Карточка № 3
3 – вариант.
Спишите. Замените, где нужно строчные буквы заглавными.
Жеребёнок ветер мчался, как ветер.
Карточка № 4
1-вариант.
Прочитайте. Выпишите клички животных.
Корова Ночка даёт много молока.
Первой в космос полетела собака лайка.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 5
2-вариант.
Прочитайте. Выпишите клички животных.
Первые призы получил конь Орлик.
У кошки дымки котята.
-------------------------------------------------------
Карточка № 6
Уровень 1
1 – вариант.
Спишите, вставляя названия и клички животных.
На крыше мяукает … .
Громко лает … .
Карточка № 7
Уровень 1
2 – вариант.
Спишите, вставляя названия и клички животных.
В сарае мычит … .
Весело ржёт … .
-------------------------------------------------------
Карточка № 8
Уровень 2
1-вариант
Спиши. Исправь ошибки.
На сцене сказочный терем. в нём дружно живут собака мушка, Кошка дымка, Петушок Петя, енот тишка, Ворона Кара.
-------------------------------------------------------
Карточка № 9
Уровень 2
2-вариант
Спиши. Исправь ошибки.
Летом я живу в деревне. Моему приезду всегда рыды Пёс барбоз. Кот барсик, Конь Булат, Корова ночька.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 10
Уровень 3
1-вариант.
Вспомните имена и клички персонажей сказки Алексея Николаевича Толстого «Золотой ключик».
Деревянный мальчик –
Черепаха –
Лиса –
Девочка с голубыми волосами –
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 11
Уровень 3
2-вариант.
Вспомните имена и клички персонажей сказки Алексея Николаевича Толстого «Золотой ключик».
Продавец пиявок –
Отец деревянного мальчишки –
Владелец кукольного театра –
Кот -
Карточка № 1
1-вариант.
Допишите предложения.
Мы живём в городе … . Школа находится на улице … .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 2
2-вариант.
Допишите предложения.
Летом я был у бабушки в деревне … . Там я купался в речке … .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 3
1 – вариант.
Напишите названия городов, в которых живут эти жители.
Астанинцы - …, таразцы - …, костанайцы - …, аркалыкчане - … .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 4
2 – вариант.
Напишите названия городов, в которых живут эти жители.
Карагандинцы - …, кокшетауцы - …, кызылординцы - …, щучинцы - … .
Карточка № 5
Уровень 1
вариант
Спишите, исправив ошибки.
Мы жывём в Киеве. Киев – столица украины. Он стоит берегу днепра.
---------------------------------------------------------
Карточка № 6
Уровень 1
вариант
Спишите, исправив ошибки.
Мы жывём в астане. Астана – столица казахстана.
Астана стоит на реке ишым.
Карточка № 7
Уровень 2
вариант.
А) Вставьте большую букву в названия рек и городов.
…олга, …иев, …непр,…шим.
Б) Составьте с одним из полученных слов предложение и подчеркните главные члены.
--------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------
Карточка № 8
Уровень 2
вариант.
А) Вставьте большую букву в названия рек и городов.
…ртыш, …ли, …араз.
Б) Составьте с одним из полученных слов предложение и подчеркните главные члены.--------------------------------------------------------------
Карточка № 9
Уровень 3
Напишите три предложения о своём родном селе,
включив названия улицы.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 10
А) Спишите, исправив ошибки.
Город орёл – родина моей мамы. Хищная птица – Орёл.
У никиты Чёрный карандаш. Летом я купался в чёрном
Море. По небу плывёт Белое облако. В белом море
много рыбы.
Б) В слове ХИЩНАЯ выделите основу и окончание.
 |
Карточка № 1
1 – вариант.
Образуйте фамилии.
Столяр -…, умный - …, голова - … .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 2
2 – вариант.
Образуйте фамилии.
Хлеб - …, сластёна - …, кузнец - … .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 3
Спиши названия улиц. Почему так они названы?
Пройду по Абрикосовой,
Сверну на Виноградную
И на Тенистой улице
Я постою в тени.
Вишнёвая, Грушёвая,
Зелёная, Прохладная
Как будто в детство давнее
Ведут меня они.
Карточка № 4
1 – вариант.
От имён образуйте отчества и запишите их.
Алексей - Людмила ….
Иван – Николай … .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 5
2 – вариант.
От имён образуйте отчества и запишите их.
Пётр – Анна … .
Степан – Михаил… .
Карточка № 6
Уровень 1
1-вариант
Спишите, вставляя вместо точек подходящие по смыслу слова.
Витя … увидел гнездо … . (воробьёв, Воробьёв)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 7
Уровень 1
2-вариант
Спишите, вставляя вместо точек подходящие по смыслу слова.
Коля … слушал пение … . (петухов, Петухов)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Карточка № 8
Уровень 2
1-вариант
Составьте предложения из данных слов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
