Образовательная программа на 2014 учебный год (стр. 15 )

·  оперативное изучение и анализ педагогических явлений и процессов в ОУДОД;

·  регулирование и коррекция образовательно-воспитательного процесса;

·  диагностика профессиональной компетентности педагогических кадров ОУДОД;

·  анализ интеграционных процессов в сфере общего и дополнительного образования детей по направлениям: «Образование», «Досуговая деятельность», «Социальная практика», «Творчество», «Управление»;

·  анализ итогов МР за предыдущий учебный год (аналитическая справка).

Психолого-педагогическая функция:

·  изучение личности педагога, диагностика его профессиональной компетентности;

·  диагностика реальных затруднений педагогических работников в образовательной деятельности;

·  психолого-педагогическая поддержка одаренных детей;

·  психолого-педагогическая и социально-педагогическая поддержка всех обучающихся;

·  формирование мотивации детей к обучению по образовательным программам различной направленности;

·  развитие педагогических способностей, профессиональных качеств, повышение уровня педагогической культуры.

Прогностическая функция:

·  программирование, прогнозирование образовательного процесса в ОУДОД;

·  прогнозирование деятельности детских, юношеских общественных объединений, организаций и движений;

·  выработка стратегических линий развития системы дополнительного образования детей;

·  разработка стратегии развития образовательного процесса в ОУДОД.

Конструктивная функция:

·  моделирование, разработка и апробирование образовательных программ, учебно-методической документации, педагогических технологий, разработка перспективных планов издания учебников, методических пособий, проектов, их реализация;

·  разработка и апробация моделей досуговой деятельности детей;

·  разработка и апробация педагогических технологий личностно ориентированной направленности.

Координационная функция:

·  координация деятельности с общеобразовательными школами и другими субъектами образовательного и социокультурного пространства;

·  осуществление методического руководства процессами интеграции дошкольного, общего и дополнительного образования детей в целях социальной защиты и охраны детства, жизни и здоровья детей, развитие творческого потенциала, достоинства и прав растущего человека;

·  оказание комплексной методической помощи педагогическим работникам школ и ОУДОД в условиях интеграции, изучение спроса на совместную образовательную деятельность школ и ОУДОД;

·  обеспечение адаптации модели методической службы в социально-экономических условиях региона.

Принят на педагогическом совете Протокол № 1 от 01.01.2001 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУДОД ДЮСШ боевых искусств _______________ «____»_______________ 2013 г.

План проведения методических советов

МБОУ ДОД ДЮСШ боевых искусств

на 2013 - 2014 учебный год

№ п/п	Темы методических советов	Дата	Ответственный
1.	- Подведение итогов методической работы в летний период 2012-2013 учебного года, корректировка и утверждение плана работы на 2013-2014 учебный год. -Определение содержания, форм и методов повышения квалификации тренеров – преподавателей ДЮСШ в 2013-2014 учебном году. -Смотр спортивных помещений: работа с паспортами. Документация ответственных за спортивный зал и инвентарь.	Сентябрь
2.	Подготовка материалов для аттестации тренера-преподавателя	Октябрь
3.	Организация мониторинга развития педагогического коллектива, качества образования.	Ноябрь
4.	Итоги промежуточной аттестации обучающихся, тестирований по ОФП и СФП	Декабрь
5.	Знакомство с новыми документами в области образования. Обзор нормативных документов, новинок методической и педагогической литературы.	Январь
6.	Утверждение материалов для итогового педсовета, определение лучших тренеров-преподавателей для награждения по итогам учебного года	Март
7.	Обсуждение плана методической работы на следующий учебный год.	Май

Принята на педагогическом совете Протокол № 1 от 01.01.2001 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУДОД ДЮСШ боевых искусств _______________ «____»_______________ 2013 г.

План проведения педагогических советов

МБОУДОД ДЮСШ боевых искусств на 2013 – 2014 учебный год

№ п/п	Тема	Дата	Содержание	Ответственные
1.	Организационные условия эффективного образовательного процесса	Сентябрь	1.Распределение учебной нагрузки. 2.Определение расписания тренировочных занятий, графика соревнований. 3.Подведение итогов летней оздоровительной компании. 4. Инструктаж по оформлению и ведению документации. 5. Контроль за прохождением медицинского обследования тренерами – преподавателями, оформление санитарных книжек.
2.	Самообразование как основа повышения квалификации	Январь	1. Формирование углубленных знаний о личностно – ориентированном подходе, как фактору совершенствования, качества образования, роста результативности и эффективности обучения. 2. Анализ и оценка результативности выступления спортсменов на соревнованиях различного уровня за 1 полугодие 2013 – 2014 учебного года. 3. Самодиагностика по компетентности. 4. Обзор передовой литературы.
3.	Подведение итогов учебного года «Парад Побед», организация летнего оздоровительного сезона	Май	1.Итоги тренировочного процесса. 2. Итоги спортивно-массовой работы. 3.Организация и проведение контрольных испытаний. 4. Отчеты тренеров-преподавателей о проделанной работе. 5. Награждение лучших тренеров, обучающихся, родителей

Принят на педагогическом совете Протокол № 1 от 01.01.2001 г.

УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУДОД ДЮСШ боевых искусств _______________ «____»_______________ 2013 г.

План МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ МБОУДОД ДЮСШ боевых искусств

на 2013-2014 учебный год 

Педагогические советы
Направление деятельности	Сроки тема	Цель	Содержание деятельности	Ожидаемые результаты	Ответственные
Организационно - методическое Диагностическое Нормативно-методическое	Сентябрь Подведение итогов летней оздоровительной кампании и создание условий эффективного образовательного процесса на новый учебный год	Цель: создание нормативно-правовых, организационных, кадровых, материально-технических условий для организации образовательного процесса.	1.  Подведение итогов летней оздоровительной кампании. 2.  Распределение учебной нагрузки. 3.  Утверждение расписания тренировочных занятий, графика соревнований. 4.  Инструктаж по оформлению и ведению документация тренера-преподавателя. 5.  Принятие Образовательной программы, локальных актов ДЮСШ боевых искусств.	Повышение уровня эффективности образовательного процесса
Контрольно-аналитическое Конструктивное	Январь Самообразование как основа повышения квалификации	Цель: выявление внутренних ресурсов каждого тренера, знакомство с новыми квалификационными характеристиками тренера-преподавателя	1. Формирование углубленных знаний о личностно-ориентированном подходе, как фактору совершенствования, качества образования, роста результативности и эффективности обучения. 2. Анализ и оценка результативности выступления спортсменов на соревнованиях различного уровня за 1 полугодие 2013-2014 учебного года. 3. Самодиагностика по компетентности. 4. Обзор передовой литературы по спорту	Повышение профессиональной компетентности педагогов
Информационно-пропагандистское Исследовательско– аналитическое Контрольно- диагностическое Конструктивное	Май Итоговый педсовет совместно с детьми и родителями «Парад Побед»	Цель: Подведение итогов работы ОУ, анализ достижения обучающихся и педагогов.	1. Итоги тренировочного процесса. 2. Итоги спортивно-массовой работы. 3.Организация и проведение контрольных испытаний. 4. Отчеты тренеров-преподавателей о проделанной работе. 5. Награждение лучших обучающихся, тренеров и родителей по итогам 2013-2014 учебного года	Повышение профессиональной компетентности педагогов
Методические советы
Направление деятельности	Сроки	Содержание деятельности	Ожидаемые результаты	Ответственные
Нормативно-методическое Исследовательско–аналитическое	Сентябрь	1. Подведение итогов методической работы в летний период 2012-2013 учебного года, корректировка и утверждение плана работы на 2013-2014 учебный год. 2. Определение содержания, форм и методов повышения квалификации тренеров-преподавателей ДЮСШ 2013-2014 учебном году. 3. Смотр спортивных помещений: работа с паспортами. Документация ответственных за спортивный зал и инвентарь.	Развитие нормативной базы методического отдела: уточнение действующих положений, разработка новых. Упорядочение программно-методической документации
Октябрь	Подготовка материалов для аттестации тренера-преподавателя
Ноябрь	Организация мониторинга развития педагогического коллектива, качества образования.
Декабрь	Итоги промежуточной аттестации обучающихся, тестирований по ОФП и СФП
Январь	Знакомство с новыми документами в области образования. Обзор нормативных документов, новинок методической и педагогической литературы.
Март	Утверждение материалов для итогового педсовета, определение лучших тренеров-преподавателей для награждения по итогам 2013-2014 учебного года.
Май	Обсуждение плана методической работы на следующий учебный год.
Тренерские советы
Направление деятельности	Сентябрь Организация ТП	Проконтролировать образовательный процесс	Содержание деятельности	Ожидаемые результаты	Ответственные
Организационно методическое	Октябрь Результаты промежуточного тестирования	Оценить качество ЗУН	Инструктаж по ведению журналов, документации тренера-преподавателя	Улучшение качества ТП и оформления документации
Исследовательско-аналитическое	Декабрь Итоги выступлений в официальных соревнованиях за I полугодие 2013-2014 учебного года	Проанализировать результаты выступлений обучающихся на соревнованиях и найти пути их улучшения	Анализ протоколов тестирования по ОФП и по технической подготовке	Структурирование системы работы по набору детей
Контрольно-диагностическое	Февраль Организация промежуточной аттестации	Оценить качество ЗУН	Отчеты тренеров-преподавателей, обмен мнениями	Улучшение качества образования
Организационно- методическое	Март Итоги выступлений в официальных соревнованиях за II полугодие 2013-2014 учебного года	Проанализировать результаты выступлений обучающихся на соревнованиях и найти пути их улучшения	Организация тестирования по ОФП и СФП	Победа в областных соревнованиях
Контрольно-диагностическое	Апрель Результаты итогового и промежуточного тестирования	Оценить качество ЗУН	Отчеты тренеров-преподавателей, обмен мнениями	Повышение результативности обучающихся
Исследовательско-аналитическое	Апрель Результаты итогового и промежуточного тестирования	Оценить качество ЗУН	Анализ протоколов тестирования по ОФП и по технической подготовке	Улучшение качества образования
Проведение открытых занятий
Направление деятельности	Октябрь	Оценить качество преподавания, проанализировать опыт тренеров-преподавателей, выявить скрытые ресурсы повышения уровня обученности	Тема экспертизы	Ожидаемые результаты	Ответственные
Контрольно-диагностическое	Ноябрь		Проявление компетентности тренера по боксу	Создание системы управления качеством образования
Декабрь	Обучение техническим приемам по боксу
Январь	Формирование компетенций юного спортсмена по самбо
Февраль	Использование групповой работы на тренировке по дзюдо
Март	Коммуникативная компетентность тренера
Апрель	Обучение тактическим приемам по каратэ
Май	Обучение техническим приемам по ушу
Май	Самостоятельность обучающихся на тренировке – способы самоконтроля
Изучение нормативных документов, передового педагогического опыта
Направление деятельности	В течение года	Изучить нормативные документы по организации платных услуг	Ожидаемые результаты	Ответственные
Информационно-пропагандистское		Познакомиться с опытом работы лучших спортивных школ области	Формирование информационно-педагогического банка достижений науки и передовой педагогической практики
Изучать достижения науки в области физической культуры и спорта, проводить выставки новинок литературы
Изучать достижения науки в области физической культуры и спорта, проводить выставки новинок литературы
Повышение квалификации педагогических работников
Направление деятельности	Сроки	Задачи	Содержание	Ожидаемые результаты	Ответственные
Методические семинары
Консультационно-методическое	Ноябрь	Повышение профессионализма тренеров-преподавателей	Структура ТЗ, требования к нему. Лист оценки ТЗ в МБОУДОД ДЮСШ боевых искусств	Улучшение качества образования
Декабрь	Структура обучения
Январь		Управление тренировочными нагрузками
Февраль	Анализ техники
Февраль	Школа передвижения
Работа над темами самообразования
	В течение года	Отследить работу над темами	Консультации и собеседования	Список тем, план работы по темам
Подготовка и оформление рефератов	Отчет педагогов на педсовете	Отметка о выполнении плана
Подготовка и оформление рефератов	Презентация готовых разработок	Рефераты
Аттестация педагогических кадров
Организационно-методическое	Февраль	Повысить квалификацию	Аттестация на первую категорию	Аттестационные листы
Май	Повысить квалификацию	Аттестация на первую квалификационную категорию
Май	Повысить квалификацию	Аттестация на высшую категорию
Курсовая подготовка
Организационно-	Декабрь	Повысить квалификацию	Составление списков тренеров-преподавателей, которым требуется курсовая подготовка	Удостоверения
методическое	Декабрь	Повысить квалификацию	Посещение курсов для тренеров-преподавателей	Сертификат
Консультационная деятельность по запросу
Направление деятельности	Информационные (по отдельному плану)	предоставить информацию	Содержание	Форма отчетности	Ответственные
Консультационно-методическое	Формирующие	проконсультировать по способам организации ТЗ	формы работы с родителями по созданию положительной мотивации на занятия спортом	Отметка в журнале консультаций
Корректирующие	проконсультировать и дать рекомендации	по методике обучения видам спортивных единоборств
Корректирующие	проконсультировать и дать рекомендации	по исправлению ошибок в образовательном процессе молодым тренерам-преподавателям
Издательская, оформительская деятельность, пополнение электронного банка библиотеки
Направление деятельности	В течение года	Пополнение банка данных конспектами открытых занятий, рефератами по теме самообразования, статьями из периодических изданий	Вид методической продукции	Ответственные
	В течение года	Фотоотчеты соревнований, конференций, семинаров	Электронный каталог
В течение года	Публикации в сборниках, журналах «Спорт в школе» и др.	Аналитические фотоотчеты
В течение года	Публикации в сборниках, журналах «Спорт в школе» и др.	Статьи
Мониторинговая деятельность
Направление деятельности	Сентябрь -Анкетирование тренерского состава по запросу на методическую помощь	Провести замер по выбранным параметрам	Содержание	Форма отчетности	Ответственные
Исследовательско - аналитическое	Сентябрь Вводное тестирование обучающихся по ОФП, технической и тактической подготовленности	Отследить качество образования	Анкетирование	Аналитическая справка
Октябрь - Анализ кадрового состава на 2011-2012 учебный год	Проанализировать возможности кадрового состава	Тестирование	Заполненные протоколы Аналитическая справка
Декабрь Диагностика тренерского состава по методике доктора наук Алексея Николаевича Николаева «Успешность деятельности тренера»	Провести замер по определенным параметрам	Анализ	Аналитическая справка
Январь Второе тестирование обучающихся по ОФП, технической и тактической подготовленности	Отследить качество образования	Анкетирование	Аналитическая справка
Контрольно-диагностическое Исследовательско-аналитическое	Апрель - Анализ открытых учебно-тренировочных занятий с точки зрения использования личностно-ориентированной технологии	Отследить качество образования	Тестирование	Заполненные протоколы
Май Итоговое тестирование обучающихся по ОФП, технической и тактической подготовленности	Отследить качество образования	Сравнительный анализ экспертных листов посещенных занятий	Аналитическая справка
Май Диагностика удовлетворенности деятельностью методической службы	Оценить деятельность МС	Тестирование	Заполненные протоколы
Май Диагностика удовлетворенности деятельностью методической службы	Оценить деятельность МС	Анкетирование	Годовой отчет

Управление реализацией образовательной программы и анализ результативности деятельности ДЮСШ боевых искусств