Фармакогнозия (стр. 1 )

ФАРМАКОГНОЗИЯ

3 курс, VI семестр.

Занятие № 2.

Тема занятия: Анализ лекарственного растительного сырья, содержащего сердечные гликозиды (кардиостероиды): виды наперстянки, строфант Комбе, горицвет весенний, ландыш майский, желтушник раскидистый, морской лук.

Самоподготовка

Цель: уметь теоретически обосновать все вопросы содержания тем заготовку, первичную обработку, сушку, хранение, анализ, пути использования лекарственного растительного сырья).

Работа на занятии

Цель: в лабораторных условиях провести качественное и количественное обнаружение действующих веществ и анализ лекарственного растительного сырья по морфолого-анатомическим признакам.

Исходный уровень знаний

Студент должен знать:

·  латинские названия лекарственных растений, содержащих сердечные гликозиды;

·  морфологические и анатомические признаки надземных органов растения; общие характеристики семейств.

·  соединения и их свойства: сердечные гликозиды.

·  методы экстракции биологически активных веществ, физико-химические основы биологических методов.

Студент должен уметь:

·  работать с микроскопом, готовить микропрепараты различных органов растения;

·  определять элементы анатомической структуры листьев, травы, семян и луковиц;

·  работать с определителями;

·  определять подлинность растений: наперстянки пурпуровой, крупноцветковой, шерстистой, ржавой, реснитчатой, строфанта Комбе, горицвета весеннего, ландыша майского, желтушника раскидистого, морского лука по внешнему виду и микроскопическим признакам;

·  оценивать качество сырья согласно требованиям НТД;

·  владеть методикой качественного и количественного определения сердечных гликозидов в лекарственном сырье.

Материал:

а) Для изучения по внешним признакам: листья наперстянки пурпуровой, крупноцветковой, шерстистой, ржавой, реснитчатой; трава горицвета; трава ландыша; трава желтушника; семена строфанта Комбе; луковицы морского лука.

б) Для микроскопического исследования: листья указанных выше видов наперстянки, горицвета, ландыша, желтушника, просветленные кипячением в щелочи и отмытые в воде

Реактивы: Раствор хлоралгидрата, Судана III, едкого натра, флороглюцина, концентрированная соляная кислота, 20%, 70%, 95% этанол, 10% раствор свинца ацетата, насыщенный раствор натрия сульфата, спирто - хлороформная смесь, безводный натрия сульфат, смесь уксусного ангидрида и концентрированной серной кислоты (5:1), 90% трихлоруксусная кислота, нитропруссид натрия, 3-5-динитробензойная кислота (реактив Кеде), мета-динитробензол (реактив Раймонда), пикриновая кислота (Реактив Балье: 0,25 мл 10% раствора натрия гидроксида и 4,5 мл насыщенного раствора пикриновой кислоты), раствор А: 1 мл 5% раствора железа (III) сульфата и 99 мл концентрированной уксусной кислоты, раствор Б: 1 мл 5% раствора железа (III) сульфата и 99 мл концентрированной серной кислоты.

Оборудование: весы аптечные, аналитические, микроскоп, предметные и покровные стекла, препаровальные иглы, колба вместимостью 100 мл, 200мл, воронка, делительная воронка, водяная баня, фарфоровая чашка, пробирки, штатив для пробирок, фильтровальная бумага, вата, чашки Петри, пипетки, аппарат Сокстлета.

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1.  Строение и классификация сердечных гликозидов.

2.  Физико - химические свойства сердечных гликозидов.

3.  Связь химического строения сердечных гликозидов с фармакологическим действием.

4.  Биогенез сердечных гликозидов.

5.  Выделение сердечных гликозидов из растительного сырья и принципы установления их состава, методы очистки от сопутствующих веществ (свободные сахара и др.).

6.  Биологические методы стандартизации лекарственных растений, содержащих сердечные гликозиды.

7.  Химические методы количественного определения сердечных гликозидов в

растительном сырье.

8.  На каких свойствах сердечных гликозидов основаны качественные реакции, методы

количественного определения?

9.  Какие реакции можно использовать для обнаружения 5-членного лактонного кольца, стероидной структуры, углеводного компонента? Химизм этой реакции, специфичность, условия выполнения.

10.  Что представляет собой реактивы Кеде, Балье, Легаля, Розенгейма?

11.  Какие меры принимаются для того, чтобы при проведении реакции Балье исключить

присутствие сахаров?

12.  Дайте обоснование рациональным приемам сбора и сушки сырья, содержащего сердечные гликозиды.

13.  Перечислите приемы, используемые для приведения сырья в стандартное состояние.

14.  Пути использования сырья, содержащего карденолиды, буфадиенолиды.

15.  В каких областях медицины находят применение лекарственные средства, получаемые из сырья, содержащего сердечные гликозиды.

16.  Составьте схему заготовки сырья: трава горицвета весеннего, трава ландыша майского, листья наперстянки. Теоретически обоснуйте каждый этап работы.

План изучения лекарственного растения и лекарственного растительного сырья

1. Рассмотрите предложенные гербарные образцы и рисунки производящего растения. Отметьте морфологические особенности производящего растения.

2. Рассмотрите сырье, опишите его макроскопические признаки (смотри алгоритм описания внешних признаков сырья), обратите внимание на специфические особенности. Сравните это описание со стандартом в фармакопейной статье.

3. Приготовьте микропрепарат лекарственного растительного сырья. Рассмотрите его под микроскопом и зарисуйте в альбоме. Сделайте описание микропрепарата (смотри алгоритм описания микродиагностических признаков сырья) и отметьте характерные

микродиагностические признаки. Сравните описание со стандартом.

4. Изучите возможные качественные реакции на данное ЛРС.

5. Укажите возможные примеси к данному лекарственному растительному сырью.

6.Запишите метод количественного определения горечей и условия его проведения.

7. Используя ГФ, ознакомьтесь с числовыми показателями ЛРС.

8. Используя ГФ и учебные пособия, ознакомьтесь с особенностями заготовки, сушки, хранения ЛРС. Назовите основные районы заготовки ЛРС.

9. Укажите фармакологическое действие, медицинское применение и препараты ЛРС. Обратите внимание на противопоказания к применению ЛРС.

10. Результаты исследования оформите в виде предложенной схемы.

Схема оформления протокола занятия;

Число Занятие №

Тема занятия:

№ и название задачи

Для изучения лекарственного растительного сырья

Ø  Латинское и русское название производящего растения

Ø  Семейство

Ø  Сырье

Стандартизация

I. Внешние признаки лекарственного растительного сырья

Ø  Признак

Ø  Описание

II. Микродиагностические признаки лекарственного растительного сырья

Ø  Рисунок

Ø  Описание

III. Качественные реакции на растительное сырье

IV. Возможные примеси к ЛРС.

V. Числовые показатели (для цельного сырья)

Ø  Наименование показателя

Ø  Норма

VI. Метод количественного определения действующих веществ

VII. Заготовка лекарственного растительного сырья

Ø  Ресурсы

Ø  Время заготовки

Ø  Особенности заготовки, охранные мероприятия

VIII. Хранение лекарственного растительного сырья

Ø  Список хранения

Ø  Особенности хранения

Ø  Срок годности

IX. Фармакологическая группа

Список лекарственных растений, предложенных для изучения на занятии

1. Наперстянка красная (пурпуровая) - Digitalis purpurea L.

Наперстянка крупноцветковая, или сомнительная - Digitalis grandiflora Mill.

Семейство: норичниковые – Scrophulariaceae

Сырье: Листья наперстянки - Folia Digitalis

2. Адонис весенний - Adonis vernalis L.

Семейство: лютиковые - Ranunculaceae

Сырье: Трава адониса весеннего - Herba Adonidis vernalis

3. Ландыш майский - Convallaria majalis L.

Ландыш кавказский - Convallaria L. transcaucasica Utk.,

Ландыш дальневосточный (Кейске) - С. Keiskei

Семейство: ландышевые - Convallariaceae

Сырье: Цветки ландыша - Flores Convallariae

Листья ландыша - Folia Convallariae

Трава ландыша - Herba Convallariae

4. Строфант Комбе - Strophanthus Kombe

Семена строфанта - Semina Strophanthi

Семейство: кутровые – Apocynaсeae

5. Желтушник раскидистый (серый) - Erysimum diffusum Ehrh. (canescens Roth.)

Семейство: капустные - Brassicaceae

Сырье: Трава желтушника раскидистого свежая - Herba Erysimi diffuse recens

6. Морской лук - Urgenia maritima L.

Семейство:  лилейные - Liliáceae

Сырье: Луковицы морского лука – búlbus Urgeniaе maritimaе

Задание 1. Изучение макро - и микродиагностических признаков листьев наперстянки (ГФ ХI, ст.14, стр. 253).

Используя данные ГФ, учебных пособий, изучите растение по предложенному плану и оформите по схеме. Дайте заключение о подлинности предложенного сырья.

Розеточные и стеблевые листья двухлетнего травянистого культивируемого растения наперстянки пурпурной - Digitalis purpures L. и многолетнего дикорастущего травянистого растения наперстянки крупноцветковой - Digitalis grandiflora Mill. (syn. Digitalis ambigua Murr.), сем. норичниковых - Scrophulareaceae.