Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Колебания энергии и мощности в цепях синусоидального тока. Активная, реактивная и полная мощности. Коэффициент мощности.
Раздел III. Трёхфазные цепи.
Исторические предпосылки возникновения трехфазных цепей. Элементы трехфазных цепей. Принцип действия трехфазного генератора. Способы изображения симметричной системы ЭДС. Способы соединения трехфазного источника питания. Трехпроводная и четырехпроводная цепи. Фазное и линейное напряжение. Условно-положительное направление электрических величин в трехфазной цепи. Классификация и способы включения приемников в трехфазную цепь. Аварийные режимы в трехфазных цепях.
Раздел IV. Магнитные цепи.
Элементы магнитной цепи. Магнитные цепи с постоянными магнитными потоками. Применение закона полного тока для анализа магнитной цепи. Однофазные и неоднородные цепи. Магнитные цепи переменных магнитных потоков. Схемы замещения катушки со сталью при синусоидальном напряжении. Потери в стали магнитопроводов. Практическое применение цепей со сталью.
Раздел V. Электротехническое оборудование.
Трансформаторы. Принцип действия однофазного трансформатора. Схема замещения. Режим короткого замыкания. Режим холостого хода. Внешняя характеристика трансформатора. Мощность потерь в трансформаторе.
Машины постоянного тока. Устройство и принцип действия. Схемы включения. Уравнение электрического равновесия. Режимы работы. Электродвижущая сила и электромагнитный момент.
Машины переменного тока. Асинхронные машины. Устройство и принцип действия асинхронного электродвигателя. Рабочие характеристики. Механическая характеристика. Режимы работы. Пуск асинхронного электродвигателя. Устройство и принцип действия синхронного электродвигателя. электромагнитный момент и угловая характеристика. Пуск в ход синхронного электродвигателя
Раздел VI. Электропривод и аппаратура управления.
Общие сведения. Уравнение движения электропривода.
Режимы работы, переходные процессы в электроприводах. Устойчивость системы электропривода. Механические характеристики электродвигателей и производственных механизмов. Нагревание и охлаждение двигателей, номинальные режимы двигателей. Выбор приводных электродвигателей, расчет их параметров.
Аппаратура автоматического управления и простейшие схемы управление электроприводами. Тепловая защита. Автоматические воздушные выключатели. Реле, контакторы, магнитные пускатели.
Раздел VII. Автоматизация машин.
Общие положения. Классификация систем автоматики. Элементы систем автоматики. Автоматизация работы строительных машин. Автоматизация управления подъёмно-транспортными машинами.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Грузоподъемные машины и машины непрерывного транспорта
для подготовки бакалавров по направлению
190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы»
(Аннотация)
Дисциплина состоит из двух, логически взаимосвязанных, но в определенной мере самостоятельных разделов: грузоподъемные машины и машины непрерывного транспорта.
Дисциплина изучается в 6 и 7 семестрах на третьем курсе. Промежуточный контроль: зачет, расчетно-графическое задание, курсовой проект и экзамен. Трудоемкость – 6 зачетных единиц, 216 часов. Дисциплина – профессионального цикла В.3.3
Грузоподъемные машины
Цель раздела: Формирование у студентов знаний и навыков в вопросах устройства, конструирования, инженерных расчётов подъёмно-транспортных машин, умения работать с нормативно-технической документацией, формирование у них первоначальных знаний практической инженерной деятельности в условиях производственных коллективов.
Задачи раздела:
–изучить основные типы и конструктивные особенности грузоподъемных устройств общего назначения, а также методы расчета и рационального конструирования их узлов и отдельных элементов;
–сформировать представление о современных тенденциях развития отечественного и зарубежного краностроения;
–изучить возможности использования грузоподъемных машин в различных отраслях производства и в системах комплексной механизации;
–научиться пользоваться специальной литературой, справочниками, стандартами и нормами
Требования к уровню освоения содержания курса:
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК 1-3, ОК 5-8, ПК 1-12, ПК 14-16.
Место раздела в учебном плане:
Обеспечение теоретических знаний и практических навыков для оценки назначения, устройства и основ проектирования и инженерных расчётов кранов общего назначения, в т. ч.: краны мостового типа; цеховые консольные; велосипедные; краны башенные.
Содержание раздела:
1.1. Общие сведения и классификация кранов их конструктивные особенности.
1.II. Общие сведения. Кинематические схемы привода механизмов. Электрический привод. Характеристики и рабочие параметры крановых электродвигателей. Выбор мощности электродвигателя. Привод от ДВС. Гидравлический и пневматический привод
1.III. Барабаны, блоки и полиспасты, стальные канаты, грузовые цепи их конструкция и основы расчёта,
1.IV. Полиспасты их кинематические схемы. Грузовые крюки и петли, крюковые подвески их конструкция, выбор. Тормоза: колодочные, ленточные, дисковые их конструкция, выбор.
1.V. Общие сведения и конструктивные особенности механизмов подъема.
1.VI. Общие сведения и конструктивные особенности механизмов передвижения.
1.VII. Общие сведения и конструктивные особенности механизмов стреловых кранов.
1.VIII. Приводы механизмов. Сопротивление движению в крановых механизмах. Выбор крановых механизмов.
1.IΧ. Устойчивость кранов против опрокидывания.
1.Χ. Организация надзора. Устройства концевой защиты. Ограничители грузоподъемности. Противоугонные устройства. Буферы и упоры. Ограничители перекоса.
Машины непрерывного транспорта
Цель раздела: формирование у студентов знаний в области конструирования, расчета и эффективного применения машин непрерывного транспорта (МНТ), привитие им умений и навыков для решения связанных с этим конкретных задач; формирование знаний в области средств механизации транспортирования материалов в различных отраслях народного хозяйства.
Требования к уровню освоения содержания курса:
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК 1-3, ОК 5-8, ПК 1-12, ПК 14-16.
Содержание дисциплины:
Введение. Классификация МНТ, назначение. Производительность. Характеристика транспортируемых материалов. Основы общей теории МНТ. Сопротивление движению. Определение натяжений тягового органа методом обхода по контуру. Расчет мощности привода. Ленточные конвейеры. Элементы. Принципиальные схемы различных конструкций. Пластинчатые конвейеры. Устройство и область применения. Методика расчета. Скребковые конвейеры. Основные типы и область применения. Методики расчета скребковых конвейеров разных типов. Скребково-ковшовые, ковшовые и люлечные конвейеры. Особенности их расчета. Подвесные конвейеры. Основные типы и область применения. Расчет подвесных конвейеров. Тележечные грузонесущие конвейеры. Основные типы и область применения. Методика их расчета. Грузоведущие и шагающие конвейеры. Основные типы. Элементы конвейеров и методика их расчета. Ковшовые, полочные и люлечные элеваторы. Основные типы и область применения. Способы наполнения и разгрузка ковшей. Методика расчета Винтовые конвейеры. Виды, область применения и методика их расчета. Качающиеся конвейеры. Основные типы и область применения. Инерционные и вибрационные конвейеры. Особенности их конструкции и методика расчета. Роликовые конвейеры. Типы и конструкция. Расчет приводных и неприводных конвейеров. Установки гидравлического и пневматического транспорта. Схемы и расчеты гидро - и пневмотранспортных установок. Вспомогательные устройства. Гравитационные устройства. Бункера. Затворы. Питатели. Работа, устройство и их выбор. Конвейерные поезда. Элементы и расчет конвейерных поездов. Погрузочно-разгрузочное оборудование. Общие понятия о системах комплексной механизации и автоматизации на предприятиях.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ДВС и силовое оборудование ПТСДМ»
для подготовки бакалавров по направлению
190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы»
(Аннотация)
Требования к уровню освоения содержания курса:
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК 1-3, 5-8, ПК 1-12, 14,15.
Место дисциплины в учебном плане: Цикл профессиональный, В3.4, вариативная часть, дисциплина осваивается в 6-м семестре. Трудоемкость – 6 зачетные единицы, 216 часов. Форма промежуточной аттестации – РГЗ, зачет.
Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов необходимых знаний по устройству и работе автомобильных и тракторных энергетических установок, в качестве которых на них используются тепловые двигатели различных типов, включая двигатели нетрадиционных схем, предъявляемым к ним требованиям с учётом их назначения и эксплуатации в различных условиях; изучение конструкции, механизмов и систем двигателя, кинематики и динамики движения основных деталей; освоение студентами теории термодинамических процессов и циклов, происходящих в тепловых двигателях; изучение технико-экономических и термодинамических показателей эффективности циклов и двигателей, способов их получения и методов повышения; ознакомление с основами управления и автоматизации двигателей, принципами конструирования и расчёта основных деталей двигателей, обеспечивающими заданные показатели надёжности, снижение материалоёмкости, экономию дефицитных материалов, топлив и масел.
Задача изучения дисциплины состоит в получении студентами знаний по конструкции тепловых двигателей и теории термодинамических процессов. Эти знания позволяют выявить взаимную связь между ними и выходными параметрами двигателя, характеризующими его мощность, экономичность и экологическую чистоту, уяснить закономерности протекания эксплуатационных характеристик двигателя. Изучение основ теории и динамики двигателей дает также возможность получить необходимые сведения о влиянии двигателя на условия работы трансмиссии и комфортабельность транспортного средства. В совокупности комплекс полученных знаний позволит будущему специалисту обоснованно производить выбор того или иного двигателя для транспортного средства в соответствии с его назначением и предъявляемыми требованиями, а также вести его грамотную эксплуатацию.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


