Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
2 | 2 | |||||||||
История Дона | 1 | 1 | ||||||||
Обществознание | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | ||||
География | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
Экономика | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||
Право | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||||||
Биология | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||
Физика | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||||
Химия | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
ОБЖ | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
Технология | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | ||||
МХК | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
22 | 9 | 3 | 3 | 37 | 22 | 9 | 3 | 3 | 37 |
5.1. Пояснительная записка к учебному плану
МБОУ Ермаковской средней общеобразовательной школы
на 2014-2015 учебный год
Учебный план МБОУ Ермаковской средней общеобразовательной школы разработан на основе
следующих нормативно-правовых документов:
Федеральные законы:
- Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта»;
- Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации" (от 29.12. 2012 ).
Федеральные концепции:
- Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. Приказ Минобразования России ;
- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации -р.
Федеральные программы:
- Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы (принята 11 октября 2012 года на заседании Правительства Российской Федерации);
- Примерная основная образовательная программа начального общего образования, рекомендованная Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГОС (протокол заседания Координационного совета № 1 от 27-28 июля 2010 год);
- Примерная основная образовательная программа основного общего образования, рекомендованная Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГО, 2011 год).
Федеральные постановления:
- постановление правительства . Типовое положение об общеобразовательном учреждении;
- постановление Правительства Российской Федерации , . Типовое положение о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении;
- постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Федеральные приказы:
- приказ Минобразования России от 05.03. 2004 № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
- приказ Минобразования России от 09.03. 2004 № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
- приказ Минобрнауки России «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
- приказ Минобрнауки России «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
- приказ Минобороны России и Минобрнауки России /134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»;
- приказ Минобразования РО «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях Ростовской области»;
- приказ Минобразования Ростовской области «Об утверждении плана по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»;
- приказ Минобрнауки России «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
- приказ Минобрнауки России «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 000»;
- приказ Минобрнауки России «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
- приказ Минобрнауки России «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации »;
- приказ Минобрнауки России «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации »;
- приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 № 2643 «О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 № 1089»;
- приказ Минобрнауки России «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации »;
- приказ Минобрнауки России «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации »;
- приказ Минобрнауки России «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013-2014 учебный год»;
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) г. Москва «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации »;
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации ».
Федеральные распоряжения:
- распоряжение Правительства Российской Федерации -р «План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»;
- распоряжение Правительства Российской Федерации -р об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки».
Федеральные письма:
- письмо Минобразования России -51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»;
- письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России -413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;
- письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05. 2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;
- письмо Минобрнауки России /03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года».
-приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 01.01.2001г «Об утверждении учебных планов для общеобразовательных учреждений Ростовской области на 2013-2014 учебный год» № 000.
-Устав школы
В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент, который обеспечивает единство образовательного пространства Российской Федерации, что гарантирует овладение выпускниками необходимым минимумом знаний, умений и навыков.
В вариативной части учебного плана реализуются занятия по выбору образовательного учреждения и занятия по выбору обучающихся. Это позволяет дифференцировать обучение в основной и старшей школе в соответствии с интересами и жизненными планами обучающихся( в рамках предпрофильной подготовки)
При составлении учебного плана учтены перспективы модернизации образования, а также интересы, склонности, запросы обучающихся и их родителей. Все дисциплины, составляющие федеральный компонент, входят в учебный план и реализуются в полном объеме.
СТРУКТУРА УЧЕБНОГО ПЛАНА
Начальное общее образование(1-4 классы)
В ходе освоения образовательных программ начального общего образования у обучающихся формируются базовые основы знаний и надпредметные умения, составляющие учебную деятельность младшего школьника и являющиеся фундаментом самообразования на следующих ступенях обучения:
-система учебных и познавательных мотивов: умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
-универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные коммуникативные);
-познавательная мотивация, готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, здорового образа жизни.
Освоение обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:
-формирование гражданской идентичности обучающихся;
-приобщение обучающихся к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
-готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
-формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
-личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: 1 класс-33 учебные недели,2-4 классы-35 учебных недель. Продолжительность урока для 2-4 классов 45 минут. В начальной школе пятидневная учебная неделя при максимальной нагрузке обучающихся в 1 классе-21 час в неделю, во 2-4 классах-23 часа в неделю. Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением дополнительных требований:
- использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии ( в сентябре-октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, в январе-мае по 4(5) уроков по 40 минут каждый);
- в середине учебного дня динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;
- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
- дополнительные недельные каникулы в середине 3 четверти.
Все классы начальной школы работают по программе «Школа России» в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Обязательная часть представлена предметами: русский язык, литература (чтение), математика, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство и технология в 1-4 классах, английский язык (2-4 классы).
Учебный предмет «Окружающий мир» изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, реализация регионального компонента, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.
«Информатика и информационно - коммуникационные технологии» изучаются в 3-4 классах в качестве модуля в рамках учебного предмета «Технология».
Курс «ОБЖ» интегрируется во всех классах начальной школы с предметами «Окружающий мир», «Физическая культура», «Технология».
В целях усиления духовно-нравственного воспитания учащихся, на основании решения коллегии Администрации Ростовской области от 01.01.2001г №38 «О реализации мер, направленных на усиление духовно-нравственного воспитания несовершеннолетних и распространение учебных курсов по основам православной культуры в образовательных учреждениях области» и Письма Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года» в 4 классе изучается курс «Основы православной культуры».
Учебные предметы «Изобразительное искусство» (1 час в неделю) и «Технология ( 1 час в неделю) не интегрированы и изучаются отдельными курсами.
Основное общее образование (5-9 классы)
Основное общее образование обеспечивает личностное самоопределение учащихся – формирование нравственных качеств личности, мировоззренческой позиции, гражданской зрелости; готовность к профессиональному выбору, к самостоятельному решению проблем в различных видах и сферах деятельности, к развитию творческих способностей.
Содержание образования на второй ступени является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней (полной) общеобразовательной школе или в учреждении профессионального образования, создает условия для получения обязательного среднего (полного) образования, подготовки учеников к выбору профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования.
Учебный план для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года 34-35 учебных недель, 5-дневный режим занятий осуществляется в первую смену. Продолжительность урока - 45 минут.
Учебный план состоит из федерального компонента, который гарантирует усвоение учащимися необходимого объема содержания, являющегося обязательным на каждой ступени обучения с сохранением номенклатуры обязательных предметов и компонента образовательного учреждения, направленного на реализацию регионального и школьного компонентов, и ориентированной на развитие целостного мировоззрения и подготовку школьников к жизни в современных социально-экономических условиях.
Обязательная часть представлена предметами: русский язык и литература, иностранный язык, математика, история, технология 5-8 классы, биология (6-9 классы), химия(8 кл), информатика (8-9 классы), география (6-9 классы), физика (7-9 классы), музыка (5-7 классы), изобразительное искусство(5-7 классы), искусство (8-9 класс), ОБЖ (8 класс), обществознание (6-9 классы), физкультура (по 3 часа в 5-9 классе) Предмет «Естествознание» в 5 классе представлен предметом «Природоведение» (2 часа). В учебный предмет «География» в 8 и 9 классе в качестве модуля входит «География Ростовской области». Эти часы отводятся для преподавания краеведческих модулей в рамках соответствующих учебных предметов федерального компонента.
Компонент ОУ по истории реализуется на уроках истории Донского края в 10 классе (1 час из школьного компонента). В 7-9 классах изучение истории и культуры Донского края осуществляется за счет 10% учебного времени, отводимого на изучение программы (с соответствующей корректировкой учебных программ). В целях усиления духовно-нравственного воспитания учащихся, на основании решения коллегии Администрации Ростовской области от 26.04.20 Юг №38 «О реализации мер, направленных на усиление духовно-нравственного воспитания несовершеннолетних и распространение учебных курсов по основам православной культуры в образовательных учреждениях области» и в связи со статусом школы «казачья» в 5-7 классах введен курс «Основы православной культуры» (по 1 час), литература Дона в 5,6 классах.(по 1 часу в неделю), 1 час в 7 классе направлен на введение предмета «Информатика и ИКТ» , т. к.информатика дает возможность её широкого использования при изучении других предметов в основной школе, формирует системно-информационный подход к анализу окружающего мира в средней школе, 1ч русского языка в целях подготовки к сдаче ГИА.
Для организации предпрофильной подготовки в 9 классе вводятся предпрофильные краткосрочные курсы:
-«Углубленное изучение математики» (17 час)
-«Избранные вопросы математики».(18 час)
и «Основы профессионального самоопределения» (35 час).
С учетом возможностей ОУ региональный компонент введен в учебные предметы: «Литература» , «Английский язык» , «История» , «География» , «Природоведение», «Биология» диффузно, что отражено в рабочих программах.
Среднее (полное) общее образование (10-11 классы)
Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.
Учебный план для 10-11 классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования. Продолжительность учебного года - 10 класс - 35 учебных недель, 11 класс - 34 учебные недели. Продолжительность урока - 45 минут, 6-дневная рабочая неделя.
Учебная нагрузка обучающихся 10-11 классов состоит из часов, отведенных на базовый (федеральный ) компонент и часов компонента ОУ.
Федеральный компонент учебного плана представлен обязательными предметами: русский язык, литература, английский язык, математика, история, обществознание, физика, химия, биология, ОБЖ, физическая культура. Часы по выбору на базовом уровне отданы на изучение предметов : «Информатика и ИКТ», «География», МХК 10-11 кл по 1 часу, на усиление базового ядра по предметам: «Обществознание», «Биология» , «Химия» по 1 часу в 10-11 классах, «Физика» по 2 часа.
В 10 и 11 классах вводится по 0,5 часа на экономику и право.
В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и гарантирует овладение выпускниками необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающим возможность продолжения образования. Предельно допустимая нагрузка для обучающихся 10-11 классов не превышает нормы.
Компонент образовательного учреждения учебного плана реализуется на уроках истории Донского края в 10 классе (1 час из школьного компонента), а также через увеличение часов предметов федерального компонента: русский язык – 10 кл 1 час, 11 кл - 2 часа, математика, обществознание – по 1 часу для успешного продолжения образования и прохождения государственной /итоговой/ аттестации в форме ЕГЭ.
Обучающиеся 10,11 кл. посещают межшкольный учебный комбинат в рамках профессионального самоопределения вместо предмета «Технология» / 3 часа - 10 кл, 2ч-11кл/
Образовательный процесс обеспечивается учебниками в соответствии с федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе на основе Закона РФ «Об образовании».
Учебный план имеет необходимое кадровое, методическое, материально-техническое обеспечение и способствует демократизации и гуманизации учебно-воспитательного процесса, дает возможность для развития творческого потенциала личности и удовлетворения образовательных запросов и познавательных интересов обучающихся.
5.2. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ и УМК
Школа работает по программам, которые отвечают требованиям обязательного минимума содержания основного общего образования.
Учебники, используемые в образовательном процессе, соответствуют утвержденному федеральному перечню учебников на 2012-2013 учебный год (Приказ Министерства образования и науки РФ ) (приложение № 1)
5.2.1. Сведения об учебных программах, реализуемых ОУ
Перечень профессиональных образовательных программ, по которым учебное заведение ведёт образовательную деятельность
№п. п.
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
❮
❯
|


