Тема 1. «Юридическая наука как форма общественного сознания».
Правовая наука как система научно обоснованных эмпирических и теоретических знаний о праве, закономерностях его становления, развития и функционирования. Правовая наука как деятельность и социокультурный институт. Критерии научного знания: рациональность, новизна, достоверность, истинность, логическая непротиворечивость.
Состав отрасли правовой науки. Предмет и объект. Соотношение правовой науки с экономическими, политологическими и иными социальными науками. Значение правовой науки для политико-правовой практики, правотворчества, правореализации и правоприменения.
Метод правовой науки. Иерархическая связь общих, специальных и частных методов, применяемых в познании предмета отдельных юридических наук. Философское основание правовой науки. Эмпирический и теоретический уровни и формы знаний правовой науки.
Система правовой науки. Функции юридической науки. Юридическая наука и юридическое образование. Вопросы использования научных достижений в преподавании права.
Тема 2. «История и методология зарубежного правоведения».
История западноевропейской правовой науки: общая характеристика. Юридическая наука Древней Греции и Древнего Рима. Методологические особенности подходов к изучению права сущего и права должного. Основные школы римской юридической науки. Специфика методологии исследования права. Совершенствование методов формального анализа права. Юридические максимы и их значение для последующего развития правоведения.
Средневековая юриспруденция. Особенности догматического и схоластического методов познания права. Средневековая юриспруденция и религиозная идеология.
Западноевропейская правовая наука Нового Времени. Изменение концепции правопонимания и ее влияние на методологию права. Значение метафизики И. Канта и Г. Гегеля для последующего развития юридической науки.
Современное состояние зарубежной юридической науки. Формирование методологии, основанной на современных философских учениях релятивистского направления: феноменологии, герменевтики, синергетике и др.
Тема 3. «Развитие юриспруденции в России».
Периодизация истории и особенности становления российской правовой науки.
Общие правовые идеи Киевской и Московской Руси; роль монастырей в формировании и развитии начальных знаний о российском законодательстве и политической власти.
«Академический» период развития российской правовой науки и образования. Роль зарубежных правоведов.
«Университетский» период и роль М. М. Сперанского в развитии правовой науки и юридического образования в России.
«Золотой век» российского правоведения: основные направления и особенности развития отечественной политико-правовой мысли XIX – начала XX в.
Этапы становления советской правовой науки.
Современное состояние отечественной юридической науки. Методологический кризис научного познания права, его последствия и пути преодоления. Основные направления развития российского правоведения.
Тема 4. «Методологические основания юридической науки».
Метод: понятие и значение. Методология юридической науки. Классификация методов юридического познания. Специфика методологии догматических и сравнительно-правовых исследований, конкретных социальных правовых исследований, историко-правовых и теоретико-правовых исследований. Основные направления развития методологии современной юридической науки.
Тема 5. «Структура и организация правовых исследований».
Правовое исследование как форма развития правовой науки. Структура правового исследования. Тема исследования и ее актуальность. Объект и предмет исследования. Цель и задачи исследования. Методы исследования. Эмпирическая база. Логика и результаты исследования. Понятие и виды новизны юридических исследований.
Стадии правовых исследований: определение цели исследования, подготовительная, эмпирическая, теоретическая стадии, изложение и опубликование результатов исследования.
Основные процедуры правовых исследований: описание, классификация, понятия и их дефиниции, объяснение, аргументация, критика.
Особенности проведения междисциплинарных юридических исследований и сравнительно-правовых исследований.
Тема 6. «Научные юридические публикации: понятие, критерии, виды, особенности подготовки».
Научные юридические публикации: понятие, виды. Новизна как критерий научной публикации, отличия ее от обзоров и иных форм описания эмпирической информации. Особенности подготовки диссертационных работ, научных статей, очерков, тезисов доклада или сообщения. Особенности подготовки рецензий на монографии и иные публикации, отзывов на диссертации и авторефераты диссертаций.
3.3. ПЛАН ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
для студентов очной и заочной формы обучения
Структура и организация правовых исследований
(2 часа)
Форма занятия: обучающая лекция.
Правовое исследование как форма развития правовой науки. Структура правового исследования. Трудности и ошибки исследователя при выборе темы исследования. Проблемы актуальности, новизны и практической значимости работы. Цель и задачи исследования. Объект и предмет научного исследования. Выбор методологии. Расширение и ограничение сферы научного познания в процессе исследования.
Стадии правовых исследований: определение цели исследования, подготовительная, эмпирическая, теоретическая стадии, изложение и опубликование результатов исследования.
Основные процедуры правовых исследований: описание, классификация, понятия и их дефиниции, объяснение, аргументация, критика. Проблема теоретического переосмысления существующих теорий. Критика оппонентов и вопросы научной этики.
Требования к оформлению научных статей и диссертационных исследований.
3.4. ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
3.4.1. Планы практических занятий для студентов очной формы обучения.
Тема 1: «Юридическая наука как форма общественного сознания»
(2 часа)
Форма занятия: круглый стол.
План
1. Понятие юридической науки.
2. Критерии научного знания: рациональность, новизна, достоверность, истинность, логическая непротиворечивость.
3. Методы юридической науки.
4. Функции юридической науки.
В первом вопросе необходимо дать понятие юридической науки, представив ее как систему научно обоснованных эмпирических и теоретических знаний о праве, закономерностях его становления, развития и функционирования. Необходимо подойти к пониманию правовой науки как деятельности и социокультурному институту. Следует уяснить состав отрасли правовой науки, предмет и объект; соотношение правовой науки с экономическими, политологическими и иными социальными науками. Важно показать значение правовой науки для политико-правовой практики, правотворчества, правореализации и правоприменения.
Во втором вопросе надлежит раскрыть содержание таких критериев научного знания, как рациональность, новизна, достоверность, истинность, логическая непротиворечивость.
В третьем вопросе необходимо дать понятие научного метода, показать его роль в получении достоверных объективных знаний. Следует представить разнообразие методов правовой науки. Важно показать иерархическую связь общих, специальных и частных методов, применяемых в познании предмета отдельных юридических наук. Нужно осознать и философское основание правовой науки.
В четвертом вопросе раскрываются функции юридической науки: познавательная, теоретико-методологическая, практическая, идеологическая и социально-культурологическая. Необходимо показать и значение юридической науки в юридическом образовании, использование научных достижений в преподавании права.
Тема 2: «История и методология зарубежного правоведения»
(4 часа)
Форма занятия: конференция.
План
1. Древневосточная и античная традиции развития правовой науки.
2. Римское право как феномен юридической культуры и основание последующего расцвета юридической науки.
3. Западноевропейская юридическая наука Нового времени.
4. Современная западноевропейская юридическая наука.
В первом вопросе необходимо представить древневосточную и античную традиции развития правовой науки. Для этого надлежит показать аспекты методологии, поиск оснований государственного устройства, разработку концепций осуществления власти и обоснование ценности права в странах Древнего Востока и Древней Греции.
Второй вопрос посвящен развитию римской юриспруденции. В нем предстоит уяснить методологические особенности подходов к изучению права сущего и права должного; остановиться на основных школах римской юридической науки; показать специфику методологии исследования права, совершенствование методов формального анализа права, юридические максимы и их значение для последующего развития правоведения.
Далее надлежит представить рецепцию римского права в Западной Европе. Эта часть вопроса посвящена средневековой юриспруденции: необходимо показать особенности догматического и схоластического методов познания права, влияние религиозной идеологии.
В третьем вопросе должна быть проанализирована западноевропейская правовая наука Нового Времени. Надлежит показать изменение концепции правопонимания и ее влияние на методологию права. Важно подробно остановиться на сути учения об общественном договоре – теоретическом основании правовой науки XVII–XVIII вв., представить значение метафизики И. Канта и Г. Гегеля для последующего развития юридической науки.
Далее следует остановиться на конкуренции доктрин – характерной черте развития юридической науки и ее методологии в XIX – XX вв. Важно показать формирование и системы юридического образования в Западной Европе исследуемого периода.
Четвертый вопрос посвящен современному состоянию зарубежной юридической науки. В нем предстоит выделить ведущие направления и тенденции развития современной правовой науки, показать такие новые философские подходы к пониманию права как феноменология, герменевтика, философская антропология и синергетика.
Тема 3: «Развитие юридической науки в России»
(4 часа).
Форма занятия: конференция.
План
1. Общие правовые идеи Киевской и Московской Руси.
2. «Академический период» XVIII в.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
