Органический синтез (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

УТВЕРЖДАЮ

ОРГАНИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 050100 (44.03.05) Педагогическое образование

профиля подготовки Биология, химия

очной формы обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 01.01.2001

Содержание: УМК по дисциплине Органический синтез для студентов направления подготовки 050100 (44.03.05) Педагогическое образование профиля подготовки Биология, химия очной формы обучения

Автор:

Объем 42 стр.

Должность	ФИО	Дата согласования	Результат согласования	Примечание
Заведующий кафедрой		23.05.2016	Рекомендовано к электронному изданию	Протокол заседания кафедры
Председатель УМС филиала ТюмГУ в г. Ишиме		25.05.2016	Согласовано	Протокол заседания УМС от 01.01.2001 № 9
Начальник ОИБО		25.05.2016	Согласовано

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра биологии, географии и МП

ОРГАНИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки 050100 (44.03.05) Педагогическое образование

профиля подготовки Биология, химия

очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2016

Шавнин синтез. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44.03.05) Педагогическое образование профиля подготовки Биология, химия очной формы обучения. Тюмень, 2016, 42 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Органический синтез (указать наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом образовательной программы) [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой биологии, географии и МП. Утверждено директором ИПИ им. (филиала) ФГБОУ ВО «ТюмГУ».

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. б.н., доцент

Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой

© ИПИ им (филиал) ФГБОУ ВО «ТюмГУ», 2016.

© , 2016.

Ф. И.О. автора

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

1.  Пояснительная записка

1.1.  Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цель дисциплины: освоение способов планирования, разработки схем синтеза и осуществление синтеза органических соединений.

Задачи дисциплины:

- изучение основных приемов планирования синтеза;

- освоение техники эксперимента;

- освоение методов выделения, очистки и идентификации органического соединения.

1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Органический синтез» относится к вариативной части модуля Б1. Она изучается на 4 курсе, для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в процессе освоения дисциплин: основы общей и неорганической химии, физическая химия, аналитическая химия. Данная дисциплина является основой для изучения прикладной химии, химии окружающей среды. Знания и навыки, полученные студентами в результате изучения дисциплины, необходимы для формирования ее связи с такими дисциплинами, как цитология, молекулярная биология

Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4	5	6	7	8	…
1.	Прикладная химия	+	+	+	-	+	-	+
2.	Химия окружающей среды	+	+	+	+	+	+	+
3.	Цитология	+	+	+	-	+	+	+
4.	Молекулярная биология	-	+	+	-	+	+	+

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- способен использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве (ОК-3),

- владеет основами профессиональной этики и речевой культуры (ОПК-5),

- готов реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1).

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

знать:

- важнейшие химические понятия об основных классах органических соединений: номенклатуре, изомерии, строении, физических и химических свойствах;

- механизмы органических реакций (AR, AN, AE, SR, SE, SN1, SN2, E1, E2), конденсации, диазотирования, окисления;

уметь:

- обращаться с лабораторным оборудованием и реактивами, знать и применять правила техники безопасности, собирать лабораторные установки для синтеза органических соединений;

- составлять план синтеза, проводить расчеты для проведения синтеза, идентифицировать продукты синтеза;

- применять полученные знания и навыки при выполнении курсовых и дипломных работ и в будущей профессиональной деятельности;

владеть:

- основными теоретическими представлениями в органической химии;

- умениями пользоваться современными методами получения, очистки и идентификации органических соединений.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр VII Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 академических часа, из них 55,7 часа, выделенных на контактную работу с преподавателем, 88,3 часов, выделенных на самостоятельную работу.

Таблица 2.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
7
Контактная работа:	55,7	55,7
Аудиторные занятия (всего)	36	36
В том числе:
Лекции	18	18
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные занятия (ЛЗ)	36	36
Иные виды работ:	1,7	1,7
Самостоятельная работа (всего):	88,3	88,3
Общая трудоемкость зач. ед. час	4	4
144	144
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет	зачет

3. Тематический план

Таблица 3.

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерак тивной форме, в часах	Итого количес тво баллов
Лекции *	Семинарские (практические) занятия*	Лабораторные занятия*	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Модуль 1
1	1.1 Цели и тенденции развития органического синтеза.	1	2			4	6		0-4
	Всего	1	2			4	6	2
	Модуль 2
2	2.1 Многостадийный синтез. Тактика синтеза.	2-4	10			10	20	6	0-12
3	2.2 Стратегия синтеза.	5-7	2		6	12	20	4	0-21
	Всего	2-7	12		6	22	40	10	0-33
	Модуль 3
4	3.1. Выполнение синтетических работ по основным направлениям органического синтеза.	7-18	4		30	64	98	16	0-63
	Всего	7-18	10		30	64	98	16	0-63
	Итого (часов, баллов):	1-18	18		36	90	144	28	0-100
	Курсовая работа *
	Из них в интеракт. форме		8		20			28

*- если предусмотрены учебным планом ОП.