Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Детско-юношеская спортивная
школа боевых искусств
город Вологда
Принята на педагогическом совете Протокол № 2 от 01.01.2001 г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУДОД ДЮСШ боевых искусств _______________ «____»_________ 2014 г. |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
П Р О Г Р А М М А
на 2014 учебный год
г. Вологда
2014 г.
Содержание страницы
Основные сведения о МБОУДОД ДЮСШ боевых искусств | 3 |
Пояснительная записка | 4 |
Анализ деятельности за 2012-2013 учебный год | 5 |
Нормативно-правовая база | 6 |
Результаты учебной деятельности | 15 |
Методическая работа | 29 |
Тренерско-преподавательский состав в 2013-2014 учебном году | 38 |
Данные по реализуемым программам | 41 |
Содержание образовательного процесса в ДЮСШ боевых искусств | 43 |
Тематический план | 44 |
Расписание тренировочных занятий | 46 |
Особенности организации воспитательного процесса | 50 |
Методика образовательного процесса | 51 |
Функции МБОУДОД ДЮСШ боевых искусств | 57 |
Методическое сопровождение образовательного процесса | 62 |
План проведения методических советов | 67 |
План проведения педагогических советов | 68 |
План методической работы | 69 |
Управление реализацией образовательной программы и анализ результативности деятельности ДЮСШ боевых искусств | 76 |
Программа мониторинга | 77 |
Список используемой литературы | 82 |
Основные сведения о МБОУДОД ДЮСШ боевых искусств
1. | Полное наименование ОУ в соответствии с Уставом: муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа боевых искусств» | |||||
2. | Тип ОУ: | Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей | ||||
3. | Вид ОУ: | Детско-юношеская спортивная школа | ||||
4. | Категория: | |||||
5. | Юридический адрес: | |||||
5.1. | почтовый индекс: | 160000 | ||||
5.2. | область: | |||||
5.3. | район: | |||||
5.4. | населенный пункт: | г. Вологда | ||||
5.5. | улица: | Предтеченская | ||||
5.6. | дом/корпус: | 8 | ||||
5.7. | телефон: | 56-21-43 - директор 56-21-40 – заместитель директора по АХР 56-21-41 – заместитель директора по УВР | ||||
5.8. | E-mail: | *****@***ru | ||||
6. | Фактический адрес (при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса): | |||||
160000, г. Вологда, Предтеченская, 8; 160000, г. Вологда, Ярославская, 17; 160000, г. Вологда, Зосимовская, 58. | ||||||
7. | Учредитель (учредители): Администрация города Вологды. | |||||
8. | Дата подписания договора с учредителем: | |||||
9. | Лицензия: | серия: | РО | №: | 043110 | |
срок действия до: | бессрочно | кем выдана: | Департамент образования 09.04.2012 г. | |||
10. | Реквизиты: | |||||
11. | Краткая справка об истории и наиболее важных традициях учреждения
| |||||
Пояснительная записка
Образовательная программа учреждения физкультурно-спортивной направленности разработана на основании приложения к приказу Министерства образования России .
Дополнительная образовательная программа направлена:
- на создание условий для развития личности ребёнка;
- развитие мотивации личности к познанию и творчеству;
- приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;
- профилактика асоциального поведения;
- создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка;
- интеллектуальное и духовное развитие личности ребёнка;
- укрепление психического и физического здоровья;
- взаимодействие тренера-преподавателя с семьёй.
Данная образовательная программа – это новый вид организационно нормативного, оперативного документа, предусмотренный Законом РФ «Об образовании» (п.5 с.14, п.6 с.32).
Содержание и объёмы образования, необходимые и доступные условия подчинены целостному воздействию на личность, разработанные по учебным подразделениям, а также программам учебных групп.
Цель деятельности ДЮСШ боевых искусств: развитие личности, формирование здорового образа жизни и социальной адаптации через достижение успехов в спорте всеми детьми, сообразно способностям.
Задачи:
1. Обеспечивать физкультурно-спортивную деятельность по видам спорта (бокс,
кикбоксинг, самбо, дзюдо, УШУ, греко-римская борьба, каратэ и по программе ОФП);
2. Создавать оптимальные для каждого возраста обучающихся эмоционально-психологические условия освоения социальных, культурных ценностей;
3. Воздействовать на процесс становления личной культуры и социальной активности через обеспечение благоприятных условий общения, приобретения и расширения коммуникативного опыта обучающихся;
4. Внедрять в образовательную практику современные технологии обучения и воспитания обучающихся;
5. Содействовать раскрытию способностей каждого ребёнка через реализацию программ, методик, образовательных технологий;
6. Создание системы профилактики и коррекции здоровья детей для определения у каждого участника образовательного процесса уровня сформированности здорового образа жизни.
Дополнительная образовательная программа представляет собой целостную систему работы школы. В реализации образовательной программы участвуют дети: мальчики и девочки от 6 до 18 лет. Продолжительность образовательного процесса занимает от 8 до 11 лет (в зависимости от вида спорта) и включает в себя 4 этапа многолетней спортивной подготовки:
1 этап – спортивно-оздоровительный;
2 этап – начальной подготовки;
3 этап – тренировочный;
4 этап – спортивного совершенствования.
Формой подведения итогов реализации программы является промежуточная и итоговая аттестация обучающихся.
Образовательная программа ориентирована на потребности и интересы личности, семьи, а также социально – культурное развитие города в целом. Суть образовательной программы заключается в том, что она:
- есть форма материализации социального заказа общества, под которое осуществляется финансирование;
- является формой социального заказа на образовательные услуги конкретному учреждению;
- позволяет определить цели и конечные результаты работы;
- наглядно демонстрирует систему работы школы, её возможности, материальную базу.
Анализ деятельности за 2012-2013 учебный год
1. Цель деятельности: развитие мотивации личности к познанию и творчеству, формирование общей культуры, духовно-нравственного развития личности обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, интеграция личности в национальную мировую культуру, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни; осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, обеспечение охраны здоровья и создания благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
2. Задачи:
- Обеспечивать физкультурно-спортивную деятельность по видам спорта (бокс, самбо, дзюдо, ушу, греко-римская борьба, каратэ и по программе ОФП);
- Создавать оптимальные для каждого возраста обучающихся эмоционально-психологические условия освоения социальных, культурных ценностей;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


