Рабочая программа учебной дисциплины имитационное моделирование экономических процессов для подготовки бакалавров по профилю «Прикладная информатика в экономике» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное Бюджетное образовательное учреждение высшего пРофессионального образования «российский государственный аграрный университет – МСха имени » (ФГБОУ ВПО ргау - МСХА имени )

 

Экономический факультет

Кафедра экономической кибернетики

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

проф. ____________

“____”______________201_ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ
ПРОЦЕССОВ

для подготовки бакалавров по профилю
«Прикладная информатика в экономике»

ФГОС ВПО третьего поколения

Направление 230700.62 «Прикладная информатика»

Курс 3,4

Модули /Семестры VI, VII

Москва 201_

Составитель: к. э.н., доцент

____ января 201__ г.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока

Б3.В. ОД.1 студентам очной формы обучения.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230700.62 «Прикладная информатика», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2009 г. № 000 и зарегистрированного в Минюсте РФ 5 февраля 2010 г. № 000 (с изменениями, установленными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 мая 2011 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте РФ 28 июня 2011 г. № 000).

Программа обсуждена на заседании кафедры экономической кибернетики.

Зав. кафедрой к. э.н., доцент _______________

« » _________ 201_ г.

Рецензент: д. э.н., проф. ______________________

Проверено:

Начальник отдела менеджмента

качества образования ______________

(подпись)

Начальник отдела

разработки и обеспечения

образовательных программ УМУ ______________

(подпись)

Согласовано:

Декан учётно-финансового факультета
д. э.н., профессор __________________________

(подпись)

«__» ________ 201_г.

Программа обсуждена на заседании Учёного совета учётно-финансового факультета, протокол № ______

Секретарь ученого совета учётно-финансового факультета
к. э.н., доцент ________________________

(подпись)

«__» ________ 201_г.

Программа принята учебно-методической комиссией по направлению подготовки «Прикладная информатика», протокол № ______

Председатель учебно-методической комиссии
д. э.н., профессор __________________________

(подпись)

«__» ________ 201_г.

Заведующий выпускающей кафедрой
к. э.н., доцент __________________________

(подпись)

«__» _______ 201_г.

Начальник УИТ _______________

(подпись)

Отдел комплектования ЦНБ _______________

(подпись)

Файл рабочей программы в формате PDF получен:

Начальник отдела поддержки

дистанционного обучения УИТ ______________

(подпись)

Содержание

Аннотация. 5

1. Цели освоения дисциплины.. 5

2. Место дисциплины в учебном процессе. 6

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.. 7

4. Структура и содержание дисциплины.. 10

4.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ по семестрам.. 10

4.2 Структура дисциплины.. 10

4.3 Содержание дисциплины.. 11

4.4 Лабораторные занятия. 14

4.5 Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины.. 15

4.6 Курсовой проект. 15

4.7 Контрольные работы.. 17

5. Образовательные технологии. 18

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.. 19

6.1 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций 19

6.2 Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине. 20

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 22

7.1 Основная литература. 22

7.2 Дополнительная литература. 22

7.3 Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям.. 22

7.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.. 23

7.5 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.. 23

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 23

8.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий. 23

8.2 Требования к программному обеспечению учебного процесса. 24

9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины.. 24

10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине. 25

Аннотация

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Имитационное моделирование экономических процессов» блока Б3.В. ОД.1 студентам третьего четвертого курса бакалавриата очной формы обучения, осваивающих основную образовательную программу по направлению 230700.62 «Прикладная информатика» (профиль «Прикладная информатика в экономике»). Данная учебная дисциплина имеет целью получить знания в области имитационного моделирования, достаточные для решения основных профессиональных задач, возникающих в связи с удовлетворением информационной потребности руководителей и специалистов сельскохозяйственного и агропромышленного производства, финансовых и консультационных организаций, обслуживающих предприятия и отрасли АПК, сферы муниципального управления.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230700.62 «Прикладная информатика», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 и зарегистрированного в Минюсте РФ 5 февраля 2010 г. № 000 (с изменениями, установленными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте РФ 28 июня 2011 г. № 000). В её основу положен оригинальный авторский курс лекций и интерактивных лабораторных работ , разработанный и совершенствовавшийся на кафедре экономической кибернетики в течение 11 лет (2000…2011 гг.) на основе курса имитационного моделирования экономических процессов для студентов экономических специальностей аграрных вузов.

Учебная дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» основывается на знаниях математики, теории вероятностей (в объёме III семестра), линейной алгебры, теоретических основ информатики, теории систем и системного анализа, экономико-математических методов и моделей, философии. Знания, получаемые в рамках данной дисциплины, используются при изучении курсов «Комплексный анализ хозяйственной деятельности», «Информационные системы в экономике», «Проектирование информационных систем», «Математические модели в управлении», «Электронный бизнес». Трудоёмкость дисциплины составляет 5 зачётных единиц. Контроль знаний по дисциплине «Имитационное моделирование экономических процессов» осуществляется в форме дифференцированного зачета, экзамена и защиты курсового проекта.

Дисциплина преподаётся на кафедре экономической кибернетики экономического факультета РГАУ-МСХА имени . Ведущие преподаватели: к. э.н., доцент , д. э.н., доцент

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Имитационное моделирование экономических процессов» является освоение студентами теоретических и практических знаний и приобретение умений и навыков имитационного моделирования в приложении к исследованию предметной области «Экономика».

Данная цель согласуется с целью основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению «Прикладная информатика», реализуемой на учётно-финансовом факультете РГАУ-МСХА имени , заключающейся в подготовке бакалавра прикладной информатики к деятельности, связанной с научным обоснованием, проектированием, разработкой, внедрением, локализацией, эксплуатацией и развитием информационных систем на всех уровнях управления АПК.

Реализация конечной цели освоения дисциплины предполагает достижение ряда промежуточных целей, перечисленных ниже.

1.  Развитие компетенций, предусмотренных учебным планом бакалавриата по направлению «Прикладная информатика» (профиль «Экономика»).

1.1.  Развитие компетенции ПК‑2 — способности при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования.

1.1.1.  Овладение навыком построения имитационных моделей с целью исследования социально-экономических систем.

1.2.  Развитие компетенции ПК-3 — способности использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуника­цион­ные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра.

1.2.1.  Знание параметров и назначения электронного оборудования используемого для проведения имитационных экспериментов.

1.2.2.  Формирование элементарных представлений о границах функциональных возможностей информационных систем, связанных с проблемами вычислимости и полноты формальных систем.

1.3.  Развитие компетенции ПК‑10 – способности применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы.

 1.3.1. Формирование представлений о сущности знаний, формах их представления и возможностях их машинной обработки.

1.3.2. Умение создавать и тестировать имитационные модели различных процессов, протекающих в экономических системах.

1.4.  Развитие компетенции ПК‑17 — способности к применению методов анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях.