Рабочая программа учебной дисциплины «Математический анализ» (стр. 4 )

Порядок оценки знаний и умений студентов

При контроле знаний и умений студентов используется балльно-рейтинговая система (БРС). Цель ее введения состоит в стимулировании образовательной активности студентов и побуждении их к регулярным занятиям математическим анализом. Отметка выставляется на основе рейтинга, который учитывает как работу студента в течение семестра (семестровый рейтинг), так и его ответ на экзамене.

Рейтинг вычисляется по 100-балльной шкале. Соответствие между ним и шкалой отметок, принятой в ГОУВПО «МГУ им. » устанавливается согласно табл. 1:

Таблица 1

Баллы	90 и выше	70–89	50–69	Ниже 50
Отметка	«Отлично»	«Хорошо»	«Удовлетворительно»	«Неудовлетворительно»

Пример. Набрав итоговый рейтинг 75, студент получает отметку «хорошо», ибо по общепринятой шкале 75% от отметки «5» составляет 3.75, что ближе к «4», чем к «3».

В каждом из семестров 100 баллов распределяются следующим образом:

-  60 баллов студент может получить, выполнив в течение семестра 3 КР – максимум по 20 баллов за каждую работу.

-  40 баллов студент может получить за ответ на экзамене (зачете).

Основой оценки знаний и умений студентов является общепринятая «5-балльная» шкала (с выставлением отметок от «2» до «5»).

При оценке КР используется пропорция: отметка «5» по 5-балльной шкале соответствует 20 баллам, «4» – 16 и т. д. Если работа оценена менее чем на «2.5» по 5-балльной шкале, т. е. выполнена менее чем наполовину, она считается несданной.

В структуру экзаменационного билета входят два теоретических вопроса и задача. При оценке ответа на экзамене каждый из экзаменационных вопросов (задач) оценивается отдельно по 5-балльной шкале (если отметка менее «2.5», она считается равной 0). Затем вычисляется среднее арифметическое полученных отметок (с точностью до 0.1). Перевод отметки в баллы рейтинга производится согласно пропорции: средняя отметка «5» соответствует 40 баллам. Если средняя отметка ниже «2.5» по 5-балльной шкале, экзамен (зачет) считается несданным.

Дополнительным бонусом (не входящим в баллы за выполнение и сдачу КР), прибавляемым к семестровому рейтингу, являются баллы, получаемые студентом за ответы на практических занятиях – текущая успеваемость. Для ее оценки вычисляется среднее арифметическое всех текущих отметок (по 5-балльной шкале), полученных студентом за семестр. Если этих отметок 4 или 5, то найденное среднее и является искомым бонусом. Если студент имеет 6 и более текущих отметок, это среднее умножается на 2. Т. о., максимальный размер бонуса составляет 5*2 = 10 баллов. Если студент имеет 2 или 3 отметки, найденное среднее следует поделить на 2; по единственной отметке текущая успеваемость не оценивается. Если средняя отметка менее «2.5» по 5-балльной шкале, текущая успеваемость при вычислении рейтинга не учитывается.

Чтобы быть допущенным к сдаче экзамена (зачета), студент должен иметь семестровый рейтинг не ниже 30 (без учета текущей успеваемости). Если рейтинг ниже минимально необходимой величины, студент имеет право в период сессии (но до экзамена) сдать не зачтенные в течение семестра работы. В случае успешной защиты они оцениваются минимальным количеством баллов (10 из 20 возможных).

Если после попытки сдачи экзамена суммарный рейтинг ниже 50, экзамен сдается повторно; при этом семестровый рейтинг остается прежним, а в качестве экзаменационного рассматриваются баллы, полученные при более поздней попытке. Попыток пересдачи может быть не более двух. Если после двух пересдач суммарный рейтинг студента составляет менее 50 балла из 100 возможных, его знания и умения по математическому анализу недостаточны для дальнейшей успешной учебы и профессиональной деятельности.

Преподавателем может быть принято решение о выставлении отметок «автоматически» на основании семестрового рейтинга (с учетом текущей успеваемости). Соответствие между рейтингом и отметкой в этом случае устанавливается согласно табл. 2.

Таблица 2

Баллы	60 и выше	48 и выше	36 и выше
Отметка	«Отлично»	«Хорошо»	«Удовлетворительно»

Пример. Получить «автоматически» отметку «хорошо» можно, не отвечая на занятиях, но защитив все КР на отметку «4» по 5-балльной шкале: 4/5 от 60 составляет 48 баллов. Защитив ИДЗ на отметки «4», «5», «4», имея текущие отметки «4», «5», «5», студент набирает (16+20+16)+(4+5+5)/(3*2) = 54.3 балла. Этот студент может «автоматически» получить отметку «хорошо»; однако у него есть шанс при успешной сдаче экзамена набрать суммарный рейтинг выше 90 и получить отметку «отлично».

Чтобы получить зачет (в 1-м семестре), студент должен иметь суммарный рейтинг не менее 60 баллов. «Автоматическое» получение зачета возможно, если семестровый рейтинг студента составляет не менее 48 баллов.

Задание, предлагаемое студенту на зачете, состоит из 2 задач, аналогичных задачам, изученным на практических занятиях. Выполнение каждой из них оценивается по 5-балльной шкале. Принцип перевода получаемых на зачете отметок в баллы рейтинга аналогичен принципу, применяемому на экзамене.

С порядком оценки знаний и умений, списком КР и примерными сроками их выполнения, а также с примерными экзаменационными вопросами студенты должны быть ознакомлены не позднее месяца с начала семестра. Точный список экзаменационных вопросов должен быть оглашен не позднее, чем за месяц до экзамена.

Авторы (разработчики):

Кафедра математики и теоретической механики		Зав. кафедрой, доцент		Борискина И. П.
Кафедра математики и теоретической механики		доцент		Коновалова Н. И.
Кафедра математики и теоретической механики		доцент		Сыромясов А. О.
Рецензенты (эксперты)
____________________ (место работы)		_______________ (занимаемая должность)		_________________ (инициалы, фамилия)
____________________ (место работы)		_______________ (занимаемая должность)		_________________ (инициалы, фамилия)

Программа одобрена на заседании____________________________

(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет)

от 2012 года, протокол №.