Анатомия и физиология человека (стр. 7 )

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование дисциплины/курса	Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура)	Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С)	Количество зачетных единиц/кредитов
Анатомия и физиология человека	Бакалавр	C	9 кредитов (ЗЕТ)
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: Физика, химия, цитогистология
Последующие: теория эволюции, основы экологии и охраны природы, генетика

Входной МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам)
	Форма работы*	Количество баллов 5 %
min	max
	Тестирование
Итого

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1
	Форма работы*	Количество баллов 40 %
min	max
Текущая работа	Выполнение заданий по анатомии и лабораторный практикум по физиологии	9	13
	Решение ситуативных и расчетных задач по физиологии	3	6
	Схемы физиологических процессов в тетради	2	4
	Самостоятельные работы и устные опросы перед лабораторными работами	4	7
Промежуточный рейтинг-контроль	Зачет	6	10
Итого	24	40

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2
	Форма работы*	Количество баллов 35 %
min	max
Текущая работа	Выполнение заданий по анатомии и лабораторный практикум по физиологии	8	12
	Решение ситуативных и расчетных задач по физиологии	3	5
	Схемы физиологических процессов в тетради	2	4
	Самостоятельные работы и устные опросы перед лабораторными работами	5	9
Промежуточный рейтинг-контроль	Контрольная работа	3	5
Итого	21	35

ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬ
Содержание	Форма работы*	Количество баллов 25 %
min	max
экзамен	Устный ответ по билету	16	25
Итого	16	25

Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)	min	max
60	100

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Базовый модуль/ Тема	Форма работы*	Количество баллов
min	max
БМ №1	Индивидуальное домашнее задание	6	10
БМ №2	Индивидуальное домашнее задание	6	10
Итого		12	20
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)	min	max
60	100

*Перечень форм работы текущей аттестации определяется кафедрой или ведущим преподавателем

ФИО преподавателя:

Утверждено на заседании кафедры «___»_______200__г. Протокол №______

Зав. кафедрой:

Приложение 6

3.2.3.4. Лист внесения изменений

Дополнения и изменения в учебной программе на 201__/_______учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1.

2.

3.

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

"___"_____ 201__г., протокол № ________

Внесенные изменения утверждаю

Заведующий кафедрой ___________________________

Декан факультета (директор института) ____________________________

"_____"___________ 201__г.

ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Анатомия и Физиология человека»

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1  История становления анатомии и физиологии и направления исследований в современной физиологии

2  Основные функциональные системы животной клетки. Уровни интеграции и регуляции внутриклеточных процессов. Системы внутриклеточной сигнализации

3  Механизмы клеточной дифференцировки. Уровни структурной организации человека и животных: ткани, органы, системы органов. Функциональные системы

4  Электрические потенциалы плазматической мембраны клеток человека и животных.

5  Природа мембранного потенциала клеток человека и животных. Уравнение Нернста.

6  Потенциал действия: стадии, ионные механизмы. Распространение потенциала действия.

7  Клеточное строение нервной системы. Представление о нервном центре. Механизм и свойства синаптической передачи

8  Современные представления о структурно функциональной организации нервного центра. Малые нейронные цепи. Свойства нервных центров.

9  Структурно-функциональная организация спинного мозга

10  Структурно-функциональная организация головного мозга

11  Физиология мышечного сокращения

12  Биохимические и физиологические особенности костной ткани. Кость как орган. Виды костей. Соединения костей

13  Суставы. Строение, классификация суставов. Виды движений в суставах.

14  Скелет человека. Основные отделы

15  Скелетная мышца как орган. Вспомогательные аппараты. Классификация скелетных мышц

16  Нервная регуляция локомоции

17  Структурно-функциональная организация сенсорных систем. Чувствительность рецепторов. Рецептивные поля. Принципы кодирования информации.

18  Оптическая система глаза. Основные виды нарушений рефракции.

19  Механизмы зрительной рецепции. Анализ зрительной информации в головном мозге

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

20  История становления анатомии и физиологии и направления исследований в современной физиологии

21  Основные функциональные системы животной клетки. Уровни интеграции и регуляции внутриклеточных процессов. Системы внутриклеточной сигнализации

22  Механизмы клеточной дифференцировки. Уровни структурной организации человека и животных: ткани, органы, системы органов. Функциональные системы

23  Электрические потенциалы плазматической мембраны клеток человека и животных.

24  Природа мембранного потенциала клеток человека и животных. Уравнение Нернста.

25  Потенциал действия: стадии, ионные механизмы. Распространение потенциала действия.

26  Клеточное строение нервной системы. Представление о нервном центре. Механизм и свойства синаптической передачи

27  Современные представления о структурно функциональной организации нервного центра. Малые нейронные цепи. Свойства нервных центров.

28  Структурно-функциональная организация спинного мозга

29  Структурно-функциональная организация головного мозга

30  Физиология мышечного сокращения

31  Биохимические и физиологические особенности костной ткани. Кость как орган. Виды костей. Соединения костей

32  Суставы. Строение, классификация суставов. Виды движений в суставах.

33  Скелет человека. Основные отделы

34  Скелетная мышца как орган. Вспомогательные аппараты. Классификация скелетных мышц

35  Нервная регуляция локомоции

36  Структурно-функциональная организация сенсорных систем. Чувствительность рецепторов. Рецептивные поля. Принципы кодирования информации.

37  Оптическая система глаза. Основные виды нарушений рефракции.

38  Механизмы зрительной рецепции. Анализ зрительной информации в головном мозге

39  Нервная и нейроэндокринная регуляция обменных процессов. Общая схема

40  Анатомические, биохимические, функциональные особенности отделов автономной нервной системы

41  Железы внутренней секреции и системные гормоны. Молекулярно-клеточные механизмы действия гормонов. Примеры

42  Кровь как особая компонента внутренней среды. Плазма: онкотическое давление белков. Буферные системы крови

43  Основные виды клеток крови. Кроветворение и его регуляция

44  Система регуляции агрегатного состояния крови. Основные этапы и механизмы гемостаза. Противосвертывающие механизмы

45  Групповые антигены крови. Система АВО. Система резус.

46  Современные представления об иммунной системе, иммунном ответе.

47  Значение кровообращения. Круги кровообращения. Функциональная роль, анатомия и гистология сердца. Показатели сердечной деятельности.