Б. Измените словосочетания по образцу. Помните, что в предложении прилагательное может быть определением (полная форма прилагательного) и предикатом (краткая форма прилагательного): Государство создало стабильный закон. Закон государства стабилен.
Образец 1: Стабильность закона. ¾ Закон стабилен.
Реальность конституции, реальность основных законов, стабильность конституции, стабильность основного закона, справедливость законов, справедливость нормативно-правового акта, общеобязательность закона, целесообразность нормативно-правовых актов, общеобязательность правовой нормы.
Образец 2: Трудный вопрос. ¾ Вопрос труден.
Важная проблема, единая система, сложный вопрос, уникальные системы, справедливая конституция, справедливые законы, возможное решение, реальная конституция, справедливое решение.
В. Вместо точек вставьте полное или краткое прилагательное в нужной форме.
1. Союзные государства создают … (идентичный, идентичен) законы. Законы, созданные союзными государствами, … (идентичный, идентичен). 2. Сегодня нам необходимо решить … (трудный, труден) вопрос. Вопрос, который нам сегодня необходимо решить, … (трудный, труден). 3. Законы государства должны быть … (справедливый, справедлив) для всех его граждан. Граждане нашего государства хотят иметь законы, … (справедливый, справедлив) для всех. 4. Проблема обеспечения прав человека очень … (важный, важен). Обеспечение прав человека ¾ это … (важный, важен) проблема для всех государств. 5. Даже самая сложная проблема должна иметь … (возможный, возможен) решение. Решение этой сложной проблемы теперь … (возможный, возможен).
Г. Ответьте на вопросы.
1. Почему проблема обеспечения прав человека очень важна в наши дни? В чем состоит важность этой проблемы? Эта проблема является важной для всех государств или только для некоторых?
2. Почему союзные государства создают идентичные законы? В чем идентичность законов, которые создают союзные государства? Почему мы можем утверждать, что законы союзных государств идентичны? Идентичные законы мешают сотрудничеству союзных государств или нет?
3. Согласны ли вы с утверждением, что законы государства должны быть справедливы для всех его граждан? Легко ли создать справедливые законы? Что мешает созданию справедливых законов? Какой закон можно назвать справедливым? Что такое справедливость в политике? Почему граждане хотят иметь законы, справедливые для всех?
Задание 33. А. От данных глаголов образуйте:
а) активные причастия настоящего времени:
Нарушать: нарушают ¾ нарушающий, устанавливать, изменять, применять; издавать: издают ¾ издающий, создавать, передавать, сдавать.
Регулировать: регулируют ¾ регулирующий, аннулировать, использовать, присутствовать, отсутствовать, участвовать; формировать: формируют ¾ формирующий, организовать, образовать.
Брать: берут ¾ берущий, ехать, бежать, вести, везти, искать, писать, класть.
Входить: входят ¾ входящий, выходить, носить, возить, платить; трудиться: трудятся ¾ трудящийся.
б) активные причастия прошедшего времени:
Нарушать ¾ нарушавший, понижать, повышать, увеличивать, уменьшать, изменять, применять, устанавливать, формировать, характеризовать; создать¾ создавший, собрать, отдать, прожить.
Нарушить ¾ нарушивший, осуществить, изменить, установить, применить, назначить, закрепить, урегулировать, сформировать.
в) пассивные причастия настоящего времени:
Нарушать: нарушаем ¾ нарушаемый, устанавливать, изменять, применять.
Формировать: формируем ¾ формируемый, регулировать, использовать, образовать, организовать, аннулировать.
Создавать ¾ создаваемый, передавать, признавать.
г) пассивные причастия прошедшего времени:
Создать ¾ созданный, издать, продать, поддержать, передать, написать, образовать, рекомендовать, гарантировать, обеспечивать, рассмотреть.
Нарушить ¾ нарушенный, уменьшить, увеличить, понизить (з/ж), повысить (с/ш), установить (в/вл), применить, осуществить (в/вл), употребить (б/бл), пригласить (с/ш), освободить (д/жд);
Перевести: переведут ¾ переведенный, привести, ввезти, перевезти, привести, вынести, увести, отвезти, занести.
Принять ¾ принятый, понять, открыть, закрыть, развить.
Б. Назовите глаголы, от которых образованы активные и пассивные причастия настоящего и прошедшего времени.
Образованный, отдающий, открывший, пишущий, нарушаемый, установленный, назначавший, развитый, сокращенный, увеличивающий, уменьшаемый, применяемый, регулирующий, приглашенный, взятый, создающий, отданный, открытый, создавший, закрывавший, освобожденный, использовавший, урегулированный.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
· В предложении причастный оборот стоит, как правило, после существительного, которое оно определяет и с которым согласуется в роде, числе и падеже: Государство, создавшее правовую норму. / Правовая норма, созданная государством. / Нарушать правовую норму, созданную государством.
· Активные причастия настоящего и прошедшего времени склоняются как прилагательные с основой на ж, ч, ш, щ; пассивные причастия склоняются как прилагательные с твердой основой.
Задание 34. А. Согласуйте причастия, данные в скобках, с существительными, к которым они относятся, в роде и числе. Запишите глаголы, от которых образованы данные причастия.
1. Юридическая норма, (применяемый) государством. 2. Государство, (применяющий) юридическую норму. 3. Общественные отношения, (регулируемые) государством. 4. Государство, (регулирующий) общественные отношения. 5. Президенты, (выполняющий) функции глав исполнительной власти. 6. Правительство, (сформированный) президентом и парламентом. 7. Нормативные акты, (принятый) высшим органом государственной власти. 8. Парламент, (принявший) нормативный акт. 9. Парламенты, (формирующий) правительство. 10. Президент, (имевший) широкие полномочия. 11. Глава государства, (избираемый) народом.
Б. Согласуйте причастия, данные в скобках, с существительными, к которым они относятся, в роде, числе и падеже.
1) 1. Парламент ¾ это выборный орган, (избираемый) на определенный срок. 2. Правонарушение ¾ это действие, (нарушающий) установленный порядок. 3. Унитарное государство ¾ это государство, (имеющий) единую территорию и единую систему органов государственной власти. 4. Правовое государство ¾ это государство, (гарантирующий и защищающий) права и свободы человека.
2) 1. Социальная норма ¾ эго правило поведения, (регулирующий) отношения между людьми. 2. Нормы права ¾ это правила поведения, (установленный) государством. 3. Право ¾ это система социальных норм, (устанавливаемый) государством. 4. Конституция ¾ это основной закон государства, (принимаемый) высшими органами государственной власти либо народом на референдуме.
В. Измените словосочетания по образцу:
Образец 1: Народ, избирающий парламент. ¾ Парламент, избираемый народом.
1. Монарх, назначающий членов правительства. 2. Народ, избирающий высшие органы государственной власти. 3. Правовые институты, регулирующие общественные отношения. 4. Правило поведения, регулирующее отношения между людьми. 5. Действие, нарушающее установленный порядок. 6. Права, свободы и обязанности, определяющие правовое положение человека в обществе.
Образец 2: Президент, избираемый населением страны. ¾ Население страны, избирающее президента.
1. Правительство, формируемое консервативной партией. 2. Президент, избираемый коллегией выборщиков. 3. Члены правительства, назначаемые монархом. 4. Парламент, избираемый народом. 5. Правовые нормы, издаваемые государством. 6. Законодательная, исполнительная и судебная власть, осуществляемая государством.
Образец 3: Правила поведения, установленные государством. ¾ Государство, установившее правила поведения.
1. Акт, изданный компетентным органом государства. 2. Положение человека в производственной и социальной структуре общества, закрепленное правом. 3. Правила поведения, установленные государством. 4. Общеобязательная норма, установленная государством. 5. Юридический документ, изданный государственными органами. 6. Правило поведения, санкционированное государством.
Образец 4: Государство, создавшее новую норму права. ¾ Новая норма права, созданная государством.
1. Государственный орган, издавший правовые акты. 2. Право, закрепившее положение человека в производственной и социальной структуре общества. 3. Органы государственной власти, формировавшиеся конституцией. 4. Государственный орган, издававший нормативно-правовые акты. 5. Парламент, отменивший этот закон. 6. Налоги с физических лиц, установленные государством.
Задание 35. Назовите 1) государственные органы, издающие нормативно-правовые акты; 2) акты, издаваемые компетентными органами вашего государства; 3) орган государственной власти, принявший конституцию вашей страны; 4) выборный орган вашей страны, избираемый на определенный срок; 5) государства, имеющие единую территорию и единую систему органов государственной власти; 6) государства, гарантирующие и защищающие права и свободы человека и гражданина; 7) действие, нарушившее установленный порядок.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Основные порталы (построено редакторами)