Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Начальные классы в 2015 – 2016 учебном году решали задачи реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

В 12 классах начального общего образования на конец года обучалось 296 учащихся. Из числа учащихся 2 - 4 кл. (221 человек) аттестованы 221 человек (100%). Успевают 221 человек (100%).

Окончили учебный год на отлично по всем предметам 39 человек. Ударниками окончили учебный год 153 ученика. Таким образом, на «хорошо» и «отлично» аттестованы 192 человека, что составляет 86,9 % (за прошлый год было 89,9%, динамика – 3,0 %). Количество обучающихся на «4» и «5» (математика, русский язык, литературное чтение) увеличилось на +1,93% и достигло 95%. Средний балл улучшился на + 0,05 и достиг 4,3.

Таблица 1

Учебный год

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Динамика

Успеваемость (по всем предметам), %

100

100

100

стабильно

Количество обучающихся

на «4» и «5» (по всем предметам), %

86,07

89,9

86,9

- 3

Количество обучающихся

на «4» и «5» (математика,

русский язык, литературное чтение), %

92,1

93,07

95

+ 1,93

Средний балл (математика,

русский язык, литературное чтение)

4,34

4,25

4,3

+0,05

Оставлены на повторный год обучения, чел.

0

0

0

0

Сравнительный анализ за последние 3 года показывает стабильные результаты успеваемости с тенденцией к улучшению количества обучающихся на 4 и 5 и среднего балла (см. Таблицу 1).

Анализ сформированности предметных результатов

(итоговые диагностические и контрольные работы)

Математика

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Таблица 2. Результаты итоговых диагностических и контрольных работ по математике

в 1-4 классах за 2015-2016 учебный год в сравнении с прошлым годом

Клас-сы

Учитель

Выполняли, чел.

Вся работа без ошибок,

чел.

Задания повышенного * уровня выполнили, чел.

Количество отметок

Обученность, %

Качество,%

Ср. балл

5

4

3

2

(не справились с обязат. частью)

24

5

11

-

-

-

0

-

-

-

25

9

4

-

-

-

0

-

-

-

25

8

13

-

-

-

0

-

-

-

1кл.

74

22

28

-

-

-

0

-

-

-

25

7

19

9

7

7

2

92

64

3,92

24

0

11

3

17

4

0

100

83,3

3,9

24

8

16

8

15

1

0

100

96

4,3

2 кл.

73

15

46

20

39

12

0

97,3

81,7

4,04

24

10

0

10

13

1

0

100

95,8

4,37

22

5

4

5

7

8

2

91

55

3,7

25

9

4

9

10

4

1

96

80

4,12

3 кл.

71

24

8

24

30

13

3

95,6

76,9

4,06

25

5

7

5

12

8

0

100

68

3,88

23

4

5

4

14

4

1

95,6

78,2

3,9

4 в

25

2

13

5

17

1

2

92

88

4

4 кл.

73

11

25

14

33

13

3

95,8

78

3,9

1-4 кл.

291

72

107

-

-

-

3

-

-

-

2-4 кл.

217

50

99

58

102

38

3

96,2

78,8

4

По первым классам

Писали: 74 чел.

Базовый уровень: справились 74чел. (100%)

Повышенный уровень: справились 28 чел. (37,8%)

По 2-4 классам

Обученность 96,2% (оптимальный уровень)

Качество 78,8% (достаточный уровень)

Средний балл 4

Задания повышенного уровня выполнили:

в 1-х классах: 28 чел. (37,8%),

во 2-х классах: 46 чел. (62,56%),

в 3-х классах: 8 чел. (11,2%),

в 4-х классах: 25 чел. (34%).

Всего по 1-4 классам: 107 чел. (36,38%)

Картина типичных ошибок

1 классы

В заданиях базового уровня:

-поиск закономерностей – 4 ош.

-перевод из одной единицы в другую – 4 ош.

В заданиях повышенного уровня:

-решение составных задач – 4 ош.

Типичные ошибки

1 классы

По содержанию задачи – 8, на вычитание –3, на сложение – 1, на сравнение – 5 ошибок.

2 классы

По содержанию задачи – 19, вычислительные ошибки при решении задач - 6, на вычитание – 7, на сложение – 4.

3 классы

По содержанию задачи – 12, на сложение – 3, на вычитание – 0, на умножение – 11, на деление – 5, на порядок действий – 0.

4 классы

По содержанию задачи – 1, на сложение – 1, на вычитание – 1, на умножение – 8, нахождение площади прямоугольного треугольника - 10.

Все вышеперечисленные типичные и индивидуальные ошибки отработаны с учащимися в конце учебного года.

Русский язык

Таблица 3. Результаты итоговых контрольных диктантов с грамматическими заданиями во 2-4 классах за 2015-2016 учебный год

Классы/

учитель

Выполняли, чел.

Без ошибок,

чел.

Количество отметок

Обучен

ность, %

На

4 и 5, %

Ср.

балл

СОК, %

вся работа

диктант

грамматические задания

за диктант

за диктант

грамматические задания

за грамматические задания

5

4

3

2

25

3

13

6

9

15

1

0

100

96

4,3

75

6

14

5

0

100

80

4,0

67

24

2

2

2

2

15

5

2

91,7

70

3,7

57

2

13

9

0

100

62

3,7

56

24

2

5

4

5

13

5

1

96

75

3,9

64

4

19

1

0

100

96

4,1

69

2 кл.

73

7

20

12

16

43

11

3

95,8

80

3,9

-

12

46

15

0

100

79,4

3,9

-

24

5

5

5

5

16

3

0

100

87

4

68

5

15

4

0

100

83

3,6

67

22

3

4

4

4

10

8

0

100

64

3,8

60

4

10

6

2

91

64

59

3,7

25

10

13

10

15

10

0

0

100

100

4,6

85

10

13

2

0

100

92

4,3

76

3 кл.

71

18

22

19

24

36

11

0

100

84,5

4,1

-

19

38

12

2

97,1

80,2

4,0

-

25

8

8

9

8

10

7

0

100

72

4,0

67

9

14

2

0

100

92

4,2

74

22

0

0

0

0

15

5

2

90

68

3,6

53

0

10

11

1

95

45

3,4

47

25

7

3

10

3

14

8

0

100

68

3,8

59

10

7

8

0

100

68

4,0

69

4 кл.

72

15

11

19

11

39

20

2

97

69,4

3,8

-

19

31

21

1

98

69

3,9

-

2-4 кл.

216

40

53

50

51

118

42

5

97,6

78,2

3,99

-

50

115

48

3

98,6

76,3

3,98

-

По первым классам

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10