-мозговую травму, осложненную левосторонним гемипарезом. При осмотре слабо выражена поза Вернике-Манна, нарушена устойчивость и походка. 

Задание:

1.  Перечислите основные задачи ЛФК.

2.  Составьте комплекс ЛГ для данного больного.

3.  Методические  указания к проведению ЛФК.

Профессиональная задача

Пациентке 48 лет  два дня назад  проведена холецистэктомия, температура тела 37,2 С, Ps 120 уд в мин., АД 120/80 мм. рт. ст., появился кашель с небольшим количеством мокроты.

Задание:

1.  Определите задачи, формы и средства  ЛФК.

2.  Составьте  комплекс ЛГ, укажите особенности его проведения.

Профессиональная задача

В отделении ЛФК, занятие лечебной гимнастикой посещают пациенты с диагнозами: острый плеврит, острая пневмония, бронхит, бронхиальная астма.

Задание:

1.  Укажите  наиболее оптимальный метод  проведения ЛГ.

2.  Укажите общие задачи ЛФК.

3.  Приведите примеры  специальных упражнений, общих для всех больных.

Профессиональная задача

54 лет находится на стационарном лечении по поводу острой двусторонней пневмонии. Болен 8 дней. После проведенного лечения, состояние улучшилось, температура тела  снизилась до 36,9-37,2 С. Сохраняется кашель  с мокротой, умеренная одышка, слабость, РS 82 уд. в мин., АД 130/80 мм. рт. ст.

Задание:

1.  Определите проблемы пациента и задачи ЛФК.

2.  Перечислите методические особенности проведения ЛГ у данного пациента.

3.  Приведите специальные упражнения, используемые в данном случае.

Профессиональная задача 

Пациент 16 лет, страдающий бронхиальной астмой, посещает занятие ЛГ, нагрузку переносит удовлетворительно. Придя на пятое занятие отмечает, что 3 часа назад был приступ удушья, купированный инъекцией эуфиллина. На момент  осмотра  одышки нет. При глубоком дыхании слышны сухие хрипы. АД 110/70 мм. рт. ст. PS 82 уд. в мин. 

Задание:

1.  Определите возможность проведения ЛГ.

2.  Перечислите методические особенности проведения ЛГ в данном случае.

Профессиональная задача

На лечение в отделение реабилитации направлен пациент 38 лет, с диагнозом: острый правосторонний экссудативный плеврит. После  стационарного лечения прошло 5 дней. На момент осмотра состояние удовлетворительное, одышки нет. Ps 78 уд. в мин., АД 110/70 мм рт. ст.

Задание:

1.  Определите основные задачи ЛГ.

2.  Составьте комплекс ЛГ для данного больного.

3.  Укажите возможности сочетания ЛГ с другими видами лечения.

Профессиональная задача

На занятия в отделение ЛФК направлен пациент 32 лет с диагнозом: перелом лодыжки справа. Травма произошла 3 месяца назад. Проводилось консервативное лечение. В настоящее время иммобилизация отсутствует. Пациент ходит с трудом с опорой на трость, выражена контрактура пораженного сустава.

Задание:

1.  Определите основные задачи ЛФК.

2.  Выберите средства и формы ЛФК наиболее эффективные в данный период.

3.  Приведите  примеры специальных упражнений.

Профессиональная задача

На занятие в отделение ЛФК, направлен ребенок 13-ти лет с диагнозом: правосторонний сколиоз III степени. При осмотре ярко выражена асимметрия  туловища, выражен передне-задний гибус, имеется смещение таза.

Задание:

1.  Укажите  задачи лечения.

2.  Средства и формы ЛФК используемые в данном случае. Укажите  средства  пассивной корсетки.

3.  Приведите примеры  специальных упражнений.

Профессиональная задача

В травматологическом отделении на лечении находится пациентка 63 лет с диагнозом: перелом шейки бедра. С момента  травмы прошло 5 дней, проводится скелетное вытяжение, функция органов малого таза нарушена.

Задание:

1.  Укажите основные задачи ЛФК с учетом проблем пациента.

2.  Перечислите методические особенности проведения ЛГ.

Профессиональная задача

На занятие направлена пациентка 42 лет с диагнозом: опущение матки II степени  женщина повышенного питания. Сопутствующее заболевание: гипертоническая болезнь I степени.

Задание:

1.  Определите  задачи лечения.

2.  Выделите средства и формы ЛФК.

3.  Приведите примеры использования специальных гимнастических упражнений.

Профессиональная задача

На лечение в отделение ЛФК направлена  женщина  27 лет с диагнозом: хронический двухсторонний аднексит. Страдает вторичным бесплодием.  Прошла курс  медикаментозного лечения, пульс 72 удара в минуту. АД 130/90 мм. рт. ст.

Задание:

1.  Определите основные задачи ЛФК.

2.  Приведите примеры специальных  упражнений.

3.  Дайте рекомендации для самостоятельных  занятий ЛГ.

Профессиональная задача

На лечение в отделение реабилитации направлен ребенок 4 лет, диагноз: бронхиальная астма. Состояние  удовлетворительное, приступы удушья 1-2 раза в месяц. Психомоторное развитие ребенка соответствующее возрастным нормам. 

Задание:

1.  Определите основные задачи ЛФК.

2.  Составьте комплекс ЛГ для занятий малогрупповым методом.

3.  Выберите закаливающие  процедуры.

Профессиональная задача

На занятие ЛГ пришел пациент, занимающийся в группе 2 недели. Основной диагноз: гипертоническая болезнь. В настоящее время предъявляет жалобы на слабость и легкое недомогание. 3 часа назад был купирован гипертонический криз. В настоящее время АД 130/90 мм. рт. ст., пульс 87 ударов в минуту, ритмичный.

Задание:

1.  Определите возможность занятия ЛГ в группе.

2.  Дайте пациенту рекомендации по двигательному режиму на данный день.

Профессиональная задача

На занятие в отделении ЛФК направлен ребенок 9 лет с диагнозом: двухстороннее поперечное плоскостопие. При осмотре ребенок повышенного питания, росто-весовой индекс превышает норму на 12 %.

Задание:

1.  Определите задачи ЛФК с учетом диагнозов.

2.  Дайте рекомендации по использованию различных средств ЛФК в данном случае.

3.  Приведите примеры специальных упражнений для данного ребенка.

3.1.1.1 Лечебная физкультура при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.

Показания и противопоказания к проведению ЛФК  на различных  этапах физической реабилитации больных инфарктом миокарда в стационаре.

Влияние средств ЛФК на сердечно-сосудистую систему.

Задачи второго этапа реабилитации больных перенесших  инфаркт миокарда.

Использование средств ЛФК в лечении гипертонической болезни.

Этапы физической реабилитации больных с инфарктом миокарда на стационарном  этапе лечения.

Показания и противопоказания к проведению ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.

Методические особенности проведения программы физической реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда на V ступени реабилитации.

Показания и противопоказания к проведению ЛФК при заболеваниях периферических артерий и вен.

Методики проведения лечебной гимнастики на I ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.

Двигательные режимы и особенности проведения ЛГ при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.

Методические особенности проведения программы физической реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда на VI ступени реабилитации.

Использование  средств ЛФК в лечении вегето-сосудистой дистонии.

Методики проведения лечебной гимнастики на II ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.

Классификация  недостаточности кровообращения и дозировка физической нагрузки с учетом степени недостаточности кровообращения.

Методические особенности проведения программы физической реабилитации больных перенесших инфаркт миокарда на VII ступени реабилитации.

Задачи ЛФК и методика проведения ЛГ при атеросклерозе сосудов нижних конечностей.

Методики проведения лечебной гимнастики на III ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.

Программа физической реабилитации при ишемической  болезни сердца.

Задачи физической  реабилитации  больных перенесших инфаркт миокарда на диспансерно-поликлиническом  этапе реабилитации.

Задачи ЛФК и методики проведения ЛГ при облитерирующем эндартриите.

Методики проведения лечебной гимнастики на IV ступени реабилитации больных инфарктом миокарда.