Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1380 DATA 1,² Рентгеновское ², ²Инфракрасное², ²Ультрафиолетовое²,² Ви-димый свет², ²Радиоволны ²
1390 DATA² Какие из перечисленных ниже явлений наблюдаются в случае поперечных волн и не наблюдаются при продольных волнах? ²
1400 DATA 5,² Отражение², ²Преломление²,² Интерференция²,² Дифрак-ция², ²Поляризация²,² Все перечисленные в ответах 1-4 явления²
1410 DATA ²По какой причине коротковолновая радиосвязь между космо-навтами на Луне затрудняется? ²
1420 DATA 2, ² Из-за отсутствия кислорода², ²Из-за отсутствия ионосфе-ры², ²Из-за отсутствия тропосферы²,²Из-за низкой температуры²
Контроль знаний учащихся на уроках информатики
Для контроля работы учащихся используются промежуточные контроль-ные работы, фиксирующие степень освоения базовых навыков, умений и сис-тем понятий. Количество и подбор задач, вопросов для контрольных работ про-водится по темам. Например, при изучении элементов графики на ЭВМ с ис-пользованием графических редакторов можно предложить учащимся самосто-ятельно придумать интересные рисунки и выполнение этих рисунков на ЭВМ, оценивать как результат выполнения творческой работы.
Такая форма работы обеспечивает вариативность и индивидуальность их выполнения учащимися в соответствии с их уровнем развития, интересами и способностями. При проведении зачетов очень важен подбор заданий, они должны быть содержательными, полезными и практическими, и отображать межпредметные связи с курсами математики (построение графиков функций и др.), физики (моделирование физических объектов и процессов), биологии (экологическое моделирование), географии (экономическое моделирование). Русского языка (лингвистические задачи) и т. д. Более подробно хочу остановиться на использовании математических задач.
Для экономии учебного времени при проверки знаний учащихся целесо-образно использовать вычислительную технику и программные средства кон-троля, которые можно составлять самим на уроках информатики.
Контролирующая программа
по операторам языка программирования Бейсик.
10 Контролирующая программа по теме: Операторы языка Бейсик
20 SAVE²ТЕСТ²
30 DIM A(35)
40 A$= CHR$(166)+ ²2²
50 POKE – 138,27
60 ? A$
70 WIDTH 40,0
80 SCREEN 3
90 FOR I=1 TJ 25 STEP 5
100 LINE (0+I, 0+I)-(320-I, 260-I),8,B
110 NEXT I
120 PRINT AT(9,5) ² ТЕСТИРУЮЩАЯ ПРОГРАММА²
130 PRINT AT(19,7) ² ПО²
140 PRINT AT(14,9) ² ИНФОРМАТИКЕ²
150 PRINT AT(9,12) ² Разработал и составил:²
160 PRINT AT(9,14) ² ²
170 GOSUB 640
180 PRINT AT(7,5) ² При работе с программой²
190 PRINT AT(7,7) ² будьте внимательны. ²
200 PRINT AT(7,9) ² Для исправления ошибок ²
210 PRINT AT(7,11) ²нажмите клавишу < Z > ²
220 GOSUB 640
230 IF N=35 THEN 1140
240 A=INT(RND(1)*35+1)
250 FOR J=1 TO N
260 IF A=A(J) THEN 240
270 NEXT J
280 N=N+1
290 A(N)=A
300 FOR I=1 TO A
310 READ O$, O1$
320 NEXT I
330 RESTORE 790
340 PRINT AT(4,5) ² ²
350 PRINT AT(4,6) ² ²
360 PRINT AT(4,5); MID$(O$,1,30)
370 IF LEN(O$)>30 THEN PRINT AT(4,6); MID$(O$,31)
380 IF INP(&O177560, &O200) THEN 380 ELSE 390
390 W%=PEEK(&O177562)
400 T=T+1
410 PRINT AT(11+T,18)CHR$(W%);
420 PRINT AT(12+T,18) ²7²
430 PRINT AT(4,20) ²ПОСЛЕ ВВОДА НАЖМИТЕ КЛАВИШУ <ВК>²
440 A$=INKEY$
450 IF A$= ²² THEN 440
460 IF A$= ²Z² THEN 710
470 IF A$= CHR$(13) THEN GOSUB 490
480 IF ASC(A$)>=65 AND ASC(A$)<=90 THEN 510 ELSE 770
490 IF B$=O1$ THEN 540 ELSE 580
500 RETURN
510 IF LEN(B$)=15 THEN 770
520 B$=B$+A$
530 GOTO 380
540 PRINT AT(11,18) ²ПРАВИЛЬНО²
550 S=S+1
560 GOTO 580
570 PRINT AT(11,18) ²НЕ ПРАВИЛЬНО²
580 FOR K=0 TO 2000
590 NEXT K
600 PRINT AT(11,18) ² ²
610 B$=²²
620 T=0
630 GOTO 230
640 CLS
650 PRINT AT(11,18) ²Для продолжения нажмите²
660 PRINT AT(9,20) ²клавишу ¢пробел¢²
670 A$=INKEY$
680 IF A$=² ² THEN 690 ELSE 670
690 LINE(30,30)-(290, 230),2,BF
700 RETURN
710 IF LEN(B$)>=1 THEN 720 ELSE 770
720 B$=MID$(B$,1,T-2)
730 PRINT AT(11+T,18) ² ²
740 PRINT AT(11+T,18) ² 7 ²
750 T=T-1
760 GOTO 440
770 BEEP
780 GOTO 440
790 DATA ²Оператор печати. ²,²PRINT²
800 DATA ²Вывод на печатающее устройство. ², ²LPRINT²
810 DATA ²Оператор ввода. ², ²INPUT²
820 DATA ²Оператор присваивания. ², ²LET²
830 DATA ²Оператор безусловного перехода. ², ²GOTO²
840 DATA ²Оператор обращения к подпрограмме. ², ²GOSUB²
850 DATA ²Оператор возврата из подпрограммы. ², ²RETURN²
860 DATA ²Условный оператор. ², ²IF²
870 DATA ²Оператор начала цикла. ², ²FOR²
880 DATA ²Оператор конца цикла. ², ²NEXT²
890 DATA ²Осуществление ветвления. ²,²ON²
900 DATA ²Временная приостановка программы. ², ²STOP²
910 DATA ²Окончание выполнения программы. ², ²END²
920 DATA ²Обозначение комментария. ², ²REM²
930 DATA ²Описание массива. ², ²DIM²
940 DATA ²Создание блока данных. ², ²DATA²
950 DATA ²Чтение данных из блока. ², ²READ²
960 DATA ²Очистка значения переменных. ², ²CLEAR²
970 DATA ²Определение нестандартной функции. ², ²DEF FN²
980 DATA ²Открытие файла данных. ²,²OPEN²
990 DATA ²Закрытие файла данных. ², ²CLOSE²
1000 DATA ²Запись данных в ячейку памяти. ², ²POKE²
1010 DATA ²Очистка экрана. ², ²CLS²
1020 DATA ²Установка цвета экрана. ², ²COLOR²
1030 DATA ²Переключение экранов. ², ²SCREEN²
1040 DATA ²Перемещение курсора на заданную позицию. ², ²LOCATE²
1050 DATA ²Определение размера текстового экрана. ², ²WIDTH²
1060 DATA ²Окрашивание точки на экране. ², ²PSET²
1070 DATA ²Вычерчивание на экране линий. ², ²LINE²
1080 DATA ²Вычерчивание на экране окружностей. ², ²CIRCLE²
1090 DATA ²Закрашивание области экрана. ², ²PAINT²
1100 DATA ²Выполнение строки графических команд. ², ²DRAW²
1110 DATA ²Выдача короткого звукового сигнала. ², ²BEEP²
1120 DATA² Трансировка номеров строк. ², ²TRON²
1130 DATA ²Выключение режима трансировки.², ² TROFF²
1140 GOSUB 640
1150 PRINT AT(5,5) ²Правильных ответов -²; S
1160 PRINT AT(5,6) ²Неправильных ответов²; 35-S
1170 P=INT(S*100/35)
1180 PRINT AT(5,7) ²% - правильных ответов -²; P
1190 IF P<20 THEN PRINT AT(5,9) ²Оценка – 1²
1200 IF P>=21 AND P<=33 THEN PRINT AT(5,9) ²Оценка – 2²
1210 IF P>=40 AND P<=54 THEN PRINT AT(5,9) ²Оценка – 3²
1220 IF P>=60 AND P<=74 THEN PRINT AT(5,9) ²Оценка – 4²
1230 IF P>=75 AND P<=100 THEN PRINT AT(5,9) ²Оценка – 5²
1240 PRINT AT(5,18) ²ПОЗОВИТЕ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ²
1250 GOTO 1250
Игровой компонент на уроках информатики
Кроссворды
Знаешь ли ты устройство ЭВМ?
№1
| 1 | |||||||||||
2 | ||||||||||||
3 | ||||||||||||
4 | ||||||||||||
5 | ||||||||||||
6 | ||||||||||||
7 | ||||||||||||
8 | ||||||||||||
По вертикали: 1. Основной инструмент сбора, хранения и переработки информации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


