Рабочая программа по дисциплине «Гигиена детей и подростков» (стр. 6 )

Вид самостоятельной работы	Содержание работы	Объем от количества часов на самостоятельную работу, %
1.Самостоятельная работа по теоретическому курсу	Усвоение лекционного материала, работа студента над вопросами, выносимыми на самостоятельное изучение	50
2.Самостоятельная работа по лабораторно-практическим занятиям	Подготовка и усвоение содержания лабораторно-практических занятий, оформление и сдача работы преподавателю	30
3.Самостоятельная работа под руководством преподавателя (консультации)	Консультации студента с преподавателем по теоретическому курсу, выполнению лабораторных работ, расчетных работ, курсовых работ и т. д.	10
4.Самостоятельная работа по видам индивидуальных заданий и контролирующих мероприятий	Образовательной программой по специальности планируются индивидуальные задания и контролирующие мероприятия по объему аудиторной и самостоятельной работы студента исходя из бюджета времени на конкретную дисциплину	10

Самостоятельная работа студентов

№ п/п	Содержание работы	Трудоемкость, часов	Учебно-методическое обеспечение	Форма контроля
1.	Самостоятельная работа по теоретическому курсу
	1. Роль прогрессивных общественных деятелей и первых русских профессоров энциклопедистов (, , ) в развитии гигиены воспитания. Роль отечественных терапевтов и педиатров в развитии школьной гигиены (, , ). – основоположник отечественной школьной гигиены. – основоположник преподавания гигиены детей и подростков. , , – ведущие ученые в области гигиены детей и подростков. Развитие гигиены детей и подростков и университетской гигиены за рубежом.	2		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	2. Динамика физического развития детей и подростков. Влияние социально-экономических и природных факторов на физическое развитие.	1		Тестовый контроль на модульном занятии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	3. Инвалидность детей и подростков как показатель состояния здоровья детской популяции.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	4. Методы изучения, анализа и прогнозирования состояния здоровья детей и подростков в связи с факторами среды обитания. Методология оценки риска в гигиене детей и подростков.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	5. Возрастная хронобиология. Сон, его физиологическая сущность, причины нарушения и способы их профилактики.	2		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	6. Гигиенические требования к организации отдыха и внеучебной деятельности детей и подростков	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	7. Гигиенические обоснования оптимизации обучения в образовательных учреждениях для детей и подростков с отклонениями в состоянии здоровья	2		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	8. Гигиенические требования к использованию других аудио-визуальных технических средств обучения.	2		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	10. Профилактика гипокинезии и гиперкинезии. Гигиенические проблемы ранней спортивной специализации и юношеского спорта.	2		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	11. Адаптация подростков к профессионально-производственным факторам. Законодательство по труду подростков.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	12. Составление санитарных характеристик профессий и определение медицинских противопоказаний к их освоению.	2		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	13. Психофизиологические критерии профессиональной пригодности, методы изучения и тренировки соответствующих психофизиологических функций.	2		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	14. Особенности организации питания в различных типах учреждений для детей и подростков (детских дошкольных, образовательных, учреждениях круглосуточного пребывания, спортивных школах, профессионально-технических образовательных учреждениях и учреждениях для детей с отклонениями в состоянии здоровья).	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	15. Физиологические особенности формирования навыка чтения и их гигиеническое значение.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	16. Гигиенические требования к полимерным материалам, применяемым при изготовлении оборудования и предметов детского обихода.	2		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	17. Основные направления и методы их гигиенической оценки.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	18. Особенности проектирования учреждений для детей и подростков с отклонениями в состоянии здоровья.	2		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	19. Организация оздоровительных мероприятий в учреждениях для детей и подростков.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	20. Лечебно-профилактическое обслуживание организованных детских коллективов. Содержание, формы и методы работы медицинского персонала учреждений для детей и подростков. Организация медицинского контроля за развитием и состоянием здоровья детей и подростков на основе массовых скрининг-тестов.	2		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	21. Оздоровление детей и подростков с различными видами морфофункциональных отклонений и патологии, а также часто и длительно болеющих в условиях образовательных и оздоровительных учреждений.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	22. Использование основных учетно-отчетных форм медицинской документации для изучения и оценки состояния здоровья детских коллективов и качества их медицинского обслуживания.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	23. Профилактика алкоголизма, наркомании, токсикомании и никотинизма.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	24. Гигиеническое основы полового воспитания.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	25. Международные акты в области охраны здоровья детей и подростков.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	Современные подходы к управлению состоянием здоровья детей и подростков.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
	Врачебная этика и деонтология санитарного врача по гигиене детей и подростков.	1		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
2.	Самостоятельная работа по выполнению лабораторно-практических занятий	22		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
3.	Самостоятельная работа под руководством преподавателя (консультации)	7		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему
4.	Самостоятельная работа по подготовке к контролирующим мероприятиям	7		Тестовый контроль, решение ситуационных задач на модульном занятиии и экзамене. УИРС на выбранную студентом тему

8. Протокол согласования рабочей учебной программы с другими дисциплинами специальностей (направления)